1樓：成蹊
放假帶他參觀一下好的大學，看看食堂，看看校園環境什麼的，再帶他去看看差的大學，一般差的大學，食堂都貴的一批，還不一定好吃。
2樓：美滿
1、以身作則，家長自身就能夠對讀書學習津津樂道。如果家長感到讀書是一件苦差事，家長經常說自己看到書就頭疼，那麼，我們再讓孩子去體會讀書的意義，就是在自欺欺人了。我們家長既然感到學習很有意義，為什麼不從自身做起呢？
從現在的優秀學生的家庭中調查得知，所有喜歡學習的家長，孩子幾乎沒有不喜歡學習的，儘管有些沒有條件學習的家長，他自身對學習讀書很嚮往，孩子就會受其感染，在久而久之的生活中，不用家長說，孩子都會感到學習就是最幸福的事情，最快樂的事情。如果家長整天除了上班就是看電視打撲克，那麼孩子就會感覺到上學讀書是最苦的差事了。
2、家長要經常和孩子交流學習讀書的體會，而不是給孩子講學習的意義。單純講意義，講好處，那叫忽悠人。來點兒實際的，直接談自己學習的體會，學習的收穫；讓孩子談他的學習體會和收穫，家長與孩子一起來分享學習的快樂，不用說學習有什麼意義，孩子也會對學習樂此不疲的。
我們不少家長往往在孩子學習取得成績的時候，只是表示高興和獎勵，拿著學習以外的東西來獎勵孩子；而忽視了孩子做學習上的真正收穫，缺少與孩子一起分享他學習過程中的快樂和成功。其實，真正學習的意義，並不是學習以後所取得的相關聯的成果，而都是從學習行為本身的成功上來的。學習的成就感，雖然很難用語言表達出來，但卻會激勵孩子更嚮往學習。
3、家長經常交流自己讀書學習的方法。學習並不是一件輕輕鬆鬆的事情，在很多地方需要有具體的方法來支援，尤其是孩子在遇到學習的困難的時候，他需要的不是學習意義的理解，而是解決困難的具體方法。孩子們並不是不願意取得好的成績，即使他們不知道學習的意義，他們也很想通過學習成績來證明自己的能力，但學習當中的困難，往往使他們一再受挫，即使有很多的意義，他們也不會願意去面對的，這和我們家長面對自己工作中的困難一樣。
其實，當孩子真正獲得了解決問題的方法，解決了自己所面臨的學習困難的時候，學習的意義也就充分地顯示出來了。因為，解決困難就意味著孩子能力的提高；能力的提高，就是學習的意義。
4、聯絡生活實際，讓孩子用學到的知識和能力來解決具體的問題。孩子上小學的時候，靠的是小學老師的快樂教學來支援；而進入初中以後，學習的快樂慢慢消失了，代之而來的，就是各個學科學習的實用性越來越強，與生活的聯絡也越來越緊密，無論是語文、數學，還是英語、物理、化學，還是政治、歷史、地理、生物，都有大量可以聯絡實際的知識和能力，這就為學生體會學習的意義提供了基本的依據。而我們不少的家長，甚至也包括部分老師，只是一味地強調學習的重要，而忽視知識與能力的運用，忽視了知識與現實生活的關係，甚至還有的老師就是一定要把課講得與生活實際相脫離，毫無關係，好像學習就是學習，與生活一點沒有關係。
5 再有讓孩子多閱讀，書讀多了，孩子的理解力會提公升，孩子的學習起來也輕鬆，家長也省心。
3樓：
不要嚇唬孩子也不要暴躁（雖然知道很難，但還是要盡量的忍住）對待小孩子需要循循善誘，最好的方法就是你讓他體會到通過學習收穫成果的那種快樂。
還有就是需要監督孩子，孩子自制力都弱，需要家長帶著養成好習慣，絕對不能放養，如果沒有時間或者是不知道怎麼輔導孩子，可以給孩子報個輔導班，我妹妹就是報了網課的那種輔導班，週六日也需要上課，她需要完成學校的作業和輔導班的作業，漸漸地她習慣了這種長時間出於學習中的一種狀態，學習的時候變得更認真了。
小學數學:1.李壯老師，數學思維高階教師i；哈爾濱商業大學畢業；小學數學提分名師；每學期培養多名數學競賽獲獎學員
