如何看待大學生零基礎學樂器?

時間 2021-06-02 08:41:44

1樓:jacab joy

想我幫你說大學生從零學樂器是不務正業麼?你看,咱滄海一粟,的確墨守成規說是不務正業。可說實在的,咱缺的就是這種無我的執著。學吧,別放棄,可以的。支援

2樓:nyanpath

大四開始學習的樂器現在已經考出可以教學的證書。其實已經在德國的大學帶了兩個學期的古琴課,並且在學術會議上表演。

大二開始學了聲樂,堅持了兩三年。雖然唱得不好但是對自己的性格和健康都有很大幫助。肉眼可見地開朗了許多。

別的樂器也玩了幾手,鋼琴也沒丟(其實說得上每天練習的只有鋼琴…但是鋼琴反而進步最小)。

在大學畢業(專業和這些都沒關係)和學習這麼多樂器,參加兩個合唱團的排練同時,還學了法語(B1),德語(B2)和拉丁語(在德國達到了古典系的入學要求),也學了必備的生活技能。

怎麼看待?

3樓:Cyber speed

晚了,實話晚了,這得承認,而且,我保證大部分人堅持不了多久,連興趣都沒了,都沒興趣了嗨玩啥?

我就是大學時候才接觸的電子琴,出發點無非也是培養樂器興趣,但是光有興趣確實也沒啥卵用。

說乙個心理狀態,其實很多人對樂器的熱愛來自於看別人表演,是看到乙個很嗨很精彩的表演,這才是真正興趣點,你不是真多對乙個樂器感興趣,你好好分清楚先。

所以,你沒有表演的機會。或者等你學完也沒有機會表演,你還能有多大興趣?樂器在我看來,是開心的,不是躲在家裡乙個人做手工的,沒有表演的樂器,沒有互動,你也沒啥成就感,你也就沒啥太大動力。

還有最關鍵的是,這也是個技術活。

但是有表演場合的樂器你或許能堅持很久,對。就是這麼膚淺,以秀為出發點學樂器一起嗨才是我要的,我不喜歡乙個人偷偷的躲在家裡練什麼神功一樣的學樂器,沒意思,就是圖個開心,不是當樂器工程師的。

所以你得想想你有沒有表演的機會了,沒有互動的樂器玩起來就沒多大意思了,我是從心理角度分析的。

4樓:

事實上,這個問題指的並不僅僅是「大學生」。擴充套件來看,還會有「工作以後」、「結婚以後」、「有了孩子以後」、甚至「退休以後」的等等情況。

別說這些大的,初中、高中的孩子被送來學個樂器,不分鋼琴、古箏或者別的,也會有圍觀的吃瓜群眾說:

學樂器要從小學起,現在這麼大了還學個啥啊?

真是應了乙個雞湯觀點:

你若不想做,總能找到乙個藉口;

你若想做,總能找到乙個方法。

但是,譬如像我們這種以教課為營生的人會怎麼看待?

於我來說,即使是從零基礎從現在開始學古箏,無論練多久都達不到我目前的能力,我也會鼓勵和支援這樣的人——哪怕ta不是我的學生。

甚至,哪怕ta學的不是古箏。

我會尊重「願意花時間培養自己的興趣愛好」的人。

我也尊重「願意花時間練習一門藝術、一項技藝」的人。

因為我尊重的是「願意花時間學習從而提高自我」的人。

這個世界上有很多的看客,別人一輩子的努力,在他們口中也就是一句話的事情。

但是,無論是成功還是失敗,是喜悅還是悲傷,都是自己個人的體驗。

不是每一種感受和經歷,都一定要與人分享,以及獲得這個世界的關注。

當你乙個人坐在家裡、琴房裡反覆練習一首樂曲、乙個樂章、乙個指法的時候,那些嘲笑你的人是不會知道,你在這其中的感受。由指間流動的旋律所帶來的內心愉悅感和滿足感,他們體會不到——但這是屬於你個人的樂趣。

我之所以尊重和鼓勵、並支援這種做法,並不都是出於賺人家學費的目的。

「看,他們那麼努力地想要獲得你已經擁有的技能,你怎麼可以不努力做到更好呢?」

5樓:摸網校尉

其實我認為學東西什麼時候都不晚,更重要的是用心去學,世界上再難的事情,花時間去做,總有成功的那一天。趁年輕。喜歡就去做!!

6樓:Mia公尺鴨鴨

從小學起中途放棄的那麼多。成年人認真好好學沒準一會會就趕超了呢。

潑冷水的人自己也不見得在樂器上有了個多高的造詣,拿什麼來指責真心想學習的人哦。

7樓:陽醬

瀉藥!我個人覺得挺好的。

有句話說得好,有志不在年高。同樣,學習樂器也是如此。大學期間學習樂器可以豐富業餘生活,總比賴在床上打遊戲強吧!反正我是不贊同那些說風涼話的人。

零基礎什麼的其實都不是問題,只要自己願意學,願意花時間其實都沒什麼,人家一把年紀的老大爺還有在學二胡的呢!

正所謂活到老,學到老。題主如果是想要學習的話大可不必在意他人看法。做自己的事讓別人說去吧!

那些說風涼話的人無非是自己不會又不想學看到別人學才會出聲嘲諷。所以真的要學的話,不必在意他們的話。

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