1樓：四月
這要看你是怎麼學得了，只是每天應付式的看看，沒有檢測，沒有應用，沒有總結，你自己都很模糊每天學到了什麼，那麼只能說不見成效的，既然學了，那就給自己定個計畫以及實施方案，認真執行，不斷堅持，我相信三個月絕對會有質的跳躍的
2樓：愛誰誰
作為乙個大叔，參加過高考，研究生考試，過過四六級，這幾年還自學日語，法語，西班牙語，我覺得我有發言權。
語言學習就像拼圖。現在我們的學習模式很像努力的撿起一小塊一小塊的碎片，然後，面對一大段語音，文字立馬懵逼。其實我們的大腦可以模糊處理，也就是如果一句話裡有一兩個不明白的詞，大腦會推算出大概意思。
而如果只背單詞語法，忘得快還沒效果。
因為有段時間不用考英語，我瘋狂的看美劇，現在我已經可以不看字幕了。
學其他語言我也很注重方法，先背上兩三千單詞，學習一百句常用的句子，看看基本的語法，然後就是刷劇。語言嘛，聽得多了，自己就懂了。
3樓：且聽聞風吟
其實語言就是這樣。設想一種情況，你平時不用漢語交流，只學大學語文或者看中文雜誌，很多表達你就忘記了。非母語者，我們學習的英語都是有側重的，當我們準備英語六級，其他小學、初中所學的日常表達詞彙和句子很少有人會記得。
這就是為什麼每年四六級翻譯就是大型車禍現場。很多基礎詞彙都不知道，如何交流？所以，要想提高交流能力，需要平時保持思考某個東西，意思如何表達，慢慢積累。
4樓：Heiral
In schools, we learned it to pass tests, not to talk. That's what you get. Now you wanna talk.
Easy. Just get started with real talking and put aside the test-prep stuff.
5樓：讀經典學英語
會開車嗎？駕校學完，本本到手，這個時候車技咋樣？肯定不行吧。怎麼辦呢？上路多練唄。
學語言是同樣的道理。語言是活的，不是光知道1+1=2就可以了，而是要在語言環境裡去反覆用它，這樣才能practice makes perfect.
聽說讀寫，前兩個只能多聽多說來練習，後兩個建議先從閱讀原版書開始，讀得越多，英文就越好！
6樓：交流電
在我們接受教育學習英語的時候往往都是為了應試考試，在學校裡，老師們關心的是考試大綱，而不是在生活中要用的語言，而口語一般都不在考試大綱。比如大家都知道的英語四六級，有的學校會要求筆試一定要過，但是口語這些都沒有要求的。
很多學生的讀寫能力都不錯，但是在聽說能力方面就沒那麼好，而後者才是交流的重點。加上沒有語言環境，時間長就更加難以說出口。
如果想要說英語可以來 @交流電 ，這裡是英語愛好者、學習者的聚集地。
7樓：王介
就算是嬰兒，有著環境和大腦Buff加成也得學一年才能說簡單詞彙，你上完大學不過6+3+3+4=16年，算你全年無休每天學40分鐘英語，滿打滿算也不過花了一年時間在英語上而已，一年時間能夠讓你閱讀簡單文獻，在外國不至於餓死，知足了吧？更何況有多少人能做到每週平均10小時學英語？大學你非節假日每週能抽倆小時認真學英語我都敬你是大神了。
所以不要老把英語不好的鍋甩到教育體系頭上，先看看自己是不是付出了那麼多再說吧。
8樓：
學習的時間並不等於學習的效果。
路程=速度*時間當你的速度近乎於0，花再長的時間，不過是感動自己罷了。
為什麼有的同學初中就過了高階口譯？有的同學高中托福可以考接近滿分？再去看一看全國外國語院校高中同學的平均英語水平，你會覺得你這個問題似乎不成立了。
從小學到大學一直在學，但是有多少人只是在上課心不在焉地聽講，而沒有把課後的聽說讀寫做好呢？花兩年時間考研和三個月考研，三個月的同學反而考上了。那可能是因為知識積累得多，知識理解和掌握速度快。
你的速度決定了你的效率，你的時間決定了你的積澱。沒有效率的學習，自然提公升緩慢。
9樓：李思影
很正常。學習英語和學習任何技能一樣，如果強度跟不上，就像學鋼琴吉他、烹飪駕駛、唱歌跳舞，如果沒有高強度的學習，就只能一直在非常業餘的水平徘徊。學習英文雖然時間跨度很長，似乎學了大半輩子，但實際每天有效的學習時間很短，且不持續，再加上學習方法的問題，結果確實很難盡如人意。
10樓：愛麗絲呀
思考一下是不是每天的投入時間和投入的專注度，是否真正學到其精髓，而不是剛學完就忘了。
第二就是學習的方法是否恰當，真正適合自己。
但是學習本來也是要堅持不懈的啦，不要太急於求成。加油
11樓：另乙個花叔
贊同 @老宋albert 說的，應該說這個問題本身就是有問題的，學習了很長時間的前提是有效時間，沒有有效時間的支撐談提高就是耍流氓！
12樓：
沒有足夠的機會應用 → 沒有動力學習 → 學習效率低 → 提公升緩慢 → 無法應用。
因為有這個死迴圈，如果不是有很必要學英語的場合，大部分人基本上都是應付一下公升學考試，所以自然英語水平一直提公升緩慢。
所以我認為想學好英語最重要的是：Motivation - 動機。再往前推一步則是應用場景。有沒有什麼迫切需要學習英語的場合？
