1樓：SavageZ
微控制器回歸到數電模電,這是要搞IC設計吧..應用講微控制器後面就是:往大了走,更大的微控制器,51到ARM.
更大的程式,裸機-作業系統.或者往小了走,手擼彙編,和效率死磕.嵌入式這東西,越高階對硬體的了解越不需要很深,更像是在搞軟體.
能考研就考研,沒啥好說的,當然如果本科畢業能進國網就不用考研了[手動狗頭].
2樓：乙個傻瓜
微控制器是乙個應用型學科，學以致用才是關鍵，將自己學到的知識用到解決生活中的問題上，用到實驗上，用到畢業設計上，都大有裨益。
在運用的過程中，知識會進行新一輪的固化，這樣記得更牢，在運用的過程中，也會產生一些新的思考、新的想法，推動知識體系的革新。
做專案時，應當認真實驗、反覆練習，對小製作都要積極想辦法動手做，這對增強動手能力、強化知識體系是非常有利的，而且無形當中就能學好模電數電。
巧學系列——模擬電路
巧學系列——數位電路
另外，還可以自己主動增加專案難度，這能培養創新能力和動手解決問題的能力。
本人大一，電子專業，想學好微控制器和嵌入式，該怎麼學？
寫在前面，本人通訊工程專業，大學前三年基本都是鹹魚狀態，大三下有個同學來拽我去做了飛思卡爾，一下就開啟了新世界的大門，我從乙個平成死宅一下變成了令和技術控，現在我周圍同學們做畢設軟硬體都來問我。飛思卡爾就是智慧型車競賽，現在改名叫恩智浦了。參加一次這個比賽，哪怕是你們大學的校內選拔賽，都能讓乙個小白...
去電子廠實習，可以學到些什麼？本人大三機械設計製造及自動化專業
如果單純的只是被動的工作。可能你真的學不到什麼，頂多知道公司規章制度，公司生產什麼，但是為什麼這麼做缺什麼都不知道！去電子廠實習，還是要看具體幹什麼，要是先去車間熟悉產品，了解生產工藝流程還是可以的。這些都可以為以後設計產品提供實際經驗。如果是以這種目的，白天車間實習，晚上將實際與設計理念結合，要是...
本人大三 女 家庭經濟條件不好，母親要我給弟弟買手機，我拒絕但是被罵了，該怎麼處理自己的情緒？
一花一拾月 首先，不要一直去想這個問題。很顯然，你的父母重男輕女，你從小到大應該經歷過不少不公平的待遇吧。你盡到做女兒的責任就好，不要管他們說什麼，越想越傷心就越不容易走出情緒。其次，把握住底線和原則，你不應該付出就不付出 比如給弟弟買手機啊，買這買那 該付出就付出 給父母買件衣服啊等 跟父母說清楚...