2李冰闖老師，全國名師；國家奧數集訓隊核心成員，國家一等獎；大學高數講師，師資培訓專家；一線明星教師，資深教研帶頭人；累計10000+學員，眾多考入人大附、北清附等重點中學，100%好評率。
小學英語：1.茅豆老師:
超能英語課堂創始人；獲國「十一五」課題優質公開課；英語一線教學15年；原清華附&北大附英語實驗班教師；中中國人民大學碩士；陝西衛視超級老師；劍橋ESOL國際教師證。
4樓：喜歡悠然獨自在
如果是想加強孩子的意識，那父母務必要做好榜樣，在家庭中，營造學習氛圍，培養孩子樹立遠大理想，給每個人都制定乙個短期的小目標，大家相互匹配可執行的路徑並且相互監督，每個人都發揮著極強的主觀能動性，這種自我賦予的目標感和行動力，同時也可感染和驅動家人。
5樓：筱漁
言傳身教，身為父母也要經常學習，就算不學習也不要總是玩手機，否則孩子也會想玩。在學習上要嚴厲一點，經常督促，在平時要溫柔體貼一點，有獎有罰。
6樓：阿敏
可以從孩子的愛好入手;從孩子的愛好中引入關於學習、關於思想、關於道德、關於理想等話題，讓孩子抒發自己的見解。
搭建一座橋梁，使兩代人能暢所欲言，共同迎接挑戰學業上的問題！
7樓：研益教育
強扭的瓜不甜，給TA講百遍，不如帶他去實踐。
以湖南衛視重點研發的一檔生活類角色互換節目《變形計》為例：
這檔節目結合當下社會熱點，尋找熱點中的當局人物，安排他們進行互換人生體驗，參與節目的雙方就在七天之中互換角色，體驗對方的生活。節目同時全程每天24小時跟拍，粗加剪輯後原生態播出，它是中國第一檔生活角色互換類節目。
節目稟承「換位思考」這一思維理念，而且更推至極致，在節目中，你不僅要站在對方立場去設想和理解對方，你還要去過對方的生活，真正體驗對方世界的大小風雲，品察對方思想最微妙的情緒觸動。 「變形」主人公就在與相關物件的互換中，體驗不同人生，達到改善關係、解決矛盾、收穫教益的目的。
有時候給孩子講一大堆道理他們未必能懂，可能只是左耳進右耳出，還不如實在一點，直接帶他們去一次偏僻的鄉村，或者去經濟比較落後的山區... 讓他們親身感受一下，生活的不易，學習的重要性...
最後一定記得問一下孩子的感受...
帶著孩子看乙個有意義的節目
《開學第一課》《成語大賽》《漢字聽寫大賽》《經典永流傳》《一站到底》...
這些節目不僅有趣有力還有內涵，對孩子的學習興趣也有很大的幫助。當然也希望各位家長能陪著孩子跟著節目一起看，一起學，一起做...這樣的效果就無話可說了...
父母總不可能自己玩手機讓孩子自己去看節目，父母也可以跟著孩子做一做題目，回想一下自己小時候背過的學過的內容，不僅對孩子的學習有益，還可以增加父母與孩子之間的感情...
《希望樹》是中國第一部根據中國達人秀人氣選手劉寅的親身經歷改編的感恩公益微電影。
講述的是一名支教老師（中國達人秀人氣選手劉寅飾演）來到雲南的偏遠麗江市寧蒗縣爛泥菁鄉大拉壩完小支教，他的到來為這些大山里的貧困孩子帶來了希望，和孩子結下了深厚的情誼，支教結束後，劉寅決定離開，到另乙個需要他的地方。三年裡，劉寅義務支教，沒有工資，甚至靠朋友支助生活。在酒吧賣唱、賣CD，只為給孩子買肉吃。
上中國達人秀不為自己，而是為了讓更多的人知道大山里的孩子，能讓自己多賣一些碟，為學生買更多的肉。
2023年10月23日，榮獲2023年首屆中國—亚细安微電影大賽朱瑾花大獎（最高獎項），並同時獲得優秀微電影編劇獎。
通過影片讓孩子感受一下老師的偉大，山區孩子們的不容易的生活。看完了紀錄片可以跟孩子談談心，了解一下孩子的想法...我想這是父母與孩子間很美好的時光...
