1樓：偏偏
並不是這樣，研究表明：大人的記憶能力其實比小孩的要好。只不過大人需要處理的事情較多，如果自制力不好，就會導致學習能力差。
孩子早懂事並沒壞處，但是不要給過多的壓力，給他支援，溫暖，也會健康成長。
2樓：諾諾伊庫拉
因為長大之後功利心變重了吧。比如你在學數學的時候覺得很難懂，你就會想：我學它有什麼作用嗎？
它能幫我發財嗎？它只能幫我高考罷了。久而久之就厭煩學習，硬著頭皮學，當然效率低。
小時候就不會想這麼多，覺得學數字就是學數字，每天的快樂就是傻玩傻樂，被老師表揚就高興地飛上天，學習有動力，自然學得快又輕鬆。
早懂事沒什麼不好，很多事在得到血淋淋的教訓之前自己先懂挺好的，能少吃虧。但是重要的還是要擺正心態，懂事不代表不能繼續快樂和可愛下去呀~
3樓：菜鳥小黑
早熟肯定有它的好處，也有他的壞處。看待問題需要兩面性。其次，事情裝得多和學習的影響。
這個其實是他對學習的認知，他覺得知識有不有用。但是乙個人心都靜不下來，肯定是很難學習好的。
4樓：一往直前
大多數的人越長大思維越固化，更難接受自己認同的事物之外的事物；打破自己的認知接受新的事物是一件痛苦的事情；長大後接觸的事物更多，然自己爽，舒服，而且付出不多的事更多，人的惰性使然，綜上，部分人越長大學習能力越差。
5樓：牽牽向上
如果只是針對中學與大學的學習狀態的話，大部分人確實是這樣的。我覺得主要原因是：
1.學習氛圍---大學裡你不去圖書館/自習室這類專門為學習提供的場所你都感覺不到學習氛圍這種東西。中學到處散發著努力奮鬥的氣息。
2.目標---中學只有乙個清晰的目標，努力提高分數，考上好的大學。大學的目標就多了：談戀愛，做兼職，打比賽……反正學習並不是唯一的目標，考試也不追求分數，不掛科就行。
3.最大的區別就是中學有老師家長時時關注你的成績，督促你努力向上；大學老師講完課比你溜的都快！
6樓：荷鋤之壟
沒有壞處，但是和學習是兩回事，我二十來歲荒過一段時間，後來職業和自我素質需要，重新拿起書學習，現在形成習慣覺得很好，很自己內心深處感到不在意，放任自流是必然的，但是心裡面意識到了和年紀大了沒關係。
7樓：Janice
我覺得是上了大學……課少又沒什麼繼續進修的目標，專業課的學習也不如高中的緊湊，慢慢的學習能力就退化了，我現在也在苦惱，總覺得學不進去。
越長大越孤單是大多數人的狀態嗎？
小馬啦啦 我覺得最容易感受到孤獨的時候就是大學畢業後成家前，成家後因為各種壓力可能會沒時間感到孤單，到五十多歲，快六十歲的年紀，人閒下來了也會慢慢的有這種感覺吧 徐大臉盆愛生活 我感覺是的 一方面工作家庭需要投入更多，越來越少的時間與人溝通，得到新朋友的機會越來越少。另一方面，工作後，社交中往往都蘊...
大多數人的命運是注定的嗎？
微塵子3318 是注定的。要不公務猿舒服，大家都去當公務猿。老闆錢多，大家都去當老闆。有的人很努力，生活還是千瘡百孔。有的人不怎麼努力，生活過的舒服，什麼都不缺。大部分人怎麼努力也成不了富豪。這就有命運在裡面。對普通人來說，命運是未知的，所以努力工作努力生活過好當下，是正確的選擇。算命算準了，也改不...
什麼能力很重要，大多數人卻不重視呢？
小劍 個人淺顯的觀點 思考的能力 思考帶來了生產力的提公升帶來文明的進步 人與人的區別存在與思考的廣度與深度的區別 那麼思考是什麼？每個人對思考的認知是不同的，這個問題的答案不是固定，標準的，隨著迭代而迭代需要自身去理解運用 為什麼大多數人卻不重視？現代社會的日新月異資訊噪音擠壓占用了思考的時間使人...