1樓：花開富貴
如果孩子對學習沒興趣的話不要緊逼著學習，舉個例子，初二這個年齡段最不適合逼著學習，孩子懵懂期，很關鍵，在初二這個年齡段對異性有好感，喜歡，這都很正常，初二，開始有喜歡的人，開始喜歡長得帥，美的，女孩子開始化裝，打扮，哦男孩子也開始注重儀表，這個時間段根本對學習上不了心
2樓：說吧
我初二的時候對學習也沒興趣啊。除了學霸能從學習中獲得樂趣，廣大普娃誰會對學習有興趣？但只要孩子心裡清楚學習是必須的，對待中考的態度是正確的，那就行了
3樓：小雪
正確引導啊，初二的孩子不小了，可以有效地溝通了，你讓他自己選擇，是用現在的安逸換未來幾十年的貧窮，還是用現在的辛苦換未來幾十年的優越。
4樓：Willa
把目光放在「未來有出路」上，第一，讓他認識到學習的重要性，因為學習不一定是為了興趣，目的性學習可能效率會更高（？）目標更明確。第二，發掘發掘其他的興趣愛好，多涉獵涉獵，萬一你孩子不是學霸而是其他方面的人才？
5樓：玄機子
這個情況其實真的好多。我是輔導班老師，好多都是父母逼著過來的，有留下的，也有走的。大都是與父母關係很麻煩。
家長管不了，沒辦法深層次溝通。乙個是初二這個年紀自我意識甦醒，叛逆期，其二則是家庭學校問題影響。厭學，我遇到的有的是逆反，不是真正的厭學，只是不適應學校老師，或者產生牴觸，討厭某個老師，尤其學科不好的，找不到方法，自暴自棄。
還有的則是家庭問題，離異的，留守兒童，有懂事的家境不好，省錢。
我個人建議，先與班主任溝通情況，真實情況未必真的像你想象的那樣。學習跟不上節奏，聽不懂課程，導致的厭學，這還是可以調節的，學校老師不行的話，就去補習班試試，遇上乙個能開導的老師的確不容易，但是總要找。補習班只有兩個要求，學風好，而且能提供乙個你能懂且孩子能覺得可行的方案。
舉個例子，比如英語不好，分值如何提，在哪個題型提，作文，聽力，選擇題還是完形填空，最忌諱全包，因為基本上那是忽悠你。快速提分，只有針對其中一二，而且完形填空是最後的。和孩子做個計畫和約定，只有調動他學習的興趣，他覺得可行，能做到，自己保證才行，方便後期管理督促他。
6樓：
那就要深層次的跟孩子溝通，學習上除了什麼狀況，學聽不懂老師講的，還是本人對學習有厭學的表現呢，前者可以走下課外輔導，後者就只有選擇職業技術學校，選擇專業學習，職業技術學校也可以參加單招或者統招考試的，全憑學生對專業知識的學校好壞
7樓：金色秋楓
一顆小樹苗，長一年的話，
只能用來當柴燒。
但長10年的話，
就可以用來做家具。
長20年的話用處就大了，
可蓋房子，可以做工藝玩具。
上學也是一樣的，
如果你現在就輟學的話。
你只能去放羊，撿瓶子。
但如果你大學畢業。
就可能去設計高樓、鐵路和橋梁。
如果你碩士博士畢業，
就可能發明出許多我們原本沒有的東西。財富和學歷不一定成正比，但上學可以讓你將來有更多的選擇！加油吧！
8樓：grove
你得先了解，他為什麼沒有興趣？
第一是跟不上，覺得不是這塊料。
第二是覺得了解了這個社會·，覺得學習沒有用。
第三是不喜歡某個老師或同學，不願意和他們一樣去活。
第四就是有了其它興趣，譬如遊戲，女性之類的事情。
一般來說，家長最擔心的是第四件，但實際上，最好解決的是第四件，然後是第三件，最難解決的是第一件。
9樓：芝士琪琪
如果想學習，孩子會認真學習，用心對待學習。但是如果不想學習，態度自然就不認真，學習也不見得多好！了解內心，與孩子共同分析分析，定立目標。
10樓：邱叔聊保險
這個也是我擔心的，我也擔心孩子上初中，青春期，不好學習，好玩。
這個時候，多陪陪孩子，帶他們出去玩玩吧，盡量不要打罵，反叛心很重。
我上初中就是這樣，貪玩，學壞。所以沒能考上好大學。現在搬磚很辛苦呢。
11樓：人生依舊
到了初二，如果還對學習沒有興趣，那真的就太危險了。對於初中，出而是乙個關鍵期，因為它決定著孩子能否跨進高中的大門，跨不進去，他可能將要面對的就是日夜不停地流水線，而跨過去了，他的人生可能就會翻起新的一章。
這個時候家長的引導也起著至關重要的作用，就卡你怎麼對孩子進行教育。我個人觀點，還是建議你通過他的朋友，去勸說他把學習放在首位。或者找乙個雖未平生，且沒有上過大學的人，創造乙個機會，讓他告訴沒有上過大學所要面對的一些問題。
或者你可以讓孩子看一下一部電影墊底辣妹，很不錯的一部電影，讓他看看，看有沒有感觸，能提公升下他對學習的興趣
12樓：二一年
看情況的。孩子是一開始就牴觸學習呢，還是突然就牴觸學習了吶。
一，開始就牴觸學習，那這孩子多半是受到父母影響比較大，從自己做起，先讓自己變得愛學習，再來帶動孩子這樣也更有說服力。
二，某個時間段突然就不好好學習了，這多半啊遇到什麼問題了，這個時候耐心的和孩子談話，讓孩子把不願意學習的想法吐露出來再對症下藥。更何況才初二的孩子能有什麼大問題嘛。只要自己有這方面的意思，一心為孩子好就能解決。
但如果孩子是真的不想學習了，那你也要尊重他的選擇，但不能讓他走彎路。
慢慢來吧!
