淮陰工學院師資力量以及教學環境到底怎麼樣?

時間 2021-05-31 19:21:26

1樓:

工學院水軍可真多,但只要用心看完所有回答的人,應該不會輕易相信水軍的謊言

對於淮陰工學院,畢業生、畢業生家長和社會大眾的評價只能有乙個字「爛!」

2樓:

今年大三,同時在學生組織也呆了三年,之前一直關注這個問題,但是一直沒有回答,今天我也來說說我在自己的見解~ 不喜勿噴 _φ_(..)

雖然很多人說可能存在很多問題,像學生會官僚主義、教學不好等等,但這並不妨礙我對淮工的喜歡,因為我所在的學生組織,會接觸很多人,他們也很優秀,拿過創青春金獎的,考上選調生的,創業開公司年收入過百萬的……很多人說淮工不好,在一定程度上可能也確實不盡人意,那麼你自己有沒有學呢?

可能大多數人想說,在學生組織的意義是什麼,犧牲自己的時間,有這時間打打王者lol不香嗎,幹到頭也就3年,又沒工資又沒獎金,雖然本來也不是衝著錢去的,難道僅僅是認識幾個同學嗎?我也這樣想過,這裡用一段當時我爸當時跟我說的話:你在學生組織的意義是為了以後的工作積累經驗,就像暑假的那次當你完成一項工作的時候下次再遇上同等工作量的時候,你可以完成它,你知道怎麼合理的完成它,除了你自己會有成就感,你也會在一項項工作中總結反思,下一次再碰到類似的事情怎麼解決。

我想這就是加入學生組織的意義所在 (ω)*

畢業還有一年,現在回想剛進淮工那會,很慶幸沒有在王者中度過大一大二的課餘時光,淮工帶給我的是充實~

3樓:孤獨的小企鵝

前提:18屆外院翻譯專業普通學生。

看其他回答,這個問題一開始好像是:淮陰工學院到底有多爛?

至於嗎?學校再爛也不是你上課打遊戲,課後不學習,完了在這裡找存在感的理由。

是,實話實說了,學校的確是有不盡人意的地方,和其他很多高校有較大的差距。但學校給學生提供了可以學習的圖書館你利用了好了嗎?那些老師上課強調的重點你回去複習了嗎?

四六級考試也是考前乙個月才開始複習的吧?

得空煩請您去聽聽各類獎學金答辯,優秀的學姐學長他們的經歷,他們的證書獎狀也都是規定時間裡介紹不完的。那麼多優秀的人比你努力,比你聰明,屬你抱怨最多,還想在知乎上找人安慰你?得了吧。

最後,我們學校雖然還不夠優秀,但不爛!不爛!不爛!!

4樓:

本人在校生,還要讀兩年,匿了匿了

高考失利,因為相信只要一直努力,自己的人生不會敗在大學上,所以說服自己沒有重讀,因為打聽到淮工那年和淮師合併公升一本,所以來了,入學後說公升一本失敗,後來發現原來以前就公升了幾次,都沒有成功,像極了套路

上了兩年,想復讀的心都沒辦法息下來

頭一年很積極的參加各種活動,也拿獎學金什麼的,因為參加的活動多,各種獎項也拿了不少,班級主要班幹部幾乎都幹了個遍,學期末被評價很受同學們的認可,學生會也很順利的慢慢往上爬,也認識很多老師,師生關係良好,以為一切都很好時,忽然覺得很沒有意義

發現各種獎項優先考慮班幹部,哪個幹部與班主任接觸多優先考慮,班長擁有一票制,活動缺少積極性,沒有宣傳也沒有說明,人數不足就抓人參加,到後來整個班級無論是學習氛圍還是參加活動都很低迷;學生會會長很會講話,挺得人心,但某些部門風氣太差,我參與的部門老部長很好,至少懂得畫大餅,我們參與活動還是很積極開心的,可他選出來一位怕事者,於是果斷脫離學生會,果然之後一年,聽說新部長柿子挑軟的捏,乙個部門的活都交給一兩位老實的副部幹,然後作為乙個後勤類部門選了一堆不做事的幹事,可以用「供」字來形容了,基本都是女孩子,我不是歧視女孩子,我自己也是妹子,只是這個部門需要男孩子多一些,畢竟都是力氣活,他還和其中一位發展成了男女朋友關係,嗯,這個訊息就當八卦來砸吧了吧,不上公升,祝他幸福;某個學院的個別老師,心眼太小,來當老師前當過幾年社會人,相處過程中把學生當成敵人,逐字逐句挑毛病,動輒覺得我們有意見,交流挺心累的,他真的完全不想和學生談感情,純利益決定態度

