如何看待北外瘋狂增設冷門語言專業卻導致教學質量和水平無法跟進這個現象?

時間 2021-06-01 01:45:26

1樓:

1.好的教授不等於好的老師,大學那麼多專業知識都是自己自學來的,只靠老師是不可能的。

2.語言學校二外都水,我的上外同學說(他是小語種)他們的英語老師上課就念PPT。

3.衡量專業的好壞只在於自己,現在你的任務是努力學,而不是懷疑學校。如果你一味把責任推給學校專業,那當初為什麼要作出這樣的選擇?

2樓:

首先,知道自己想要什麼,這很重要。如果不知道自己要什麼,學再熱門的語言也就是隨著大流走,早晚有後悔的時候。如果學弟想要做翻譯,同傳,得到不錯的收入,過著看起來不錯的生活,那就老老實實搞好專業課,北外在這上面還是挺強的。

至於英語,專英教學實在是水,大家都是自己找各種辦法學的英語。

如果想以其他行當為志業,想好了就別怕吃苦,果斷轉行,北外雖說通識教育很差,但平台還不錯,總歸能找到點各個學科的資源。

能綜評進來的同學,實力都不差,迷茫其實大部分都是沒好好審視自己,比如曾經的我(捂臉)

3樓:

同18級綜招進北外

只能說,題主經歷的,困惑的,我也同樣困惑,雖然不是新開專業的考生。但對題主的某些說法,同樣深有感觸!

但我覺得關於北外瘋狂增設冷門專業,並不是我們需要關注的問題。

我們需要做的,正是充分利用現有的條件與資源,做好自己該做的,學好自己的專業,冷門意味著開創,想一想,自己是全國少數的會那種語言的人,真的很讓人激動。

競爭壓力更小,就業也方便。

英語課水是真的,所以主要還是靠自學。作為成年人,還是要學會自己為自己負責。

身邊的同學可能真的不努力,可能只是看上去不努力,但每個人的天賦,目標,想法,並不相同人各有志,也無法強求什麼。

更何況,北外真的藏龍臥虎,總有人無比優秀,值得我們仰望與學習。

所以,也不要想多,對自己的人生負責! 不後悔就好!

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