1樓：勵志的玲瓏媽媽
我是一名從事多年小學培訓機構的老師，可以很負責任的告訴你：家庭教育情況對孩子的影響非常非常大！
俗話說：父母是孩子的首任老師。在未上學，未踏入社會前，家庭教育對孩子的認識，價值觀，行為，道德觀，世界觀起著朔造並至關重要的作用。
我從事教育行業多年，一見到父母的樣子和與父母談話，多少能猜到孩子的性格。強勢的父母，會有懦弱的孩子。緊張的父母會有生活自立差的孩子，自卑的父母親會有沒自信的孩子……父母就是孩子的鏡子！
所以，請做最好的父母。不是物質上給予最好，而是在精神上的陪伴與給予。
2樓：小蚊子
我覺得在現代社會中，家庭教育情況對乙個人的影響佔比可以達到50%！
從我個人經歷來說，因為父母的教育程度不高，雖然他們認可讀書才能出人頭地，但是在教育方面，他們畢竟沒有什麼專業的教育體系，也不會強制要求你讀書，也就是網路所說的，如果當時我不想學習的時候，父母能狠狠地逼我一把，現在的我應該是另外一種生活狀態！
雖然父母的寬鬆政策造就了我寬鬆樂觀的性格，但是在我內心深處還是想當初他們能逼我好好學習！這是刻苦銘心的。有些人又會說，那只能怪我自己不努力不去突破！
可是成功也是需要習慣呀！我不怪我的父母，只是覺得有點遺憾！
所以現在一致在彌補當初的不努力！
3樓：醜小鴨
大，很大，原生家庭塑造乙個人的人格，不同的人格特質，一人的一生都受其影響。當然，後天也有很多渠道可以減小這方面的影響，學習，社交一類的。
4樓：一葦
提高自己人生境界的方法有二:一者通過讀書，讀好書間接接觸高境界的好書作者，慢慢受其薰染。二者受周邊環境耳濡目染的影響。家庭教育屬於二。
5樓：淺海魚
原生態家庭對乙個人成長，一生都有直接關係。乙個健康的家庭給我們帶來的是積極的，向上的影響，從為人處世，做事風格，到性格形成都與原生態家庭息息相關
6樓：肯定式教養
推薦你看一本書《教養的迷思》，這是一本反家庭教育的書籍，作者認為父母的教養方式對孩子的人格發展並沒有太大的作用。
為了論證為什麼父母的教育不起作用，作者給出了3個解釋：
1、教養方式是由孩子基因決定的，而不是父母決定的
一直以來，我們相信這樣一種教養假設：
尊重平等等好的教養方式可以培養出優秀的孩子；批評打罵等糟糕的培養方式卻會毀了孩子。
但是事實真的是這樣嗎？
比如說，經常被擁抱的孩子長大會成為乙個討人喜歡的人，而經常挨打的孩子長大後卻讓人厭煩。
在書中，作者舉了大量的例子來證明它的這種觀點：採用何種教育方式不是由父母決定的，而是由孩子內在基因決定的。
我說乙個簡單的例子。
同乙個家庭下，培養出來的孩子性格完全不同，有的可能積極向上，有的卻頹廢膽小。按理說，如果父母教養有效的話，他們培養出來的孩子應該是一樣，但是差別卻很大，歸根結底是孩子本身基因的作用。
不同的基因決定了他們的行為表現，進而又影響了父母的反饋，比如對於乙個過於活潑好動、調皮搗蛋的孩子，父母肯定會採取相對嚴厲的管教方式；而對於乙個品學兼優、討人喜愛的孩子，父母肯定會採用寬鬆尊重的養育方式。
所以，父母採用何種教育方式並不是由父母決定的，而是由孩子決定的。孩子會引導父母根據他們的基因做出調整，創造出乙個適合他們性格成長的環境，最終也就成了他們基因決定的人。也就是說不是父母的教養起了決定了作用，而是孩子的基因才是決定因素。
2、父母的教養指導只適用於家庭
我們都聽過灰姑娘的故事，當灰姑娘在後母面前時，唯唯諾諾、膽小卑微，但是當她穿上水晶鞋，遇到王子時，卻自信十足、落落大方，為什麼同乙個人在不同場景下會有截然不同的表現？
作者認為，這是因為我們一般不會將原有的知識、技能遷移到新的場景區，而是會發展出適合新場景的新技能。孩子也一樣，因此我們會看到孩子在家裡時可能是聽父母的話，是個乖寶寶，但是在學校裡卻可能拉幫結派，打架鬥毆。這也是為什麼很多父母聽到孩子在學校犯的錯時，第一反應是「不可能，我孩子絕不會這樣」。