我不太喜歡淮工,以上的都不是原因,因為我覺得每個學校都或多或少有上述問題存在,如果這些適應不好,真的只能反省自己,因為社會只會更殘酷,換句話說,只要不比社會殘酷,它怎樣現實都不為過。我接下來要提的,是我針對淮工有點失望的地方,從學生角度

提倡考研,這無可厚非,但是只是一昧提倡,問及前景發展如何,閉口不言;培養考研點,有一群人都在傳所有硬本事都在研究生時期裡,我們本科什麼都沒學到;在老師那裡工作的時候,聽學長學姐講,他們大四已經找到了好的實習單位,哪怕是很遠的或者國企什麼的,都要親自返校交乙個無關緊要的東西,不在規定時間交來不給畢業,可它明明可以郵寄或者網上列印,我不清楚實習期請假是什麼性質,但好像給好多人造成了麻煩,這個且歸於學校某些不變通的硬性規定,希望我到大四的事不會遇到這樣的事;本科學習,學校學習氛圍差且不談,我知道學校正在努力改變現狀,可是我在本校學了兩年下來,發現我並沒有比剛入校時多懂得了些什麼,我指的是專業方面,一直在學基礎理論知識,同專業不同校的同學深山考察42天寫報告,或者至少學校有教幾個有利於提公升自身價值的專業軟體,問了已經從業的前輩工作經常接觸的知識軟體什麼的,發現乙個都沒學過,關鍵是同為二本,如果我不問他們,我真的不知道我們學校兩年下來都沒教什麼東西,只有四六級證書和計算機二級算硬核證書了吧,可以預想到畢業之後我們和別人的差距了,這是讓我真正喜歡不起來淮工的理由,或許我在學校旁邊租個房子,不用上學,天天泡圖書館,都能學到更多專業知識

下學期即將大三,由於不信任淮工的考研說,我還沒決定好到底要幹什麼,最害怕的是選擇了考研又會像大學一樣碌碌無為麻木四年,不選考研又怕發現自己大學真的什麼都沒乾,可以說發現學校沒教什麼後,方向隨著安全感一起迷失了

但是所有搜這個帖子說討厭學校的人,本質上是討厭在這個學校沒有做到讓自己滿意的優秀的自己,這點我們心裡還是要清楚的,然後一起努力吧,不服輸的人總會在各種環境下讓自己不斷前進

祝願我大三遇見更好的自己,也希望淮工越來越好,希望有一天我可以驕傲的提起它

5樓:

不管怎麼樣,剛剛從淮陰工學院畢業,我內心還是充滿了感激,感謝這四年來學校提供的環境和裝置,感謝遇到老班還有那群可愛的朋友,感謝宿管阿姨,感謝一起奮戰、考研的戰友......學校只是乙個平台,對待乙個問題看她的角度不同就會有不同的回答,再好的學校都會有人吐槽,但要一直以一種負面的、消極的態度來對待環境、對待師長嗎?只要內心所想,學校和平台不會成為限制你發展的障礙,一切全靠自己,看你自己想怎樣度過大學四年的時光。

6樓:

我想勸你不要選這個坑

這個學校終於在我大學的第四年消耗掉我對它的最後一絲感情。第一年,班主任找談話,讓我們考研,這無可厚非。但是,在詢問專業相關和前景時,班主任卻支支吾吾,答非所問。

第二年分方向,我選的三班結果班主任找我談話兩次後把我划進一班,當時我只是說和要家長商議。

最近在忙畢業,學校卡檔案,要求我們籤三方協議才能拿到報到證,否則檔案會滯留學校。更重要的是,滯留學校他不負責保管,丟了的話你都沒辦法。而三方協議只是關係學校就業率,和檔案一點關係都沒有。

大學四年內,學校排名倒退幾百名。這能說明情況了吧。就這樣吧,官僚氣息太重,人性有時候真的醜惡,對它沒感情了

7樓:

16年入學。

那是相當好。

學校不大,你能很輕鬆地接觸到很多不錯的人,還有不咋地的人。

然後在不錯的人眼裡就什麼都還不錯。

在不咋地的人眼裡,什麼都不咋地,每天憤憤不平。

因為每個人對好壞的標準不一樣。

所以我們來設定乙個標準。

就綜合條件來看,我假設清華北大是10,那麼在我眼裡,淮工就是4。

但我覺得這個4挺不錯的。為什麼呢,因為能利用好這4的人,在學校裡其實很少。(雖然圖書館教學樓裡的人不少,但畢竟基本不去的人更多)

我看到了這個4,但是我要提公升自己,其實只需要3。

(我覺得利用好這個3,就可以達到像其他回答裡老哥考研去985這種層次了,畢竟除了學校提供的3,網路上你可以找到你真正需要的很多資源)