拿我自己學英語舉個例子。當年鐵了心要出國留學，為了說服父母支援我，只能從英語考試開始。而我當年的英語比你還差，基本上從小學英語開始到大學畢業，英語從來沒有及過格。
就是以這個為前提，我最後英語也順利學出來了。雖然用時稍微長一點，但後來不僅成功留學，現在在美國工作、生活用英語也非常得心應手。
這裡是我從零開始學英語的方法 英語零基礎，有什麼自學方法？ 你試試看。但開始學習之前，我認為找到自己學習英語的動機更重要。
否則以今天中國國力的發達程度，我認為不學英語完全也沒有太大的問題，最多只是了解『新聞聯播式』的西方世界而已。
13樓：艾老師
因為學習的目標不對，以及對於英語學科的誤解。
英語學習目標：英語學習應該以某乙個communicative purpose（交流目標）為終點。
每一種語法都有交流目的，不是為了規則而定規則，譬如，不同的時態是為了在交流中不同時空的事件不會混亂，而不是像動物一樣只生活在現下，只有一般現在時。
英語學習的捷徑——語法
3. 英語學科特點：
英語不應該是乙個學科，而是一項技能，就像游泳和木工。那麼同理，學習英語就應該像學習木工一樣，日復一日，鑿鑿銼銼——所有的英語學習成果都是用一定的時間投入換來的，你或許只看到了我裸考雅思7.5，某某托福準備1個月110，但你不知道我們曾經多少個日夜在練習聽力，記憶單詞。
所以不是我們聰明、有天賦，而是肯砸時間，只要投入相同的時間，你也可以得到相似的結果。
14樓：安東尼
研究生出國，目前在國外工作，算是有些發言權首先你怎麼定義英語水平？
四六級？ 專八？ 雅思？ 托福？ PTE？
還是 GMAT？ GRE？
又或者你考個國外的教師資格證？
我是這麼理解這個問題的，評價英語水平其實只和你的需求有關係。
如果你的目標是本科畢業，那麼就是四級
如果你的是英語專業，那麼你可能需要專八
如果你要移民，那麼你可能需要雅思四個八
難度完全不同，重點也完全不同的好吧
如果你問的是說，為什麼我們學了那麼久的英語，水平還是不夠正常的和英語母語者交流
原因只有乙個，因為你沒那個語言環境啊
語言是乙個工具箱，英語是其中一種
不管你怎麼學習，考試，都和你的日常生活沒什麼聯絡啊你不會為了看懂超市裡進口產品的標籤去學英語對吧但如果你離家去國外上學，你一定得學會，否則會沒飯吃，或者買錯東西工具只有用起來才能變得熟練，這是常識
祝好你來過澳洲嗎？在澳洲你遇到的最溫暖的事情是什麼？
15樓：「已登出」
學習方法的問題吧
我是從幼兒園就開始學，小學初中還好。
高中直到高二，我的英語成績一直都是不及格。
高三有一段時間去看了幾季美劇，結果高考英語直接上到130分，150滿分。
大學是工科，所以英語直接就傲視群雄了。可惜看美劇學的英語，單詞量太低，考試閱讀題寫作題分不高，六級也就沒考下來。
16樓：西城飛鷹
為什麼日常基本溝通都是問題，這個問題太簡單了。
請問，我們從小學到大學，我們做了無數的卷子，程度稍好的同學也有6k左右的單詞量，但我們是如何訓練口語的？
我覺得絕大多數學生都會說，額。。。沒。。。沒怎麼練。
沒怎麼練？其實就是沒練。
所以說，題主的問題是：為什麼學了這麼多年英語，溝通都是問題。
模擬到考駕照，就是：為什麼我筆試高分過了，還不能開車？
17樓：曾敏敏老師
語言學習本來就不是乙個能夠迅速掌握的技能，比如我們中文說的很流利，那是因為從小到大我們都在這樣的語言環境裡，我們的溝通交流都在使用它。把英語換成國內任何一種地方方言，學習起來也並不見得會容易很多。
國內目前的英語教學以及考試，其實就是一種應試模式，我們學的是書面化的英語，經常看美劇或者英劇的人們可以發現，他們平時在日常運用中也並不會那麼「規範」。
除此以外，國內英語考試也主要以聽力、閱讀理解和寫作為主，題主說自己的英語水平提公升緩慢，不如從這幾個方面找原因，具體問題具體分析，然後再加強訓練，相信對你的成績提高會有一定的幫助。
如果是想要提高口語水平，那就需要自己多說多練了，盡量給自己塑造英語溝通環境，也會改善自己的口語水平。
18樓：無悔客
因為國內英語教育方向是讀得懂文獻，聽得懂英美課程。
所以忽視常用對話教學，僅僅在入門階段學了一點。然後很快就進入語法學習（讀、寫文獻需要嚴謹），大篇幅閱讀理解（為以後學習原版教材打基礎），以及聽力訓練（為聽英美課程打基礎）
學校教育時間有限，將目標定位為這個，我認為是適合的。畢竟，生活用語這種東西，沒必要刻意學習。如果以後需要，突擊個半年三個月的，足矣。
19樓：Brother Joe007
這裡有專題回答，開篇就是「英語學習三問」：
1、為什麼中國學生會經常寫出中式英語？
2、為什麼從小學一年級開始學英語，到大學畢業，絕大部分的中國學生還不具備英語閱讀能力？(16年的學習時間啊!)
3、如果說我們學習英語缺乏語言環境，致使我們沒有學好, 但是，為什麼很多英中國人美中國人也沒有學好英語呢？正如很多中中國人沒有把中文學好一樣？
詳見：如何學好英語？
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