1樓：飛龍在天
對題主的問題，分成兩個角度來回答：
1、無論在哪個行業，有量體裁衣之說，有多大的能力，辦多大的事，而對學生考試也是如此，而對學生最為了解的當然是班主任老師，所以老師的意見一定要聽的。
當然對於上心的家長來說，除了聽班主任的意見之外，自己也對當地的教育資源進行了解，同時對自己孩子的學習狀況有乙個動態的了解，那麼自己就能把控能不能上高中，能上哪所學校，總之來說，要上好高中，也只能用分數說話，沒有其它。
2、這個問題說來有點說到黑處了，據我了解，有些地方確實存在留好學生或賣學生的情況。
b、賣學生：就是對考上不的高中的，又未成年，就鼓勵這些學生上職高，那麼就介紹這些學生到某職高的讀書，然後學校給老師返點，這個就所謂的賣學生。
2樓：小公尺
我認識的大部分老師都是很負責任的，而家長和學校的關係，有時候就像醫患關係一般緊張，總覺得是現在社會風氣的問題，再者教師的社會地位不似從前那麼高，很多家長老覺得金錢可以解決一切，培養孩子的時候便不在乎老師說什麼……坐等吃虧後，或許會意識到，有哪個老師會願意徒弟不好。
3樓：
因為現在教師職業化了。
你去看看另乙個關於老師讓家長改卷子，簽字作業的題目。
很顯然現在教師不但職業化改普通化了。說句不好聽的，我正規大學畢業不說高中語數外，初中的主課有什麼教不了的？主要是沒時間。讓老師教沒省時間還沒教好還要花很多錢。
就這憑什麼讓家長對老師言聽計從？你水準沒我高（教師證又不難考），孩子在學校一整個白天最好的8小時沒什麼成效還乙個勁給家庭施壓。說什麼24小時學校只有8小時。
這很無恥的好吧？24小時感情在學校都休息睡覺去了在家才是學習是把？
不要求老師德智體美勞全教，你就抓公升學把語數外教好行不行
為啥以前的家長對老師言聽計從！我說個不好聽的，我上的是子弟學校。我老師是真的改作業到12點，做教案到2.
3點，對學習不好的留堂教。他去世的時候我手上拿著幾十萬的案子也做了延期回去見一面。送行的人站滿禮堂的轉出去才能讓其他人進來看一眼。
你付出多少就得到多少，既然只想作為一項單純的職業，還是服務業，你想8小時工作，想旅遊，想玩，微笑服務做好服務就好別比比什麼聽不聽你的。
4樓：
現代的家長普遍都存在乙個問題，就是自己還沒長大，這個長大指的是責任心。
還有，他們小的時候就不懂事，小時候就不聽老師的話，你能指望他們長大了就聽話？
5樓：歐林橘
大部分的家長只相信經驗，覺得自己的經驗，鄰居的經驗，年長者的經驗遠比老師來的靠譜。他們認為，有人經歷過了的就可信，教師說的都是理論知識，家長不願相信。但是家長們卻忽略這個社會發展這麼快，很多經驗已經不適用於現在和環境了。
不同時期不同環境也根本不能用同一種經驗來解決問題。
再一點，家長看了太多關於教師的負面新聞，覺得教師都會為了自己的利益不顧孩子的成長，對教師充滿了懷疑的心態，這樣根本沒有辦法好好和教師溝通關於孩子的問題。
6樓：牛小婷
不管是隔壁二大爺啊還是旁邊的三奶奶，家長只想聽的，願意相信的只有那個說中他心聲的，家長只選擇他想聽的而已。因為很多家長不了解自己的孩子，又不能客觀地接受孩子的不足，所以不管是誰，告訴他他的孩子能考上，他都會相信的。
7樓：yuna
不在乙個水平，沒法溝通和交流啊！所以你就放平心態，又不是你孩子，你把話撩那，聽不聽是他的事，愛不愛聽二大爺的也是他的事，都是成年人，是非對錯他是會判斷的，只要你問心無愧就好了！
你說多了就是這樣，人家長還以為你想賺錢暗示要參加補習班呢。所以呢，下次給建議，你把問題擺出來，問問家長是什麼打算，而不是我們做老師的該說要採取措施。明白嗎？
8樓：情非得已
就比如老大爺大媽會相信推銷保健品的售貨員的花言巧語，而不信自己兒子女兒的真摯良言；就比如有的人生病了也不願去醫院檢查而迷信民間偏方；就比如有的人寧願相信算卦的天道無常也不願相信科學的嚴謹求實。
他們只願意相信自己願意相信的，享受走後門託關係給自己謀私利的快感，傾向於某某官方部門喪盡天良，坑害百姓的荒誕謠傳。
他們往往將自己的選擇寄託在別人身上，渴求通過某種私人關係得到利益，這樣才能顯示他人生交際的價值。
他們將小概率事件無限放大，相信自己是上天眷戀的幸運兒，企圖在偶然事件中找到蛛絲馬跡，來證實自己的觀點。
這種情況，大多出現在學識欠缺的家長身上，自以為深諳世事，自鳴得意，卻不知自己的無知對孩子可能造成的不便。
9樓：Sheldon Xie
好事不出門，壞事傳千里。
如今確實有些老師缺乏師德。之前實習的學校，聽指導老師說，上一屆有乙個老師，為了提成，對自己班上的學生消極上課。每天都是給學生做思想工作，讓他們去讀職高。
指導老師說起來，整個人都是炸裂的，當時各科老師多麼努力，希望這些孩子能通過考上好高中來讓為自己的未來更好，可是最後卻被這個老師毀了。當年的成績，百分之八十的學生去讀了職高。
她的學生在說，老師買的新房子都是用我們的未來換來的。
但是絕大部分老師都是為了讓學生能更好，會針對不同的學生給出相對的建議。
我覺得，自己擦亮眼睛，哪些人可信，哪些人不可信，心裡應該有把稱。
為什麼很多家長，寧願信外人，也不信自己的孩子？
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為什麼現在很多家長對孩子的成績關注到幾乎病態的地步？
薄荷微光 我並不能很詳細準確的回答這個問題，但是在我看到的所有真實例子中，我理解的是社會資源實在太少了。為什麼好多人拼命要去北上廣深？北京人為什麼都拼命要進環內買學區房？為什麼好的學校也會為了乙個優秀的人才想盡辦法籠絡？就是因為優秀的資源永遠是稀有的，永遠是有價值的，這也是為什麼大城市的房子特別貴，...
為什麼現在很多家長不願意讓孩子學習方言？
籬笆牆外 方言這東西，就讓時代的程序來決定是否淘汰吧。我家小鬼就會講方言，因為我們全家在家都講。另外我也不覺得有口音是什麼可恥的事情，反而覺得別人聽不懂我講的普通話是不是他耳朵有問題，從我經歷以來最多就是聽到別人說我有口音。倒是很少聽到有人說聽不懂 因為方言就是土 因為方言根本不代表文化，大部分只代...