1樓：學語徑
1、以子音結尾的單詞+母音開頭的單詞
如：I』d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 這裡like / laik / 以子音結尾，another 以母音開頭，所以連讀；
2、以子音結尾的單詞 + h開頭的單詞h不發音，與前面的子音連讀
3、以-r或-re字母結尾的單詞+母音開頭的單詞時，可將/r/與後面的母音拼讀。
4、「子音+半母音」型連讀
英語語音中的/j/和/w/是半母音，如果前乙個詞是以子音結尾，後乙個詞是以半母音，特別是/j/開頭，此時也要連讀。
5、「母音+母音」型連讀
如果前乙個詞以母音結尾，後乙個詞以母音開頭，這兩個音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。
6、a & the型連讀
a & the 一般與後面的單詞連讀，並且輕而短。特殊情況 a university.
最重要的還是熟讀英語音標，音標熟悉了對英語單詞也會熟悉起來哦~
2樓：五毛錢
國際音標——拼讀規則(三部成音法)
三部成音法
第一步——讀：把每個音素都讀出來
知識點1.音素：英語裡最小的單元，音素構成音節，音節構成音標2.
音節：讀單詞的基本單位，乙個音標裡有幾個母音就有幾個音節3.連體音：
母音裡的雙母音和子音裡的擦破音(連體音)例如：(下圖)
第二步——配(配對子，最重要的一步)
子音成對式：子音在前，母音在後，(順序不能亂) 子音母音構成一對子①比喻假設：子音：男人母音：女人
男人女人＝一對子
②不能配對的關係：
(1）母音母音子音子音
(這兩者同性相斥不能配對)
2) 母音子音(子音在前，母音在後)
③可配對的關係：(前）子音(後）母音
配對方法：
①找子音：看子音後面有無母音，有則成對。無則不成對②找母音：看母音前有無子音，有則成對 ，無則不成對。(如下圖)第三步：拼
1見對先拼①像拼音的用拼音法。②不像拼音的用快讀法(如下圖)2沒配對，讀本身音(如上圖)
附帶多組練習
幾組練習。按照這個方法去拼讀單詞吧
讀跟配步驟，忘記拍拼，後續補上
(未完待續……)後面更新音標學習法。
3樓：英語老師Lyn
英語拼讀單詞的方法有兩種：1.國際音標；2.自然拼讀。
國際音標：又稱國際語音字母（International Phonetic Alphabet，簡稱IPA），是用於為全世界所有語言注音的符號系統。整個系統完整但規則相對抽象，對非母語系學習者確實相當有幫助。
但學習一套全新的符號及其發音規則，對於幼公升小和低年級的寶貝們是有一定難度的，適合高年級的孩子學。適合有基礎的學習者。
自然拼讀：自然拼讀法又稱「Phonics」， 它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。英語自然拼讀法通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則，建立字母及字母組合與發音的直接聯絡，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中，掌握英語拼讀規律，從而達到不需要借助音標，也無需死記硬背，就都能夠讀出80%的英語單詞的學習目的。
同時還能達到「看字讀音，聽音拼字」的效果。適合幼公升小和低年級孩子（初學者）學習。適合零基礎學習者。
總之，自然拼讀和國際音標對正在學習英語的學習者來說都是不可或缺的，只是適合學習的年齡段/階段有所不同而已。在孩子低年級/學習英語初級階段的時候引入易學實用的Phonics，然後到了高年級再系統地學習國際音標，將使學習者受用終身！
祝學有所成。林老師
4樓：貓嗅狗
對此，了解音素的發音方式是基礎，有興趣與耐性的話可看看《英語發音原理》，不過，在理解上可能會有一定的難度。
貓嗅狗：英語發音原理（完整篇）（內附普通話、廣州話、韓語、日語之《發音原理》及《英語單詞結構的奧秘》鏈結）
5樓：吃猴子的小桃子
想要正確的拼讀英語單詞，就要做到以下幾點：
1 系統學習音標
掌握48個音標的發音，以及發出這個音標所對應的字母以及字母組合
例如：[e] 一般發這個音的字母有：e a 字母組合有：ea
head [hed] bread [bred] pleasure ['ple]
remember [r'memb] sell [sel] shell [el]
many ['men]any ['en]
2音標系統的學習之後，每天花15分鐘學習15個單詞（著重音標）
一方面可以檢驗之前的學習效果，另一方面也是積累發音規律的一種方法。
堅持乙個月之後，再看看簡單的陌生單詞是不是會讀了？
我們簡單的舉個例子：
我們學過了future['fjut] adventure[d'vent]這個單詞，是不是就知道，一般情況下，-ture發[t]的音，那creature ['krit]是不是也會讀啦
3 在學習過過程中，還會發現一些不符合發音規則的詞，這時候就只能作為特例來記啦。
例如：resume /rezju'mei/ 履歷
queue[kju] 佇列
只有系統的掌握了音標、字母及字母組合的發音規律，我們才能看到見詞讀音，加油啦～
談談，英語單詞的自然拼讀和音標你怎麼看？
邏輯還原 首先音標是和字母存在對應關係的，這是自然界必然的巧合。這恰恰導致英語會說就會寫的先進性。英語 自然拼讀 是客觀存在的。從英語存在，這種字母和音標對應關係和規律就一直存在。只是有些人起了個名字。吸引眼球。很簡單，英語背的多了，讀的多了，自然就能形成語感，一切都迎刃而解。 厄伽 英語雖然是拼音...
考研英語單詞怎麼準備？
蘇老沫 如果是22年的話時間還充足可以慢慢來 有幾點經驗僅供參考 1.5500個應試單詞有側重點單詞之間看詞頻單詞本身看考察義項 2.單詞本身的學習用構詞法可以科學解決70 的問題放在語境即真題文章裡可以解決99 的問題兩者配合效果更佳 3.部分閱讀單詞與寫作單詞有重合可以試試先著手寫作詞彙弄清楚邏...
英語單詞 atom 怎麼讀？
rchrdyan 有答主已經回答是齒齦閃音。那麼哪些情況下把 t 發成齒齦閃音，是否有規律？下圖歸納得比較全面。最下一行的 l 後的情況，比如filter，一般不發成齒齦閃音。 死者 美式英語不區分非重音t和d，所以你要說他念成了d也不是不行。同理，不區分writing和riding。那個音 如其他...