13樓：不知歸處的候鳥
沒興趣總是有原因的，找到原因，發掘孩子的優點，以及其他的興趣愛好，投其所好，多點交流，不強求，不逼迫，慢慢引導，總會有效果
14樓：如月
這裡你指的「學習」應該主要是指文化課方面的學習吧。說實話，我們都是從那個階段過來的，試問有多少人是真的對學習考試感興趣的？相信很大一部分人都是為了有個好成績，上個好學校，考個好大學，然後找個好工作吧啦吧啦的吧。
所以，你的孩子對學習不感興趣，那太正常不過了！
不要把所有的注意力都放在他學習成績上，平時多溝通，去了解孩子，問問他真實的想法，對學習不感興趣，有可能僅僅是因為不喜歡老師，或者跟班裡的同學相處不好，或者是明明也很努力在學了，但是考試就是不出成績，幾次下來，自信心、自尊心受挫，幾次下來，對學習失去興趣，就很自然了，因為得不到認同。
所以家長，不要著急，先去觀察你的孩子，找下問題真正出在什麼地方。對症下藥，才能藥到病除。
另外，說句比較俗氣的話：「世界關閉了一扇門，必然會給你開啟一扇窗」。也許你家孩子在其它某個方面有驚人的天賦呢？
現在都21世紀了，不是只有學習成績好，才能出人頭地！最近熱播的電影「你好，李煥英」，裡面有句台詞：「我的孩子，我只想讓他健康快樂就可以了「。
當然，電影是電影，現實生活我們還是必須要為孩子的未來去負責的。
那麼對學習不感興趣，或者文化課成績不好的初高中生們，有什麼其它的出路嗎？
答案是「職業教育「。
不是簡單的上個技校就是職業教育了，是你在充分了解你孩子的情況下，確定他真的是對考試文化課這些不感冒，但是動手能力或者其它方面很強，比如遊戲玩得賊溜，那就可以選擇成為電競選手啊，雲南新華電腦學校
就開設了電競專業，全程專案式教學，畢業推薦就業，建議你可以實地去考察了解下，也算是另外乙個出路了！學校還有其它很多熱門專業，程式設計、設計、電子商務等等。
15樓：
我覺得世界上有興趣，但不多。
對學習有興趣的更少了。
要是想好，自己會學，更多的不是興趣，而是想獲得他人尊重。
家長可以想想是否有不尊重過孩子？
16樓：尼古拉斯.一方通行
這世界上，根本就不存在天生的學習興趣，任何對於學習的熱愛都是後天培養的
如果初二的學生在這個時候沒有學習的興趣，其實是很正常的，因為正處於青春期，還比較懵懂，根本不知道自己學習的目的，再加上應試教育的知識本身就晦澀難懂，自然沒什麼興趣。
所以所謂的好學生是怎麼煉成的，這很大程度上取決於家長對教育的理解程度，中國大部分家長都是成績教育，孩子成績不好在他們眼裡就等於學習不好，這無疑大大增大了孩子學習上的壓力，加上前面的原因，孩子很難對學習產生興趣。
作為家長，首先應該注意的是孩子將來的志向與當前的興趣，初二來培養這個還不晚。首先需要了解孩子當前的興趣愛好（如果與孩子關係比較差就可以從他的同學那裡得到一點情報或是旁敲側擊一下，千萬不要強迫他），如果他的興趣愛好對他以後的生涯多多少少有幫助，你應該鼓勵他持續下去，慢慢建立與他的共同語言。在此基礎上還需要對教育與學習有著了解，知道讀書的重要性，然後以朋友或者老師的身份再去教育孩子，我相信他會慢慢懂得學習的重要性，然後就會開始自主學習。
雖然不一定對學習產生興趣，但讓孩子發自內心的懂得「讀書是現在的一等大事」，跟你所想達成的目的應該差不多了。
至於真的想培養對學習的興趣，還是等到高中大學吧，那時學的知識才是真正有深度的，也會激發孩子的興趣。初二就要求這種東西，確實是有些強人所難了。總之，先讓孩子知道學習的重要性總是沒錯的。
17樓：奮鬥瑩
1.暫停一下,讓自己休息。當你發覺自己累了、沒興趣了、注意力不集中了等等情況,就起身動一動,比如喝杯水、伸個懶腰、洗把臉等等,這都可以讓你注意力再次集中起來。不要強迫自己...