教育孩子請先教育自己
光教育孩子是不行的，還要得教育自己。
攀登讀書，書的型別多：心靈成長、職場高階、婚姻親子、文化歷史、管理創業、作者光臨等型別，目前有180本經典書籍的精華解讀。
這個軟體真心的值得擁有。早晨起來聽一聽，偶爾上下班有空聽一下，既然你不知道怎麼教育孩子，這裡邊都有答案。
對父母而言，教育孩子是要命的話題，但願每個父母都能從上面的內容學點東西，教育好自己的孩子。
8樓：未可唯
我感覺這還是要看孩子自己的自覺。
我小學時成績很差，沒意識到學習的重要性，父母親人也不怎麼管。但初中分班的時候懷著僥倖心理，想著分班後班上成績好的走了，看看自己能不能得個第一（本來自己也不太笨），就下定決心好好學習，最後在初二成績就追上來了。
現在想想都有點懸乎，感謝那個至少想過要學習的自己，讓我在現在有更多的選擇餘地。
9樓：道不遠人
讓他看書
告訴他成績不好的悽慘如學習學不好在家被罵在學校同學看不起，被老師罵，去親戚家，親戚看不起，成績好就可以一飛沖天，展鴻鵠之志，秀到飛起。
都要舉例子
10樓：紅綠藍
這個問題好，說明您提前意識到了這個非常重要的問題，我的建議是在孩子非常小的時候，首先要在一定程度上禁止，無意義的動畫，以及遊戲，然後在孩子的日常生活當中養成乙個閱讀的習慣，（一開始可以是簡單的認字書，童話書，後面可以學習科普書，一些專業的講解書，中間家長們不用過多的講解，可以是陪伴和引導），然後不是說只讓孩子學，不讓玩，不然家長也教不過來，一定要在閱讀的同時加上一些生活中和大自然當中的體悟，體會和實踐。（最好是書上的知識他可以反過來應用一下。有空的時候，可以讓孩子給家長講講書的內容，）一定程度上給予孩子放鬆以及實踐的體會（這樣孩子的視角就會開闊許多，孩子就會早些體會到成熟的世界視角）。
這樣呢孩子就打下了乙個良好的學習基礎。後面也是不要讓孩子太早接觸遊戲以及其他及時滿足的快速資訊。然後如何讓孩子意識到學習的重要性呢，上面說的呢，可以讓孩子感受學習的一定的樂趣。
在上學了以後呢一定關注孩子的學習狀態，不是說關注成績，是關注孩子什麼時候感到厭煩或者是因為學習而受到打擊的時候，在對孩子進行一定的鼓勵。其實學習的重要性，在孩子應用到數學，以及物理的實踐知識時候他就已經感覺到了，但是大部分孩子總是在學習的途中產生了不好的想法或者是因為外界刺激的吸引而沒有堅持學習。那麼這個時候就需要我們家長給予一定的信任和支援，不一定總是和孩子強調重要性，而是在培養完孩子的自我認知以後，幫助孩子進行乙個學習的自治。
怎麼讓自己意識到學習的重要性？
鹽選推薦 學習能力可以讓你和世界連線 我們出生的時候，前人已經積累了大量科學技術 規矩共識，構成了當代社會的基本要素。我們需要了解這些基本的要素並與社會產生聯絡，這就需要學習能力。國家為了培養公民素養，建立教育體系，推行義務教育，就是通過體制讓國民頭腦裡有一些基本的共識。就像網路上的機器，要裝上作業...
父母怎樣教育才能讓孩子意識到學習的重要性？
秦夢呢 跟孩子聊聊，看看孩子的夢想，興趣是哪方面的，再根據他的興趣去引導他，比方說，想當醫生，那得先學醫，想當老師，那得讀書再去考證，就算想混吃等死，也得學了東西工作了有存款才能這樣。想讓孩子學習，父母得先做榜樣，假如你口口聲聲說看手機不好，多看看書，但你家孩子從來沒見過你們看書的樣子，反而手機不離...
父母怎麼做才能讓孩子意識到學習的重要性？
自然而然 這要看是多大的孩子。很小的孩子，談重要性基本沒有用，應該從趣味性入手，讓孩子覺得好玩有意思，喜歡學習 到了小學高年級以及初中階段，懂事了，可以給孩子談談理想的問題，談談社會發展與知識學習的關係，談談個人能力與家庭收入的關係 讓孩子知道學習的重要性，從而把學習有趣味性轉化成一種自覺性，開始發...