這是因為孩子在家庭和學校運用了兩套不同的規則。你要還不理解這種現象，你想想自己老公或妻子，在外面是老好人，人人為善，但是回家後卻暴戾專橫，喜歡打罵別人，道理是一樣的。
因此，家庭生活和社會生活是互不重疊的，運用的規則是不一樣的。在家裡孩子可以肆意發脾氣，哇哇大哭，但是在學校孩子會老老實實特別守規矩。因此父母的教養更多的是決定了孩子在家裡的表現，而無法影響孩子的外在表現。
3、孩子更願意向同齡人學習，而不是父母
對孩子來講，最重要的是如何融入同齡人，而不是學會成為一名成年人。
作者在書中拿監獄看守和犯人舉了乙個例子。把小孩子比作犯人，把父母比作監獄看守。犯人不會去學習怎麼成為監獄看守，而是要去學習怎麼成為合格的犯人。
同樣，孩子的目標不是成為乙個成功的大人，而是成為一名成功的孩子。
這種例子在生活中處處可見。比如移民家庭，他們的孩子在口音、行為習慣上跟他們存在很多不同，反而跟移民後的環境存在很多相似性。按理說，父母因為語言習慣問題，外語並不流利，他們在家庭中更多的是
說母語，但是孩子長大後，往往更擅長是父母不精通的外語，因為周圍同齡人的環境都是講這種語言。
孩子有自己的文化，怎麼跟別的小孩相處，不是天生就會的，而是要通過不斷的練習，才能掌握的技能，而掌握技能的過程，就是他們融入這個群體的過程。在這個過程中，父母的教育並不會起決定作用，起決定作用的是同齡人。是同齡人教會他們如何融入集體，什麼是該做的，什麼是不該做。
不是。作者認為決定孩子未來的因素主要來自兩方面：一是基因，二是群體環境，
基因是天生的，這個我們沒法選擇，而基因主要影響的是智力、人格、興趣愛好等，這種先天的、主觀因素影響的，父母的教育很難產生本質的影響。但是對於後天環境，父母卻是可以做出改變的。
首先，父母可以改善孩子的認知方式
人格、興趣等是天生的，但是認知世界的方式卻受後天的影響，因為這是後天教育形成的，並不是天生的。並且童年期間影響最大，一旦形成，無論他們將來是否走入社會，這種認知方式都很難改變。
舉個例子，我們有兩種思維方式，一種是成長性思維，一種是固定型思維，而這種思維方式的形成不是天生的，是父母後天教育的結果，而這種思維方式一旦形成，他們將來走入社會也會依然運用這種思維方式。
其次，父母可以給孩子提供不一樣的環境
7樓：吳論如何伴成長
你好，我是一名多年的教育從業者，如果我們把乙個學生的教育分為學校教育、家庭教育、社會教育三大塊的話，家庭教育佔到的比例達到70%左右。父母是孩子最好的老師，言傳身教，是孩子們的榜樣。簡單來說，孩子就是父母的影印件，影印件有問題肯定是原件有問題，所以家庭教育的重要性就不言而喻了。
父母的教育素質只有內化為內心高度認同的價值觀和實際具備的能力，才能從根本上具備對家庭教育行為的指導意義。而要實現這一點，父母必須不斷加強學習，不斷進行自我教育，以自我成長和表率為孩子的成長提供最強勁的動力，為孩子的成長打下最有價值的精神底色。
良好的家庭教育建立在良好的親子溝通基礎上。無效的親子溝通實際上是親子關係惡化的重要原因，也是親子衝突的催化劑；而有效的親子溝通是良好的親子關係的基礎，也是解決親子衝突的開端。當孩子越來越大，他會要求越來越多的話語權，家長要慢慢跟孩子進行平等的溝通。
家長不但要關注孩子的行為，更要關注孩子行為背後的感受，理解他們的期待和渴望，這些恰恰是家長最容易忽略的。家長往往不理解孩子的一些行為，這就需要去找原因，去跟孩子溝通。
好的，家庭教育很重要，也讓我們大家從此時此刻都重視起來，建立美好家庭，共建美好社會。
8樓：牙牙吃肉肉