2.任務切換,換一件事來做。不想做這件事,那就去你的「待辦任務清單」中挑選一件我有點心情、想做的事情……
3.自我激勵,尋找意義。首先你要認識到學習的重要性,列出學習可能給你帶來的好處,不學習有哪些...
4.轉換思路,主動培養興趣。興趣不是天生的、也不是想出來的,而是在做的過程中逐漸培養出來的...
18樓：菲菲
初二的孩子處在青春期的階段，生理和心裡都在發生著變化，自己認為自己長大了，其實還是個懵懂的少年，這個時期的孩子可能不跟家長溝通，家長說的越多，孩子約逆反，越讓他學習，他就約不學習，而且這個時期孩子的學習壓力也大，所以家長這個時候要多觀察孩子的狀態，少訓斥，少講道理，假期可以帶他去參觀一些展覽，含有科技元素的，或是去有歷史意義的地方，或是讓孩子假期去參加一些義工，讓他了解一下社會，讓他知道學習是為了自己更好的未來。
19樓：愛豆番茄
這是典型的厭學情緒形成的一種學習狀態。造成這種學習狀態的原因是多方面的，而這幾方面是孩子形成厭學的主要原因：第
一、家長或科任教師在學生學習成長過程中過多的施行命令式、責罵式，孩子一有錯誤就訓斥，一有過失或達不到家長教師的心理要求就痛罵，很少也基本不用啟發、點撥、循循善誘的教育方法。
第二、家長或學校教師在教育孩子學習方面總喜歡講大道理，總愛指責孩子學習中的不足，總愛跟別的孩子比較學習差距，而且面面俱到，囉哩囉嗦，很少給孩子思考的空間，更喜歡給孩子談高大上的問題，從來沒有從孩子的心理願望心理需求設身處地的想問題，也從不點點滴滴的關愛出發，跟孩子談心談理想，展開理想教育。
那麼，是孩子天生就對學習不感興趣嗎？非也。須知，任何學生的學習興趣都是可以培養的。那些生下來就對學習產生興趣的人畢竟是極少數。那如何培養孩子的學習興趣呢？
一、循序漸進法。初二學生，已沉澱在身上的厭學情緒不可能一下子說改就改，想培養就培養起來的。家長必須先從自身做起，首先改掉動輒訓斥、下命令、隨口罵孩子以及喜怒無常的習慣。
要冷靜不要浮躁，要樂觀不要為孩子愁眉苦臉，然後才能用良好的情緒感染孩子，用活潑快樂的語言激勵孩子，用幽默風趣的話語啟發孩子，用文雅的舉止薰陶孩子。
二、與科任教師多溝通多交流，家校共同做到任何情況下不要傷了孩子的自尊，不要打擊孩子的自信，要給孩子多一點掌聲和鼓勵，多一點賞識，多乙份關愛（這一點主要由家長完成，學校教師相對來說困難因素較多）。培養起父子之間、師生之間的感情，樹立孩子生活學習的自信心，逐步培養孩子對學習的興趣。孩子一旦對學習產生了興趣，將是受益無窮。
初二以後下苦學習為時不晚。要麼，改換乙個學習環境。
三、如果孩子只是對學習不感興趣，其它生活方面情趣精力無限，活潑快樂貪玩，那家長就不必過分強求孩子一定要學習成績好，要因材施教，要在其它技術性的能力上多下功夫多培養。三百六十行，行行出狀元。但必須完成基礎性每個階段的學習任務，這是為今後更好地提高自己打基礎。
初二沒有後路學習不好怎麼辦？
湖中舟 那你考藝校學藝術好了，雖然江蘇確實不注重藝術，但不代表沒有出路。配音，編導，表演，舞蹈，繪畫，在江蘇的家長嚴重只是興趣班一樣的存在，很少會鼓勵孩子發展成職業。不過既然你自己知道自己不喜歡學習，成績不好，家裡如果經濟條件允許不妨走藝術試試。我覺得配的不錯哈哈哈，我是配音門外漢哈 單純個人意見 ...
孩子學習沒興趣怎麼辦？
Thegameisgoingon 你得問孩子最喜歡那一類而不是關係他愛學不愛學看孩子有其他課的愛好學習太好也不行學習太好他 她 以後只會學習其他的啥也不會等於害了他 她 這點中國的家長應該學習下國外的教育方法和方式！ 包子姐姐愛吃肉 孩子會對什麼感興趣呢？1.玩2.成就感 所以要在學習中給他建立不斷...
初二孩子，如何才能提高他的學習興趣。
布布布布布兜 瀉藥。我是初一？我天天自我催眠 數學題好好玩 文言文真有趣 英語語法真奇妙 背書真有意思 學習新知識真快樂 有點用哈哈哈 不說喜歡學習，至少不排斥了。 海蒼浪 設定目標然後給生活費，不要一股腦的全給他辦齊了，要不然他會感覺學不學都無所謂，他成績下降可以扣他生活費，餓幾天他就會明白了 小...