1樓：長髮及腰
也許老師是現身說法，並不是炫耀自己的孩子。你的想法說明你很自卑。要知道強大的人有遠見的人是心胸寬廣，志向遠大的是沒時間在這樣的事情上想太多的。
成大事者必定是簡單的人，想太多，太敏感與成功無緣。
2樓：小雨就是小語啊
以前我們語文老師的孩子跟我們是乙個年級的，她可以說是每節課必炫耀自己孩子，逢考後更甚！但是，人家就是成績很好啊！而且她只是說自己家孩子好，並不會拿來對比說誰誰誰不好，所以班上同學也沒有反感什麼的吧！
有時候父母的這種炫耀行為真的是不由自主的~個人覺得不一捧一踩就無傷大雅吧~
3樓：moonlight
往善意的方面想，是出於激勵學生上進心的一種手段，促使學生的學習成績有所進步。
這種激勵方法並不是所有學生都能接受得了，對部分不能接受這種方法的學生來說心中會產生牴觸心理，甚至心生反感。
而當學生帶著這種情緒去學習，成績不單上不去反而會下滑，更增添一層挫敗感。若這位老師繼續使用這套激勵法，那狀況就會進入惡性迴圈……
接受激勵的方式因人而異。有人喜歡「激將法」式的反向激勵，更多人喜歡「鼓勵性」式的正向激勵。學習是件快樂的事，別把學習變成了負擔。
4樓：哥德式浪漫狗
不經意的吧，我們以前的班主任也會這樣，她兒子比我們大一屆。不過一般老師都不會在學生面前說私事的，只能說你這個老師的修養沒到那個境界
作為一名補習班的輔導老師，在學生和家長面前如何樹立乙個嚴厲的形象
貓霸 我覺得吧，現在牛人太多了，光靠嚇唬人是混不好的。實力始終是基礎，你把他孩子教好了，無論是用嚇唬的手段還是用親和的辦法都行。先關注目標再結合自身想辦法。 安好好 為什麼要把自己定位成乙個嚴厲的形象？如果定位成乙個值得信賴的老師不更好麼？嚴厲，是想獲得家長認可，學生害怕聽話？私以為這只是一時的，不...
在學生時代如何更加高效有質量地提公升自己？
游天 多讀書。不要讀死書。多動腦。該靈活還是要靈活。多考證！證書是你的養生工具。另外。堅持才有收穫。當然，你要學的下去。學會學精活用。人際關係不能少。 BLueHeat 這個問題，作為過來人，給以下幾個建議！第一，拿證，畢業證學位證，英語六級都是必須的，另外根據專業與興趣再拿一些證件，如會計與計算機...
如何看待教師反映現在學生越來越不尊敬老師現象？
乙隻豬的轉世投胎 突然想起高中時候的段長，是個數學老師，慘不忍睹的中年婦女形象，嚴厲著稱，教室視窗恐怖的臉說的就是她，冷不丁出現沒收手機的是她，調皮搗蛋的學生們偶爾會來開玩笑用手機模型耍耍她，但是也沒人真的討厭她，看到她都是笑嘻嘻的躲開或者大大方方的問好，也沒有為什麼，她在手術過後身體還未徹底恢復的...