本人是從事早期教育5年以上的老師。首先我要說的是家庭教育真的非常非常重要，孩子3歲之前是行為習慣養成非常重要的階段，6歲之前基本上孩子的人格以及性格發展完成80%了。所以說3歲看大7歲看老是非常準確的一句話，因為孩子在3歲之前基本上接觸最多的是家人，是父母，而且孩子在3歲的時候大腦發展已經完成了50%甚至更多。
3歲之前他接觸到學習到的所有東西大部分來自於家庭父母，孩子就是一張白紙，你想讓他變成什麼顏色就給他圖上什麼顏料。
9樓：觀月者
七歲以前很大，百分之九十吧。十二歲以前非常大，百分之七八十。十八歲以前百分之六十吧！
大學或研究生期間百分之四十。成年後你自己選。可以選百分之九十，啟用媽寶男媽寶女扶弟魔等模式。
也可以是零，遠走異國他鄉模式。
10樓：鸚鵡
父母是孩子的第一任老師。父母的一舉一動和言語都會影響孩子，甚至一輩子。比如說，好習慣和壞習慣的養成，大部分在家庭教育中不斷形成的，即父母的言行舉止。
看到孩子在公共場合，舉止文雅，講規則，講禮貌，背後一定是明事理的父母。反之，乙個滿口粗話的孩子，背後的父母也會是脫口而出。近年來，把家庭教育放在第一位的呼聲很高，年輕的父母都慢慢地重視家庭教育.
11樓：郭銘陽卉
家庭教育對於乙個人的影響深遠。人的生命所需的五大營養，無條件接納，生命至重，肯定完美認同，安全感，模範認知學習。人的家庭教育的缺失，生命的五大營養獲取不夠，那這個人將用一生的時間去尋找。
為什麼有的漂亮女生非得嫁給大家都認為的小混混？這個漂亮女孩沒有真正的生命至重，小混混陪著她，給她生命至重，女孩以為終於找到了生命至重。這只是一點，所以，家庭教育真的十分重要。
12樓：青梧
蠻大的，比較學校老師要關注的學生很多，我們最直接學習的物件就是明天和我們生活在一起的家人，家人的思想行為都會或多或少影響著我們的未來。
13樓：YMY
種子剛被埋在泥土裡面的時候，如果得到了充足的養分和Sunny，耐心的向下伸展，慢慢地扎根，破土而出的剎那，就有了長成參天大樹的力量。
如果養分不足，還受盡折磨，甚至被揠苗助長，那完全有可能半途枯萎夭折，或變成萎靡不振的小草。
14樓：空空為道
乙個人的未來成長受幾個方面影響：家庭結構、父母教育、社群環境、學校教育。中國和歐美的資料統計都有顯示，父母的學歷水平和子女未來的發展成正比。
如果家庭結構完整，父母關係和睦，只是家庭教育的話影響不大，大概兩三成影響；如果是家庭整體情況都包括在內，影響巨大，大概七八成影響。這裡的影響指綜合影響，包括未來的性格、心理健康、學歷、收入等等。
家庭教育對乙個人的影響多大？後天改變的可能性大麼？
Janna奕涵 家庭教育對乙個人影響非常大，尤其是在16歲之前，後天改變是指脫離了家庭教育的改變嗎？家庭教育可以直接影響乙個人的三觀，可以塑造乙個人的品德性格等等，可以直接影響乙個人的一生的生活習慣。後天有可能會改變，需要有契機，也需要這個人本身願意自我學習和成長。 尋心 大，要麼孩子變成家長支配所...
家庭教育於乙個人來說多重要呢？
從心出發從家開始 孩子的成長對於孩子和家長都是第一次，家庭是形成歸屬感的最小單位，如果這個歸屬單位能夠發揮作用，則做什麼事情都能事半功倍。 Ella不是Bella 環境造就人，這句話不是隨便說說的。十幾二十年的耳濡目染之下，很少有人能與家庭環境完全背離。所謂父母是孩子最好的老師，也是第乙個老師，啟蒙...
乙個人的原生家庭對乙個人的影響有多大。怎樣克服它？
心靈導師素心竹 非常大 很大 特別大。學會理解 接納 肯定 呵護 陪伴 照顧跟好好愛自己，學會支援和尊重自己。深入的向內在探索，不斷的突破自身的盲點跟盲區，直到徹底清理 疏通和轉化了負向心智模式，重新聯結真實自我 內外統一知行合一，能夠活出我們與生俱來的和諧 喜悅 熱忱 智慧型 愛與力量。 輕鬆導學...