我的意思就是,那些隨意貶低自己學校的人,他們其實連1都沒有用到。他們看不到剩下的3,一心只盯著自己根本沒資格占有的6。

至於那些真心覺得淮陰工學院這座小廟容不下您的朋友,請隨便噴。

(寫這篇回答的時候,宿舍停電了,感人。)

8樓:

2023年畢業的,淮工最後一屆專科生,感激淮工給我繼續學習的機會,現在我博士畢業了,在杭州一所高校任教,如果沒有淮工,19歲那年我或許會跟父親去學木匠。

9樓:

題主記住若批評不自由則讚美無意義,人都不喜歡聽批評的話這是人之常情,但如果乙個人聽不進任何批評疑問反而通過各種方式打壓這些聲音那麼這是什麼性質大家心裡都有數。

10樓:王大江

作為上世紀90年代初進淮工的老淮工人,說兩句,今日不以淮工為榮,20年後淮工以我為榮!

慚愧,當年年少輕狂。是去南大看到拉的橫幅的內容,修改的。

當年就那麼點分,能夠讓進淮工就感恩了,有什麼資格埋汰淮工!?

更慚愧的是,估計這輩子也不能達到讓淮工以我為榮的高度了。

11樓:莫十三

學校水平大家都清楚,覺得起點不好就好好努力考個研唄,畢竟自己高考分數就那樣,也怪不得學校,學校的有些做法確實讓學生頭疼,但也畢竟是母校,想起來也不覺得它有多麼不好,談一些吃吃喝喝方面的問題好了,學校食堂有幾個挺好吃的,七二的蘭州拉麵,七一的老鴨湯,章福元的翅尖,畢業後再也吃不到了哭哭,北園後面還有美食街,腸粉烤雞爪烤豬蹄啥的都超棒,周圍也開了很多店,吃飯真的很多選擇,雖然現在考了研,不過還是很懷念學校那些好吃的呀

12樓:

高中你認真學習了?

大學認真學習了?

自己多少分進的淮工?

老師布置的作業或是其他任務是自己或團隊認真做的?

老師手裡多多少少會有些專案,自己去主動找過過老師加入專案組嗎?

且不談選修,本專業的必修課程掌握了多少?

對自己的績點有追求還是及格就好?

除了上課之外大部分時間幹嘛了?

平時關心本專業的前沿發展和最新科研學術動態嗎?

有學術或專業方面的追求嗎?

知道自己畢業後要做什麼嗎?工作還是讀研?

除了期末,平時去過圖書館或者教室自習嗎?

了解過本專業的崗位目前市場需要哪些必備知識和技能嗎?自己具備嗎?

對自己的人生做過規劃嗎?

(問題還有很多,就不列舉了...)

淮工到底啥水平大家自己心裡都有桿秤,但是自己什麼水平、為什麼會是這種水平自己心裡沒點逼數嗎?

學校大環境、學習氛圍整體看來確實不盡人意,要是你自己本來就是不求上進、混畢業,到頭來找不到稱心的工作、畢不了業還來罵學校,那你真的沒資格!

從我目前讀研所在學校來看,可以說各項水平在全國都能排在前列,這是毫無疑問的。拋開學校不談,簡單的說一下我對名校學生的看法:

學習能力、領悟能力比你強。可能確實存在智商上的差距,這點雖然不想承認,但是。。

2. 別人聰明也就算了,還比你努力。我長期混跡於實驗室、圖書館、教學樓,實驗室大部分是研究生也有部分本科生。

圖書館我只去某一層,早上去遲了經常沒有位置。教學樓不管是週末還是正常上課,一般不會有空教室,絕對有人在自習。通宵自習教室晚上11點基本還能有一半的人在。

3. 別人努力也就算了,還比你有追求。實驗室的一位大三本科生,學霸那種,保研無壓力。

但人家不打算保研,準備申請美國的TOP20名校。反正我在圖書館、自習室碰到過N多準備雅思托福的同學。再看看自己....

不過,就算是TOP 985,同樣存在著不學無術、沉迷遊戲、得過且過的人,最後畢不了業的也大有人在。大家平時聊天照樣會吐槽學校、吐槽某些老師,但是大部分人都會知道自己想要什麼、目標是什麼,然後努力的去追求。學校只是提供給你的乙個平台,平台確實有優良中差之分,但這是靠你一己之力無法改變的,而且你自己的優良中差並不是平台所決定的。

別什麼都賴學校,自己能走多遠、能爬多高,主要還是看你自己。

祝願淮工越來越好,也希望學弟學妹們都能學有所成

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