1樓：低調塵埃
教師隊伍裡真的什麼人都有！我在的地方是幼兒園，老教師故意挑撥離間，搞孤立，邊緣化新老師都是常事了。並不是所有人都配得起老師這一稱謂。
2樓：
沒覺得，辦公室老師挺關心我的，但是隔壁辦公室的老師怪怪的，有次路過她她在笑。。。那種明顯的嘲笑。我。。。。。額乙個工作了十幾年的嘲笑我乙個工作半個多月的什麼意思。。。。。。
3樓：
這一題太適合我了。
1.年輕沒什麼經驗的老師哪怕是副科老師都當班主任，有資歷有能力的老教師麼又不當班主任，可想浪費了多少教育資源。等到拿起工資來就開始吐槽工資不如當班主任的，吐槽老師工資低，有本事跳槽啊，有本事當班主任去啊；
2.平時一有什麼事情，有些老教師就一唱一和地想讓年輕教師多幹活，說什麼他們以前也是這樣過來的，甚至比現在更苦。難道你們以前的痛苦要現在的我們來承擔？
我覺得年輕人多幹一點當然是可以的，老教師有困難是該多多幫忙，可是不要認為是理所應當；
3.利用學校裡的一切關係方便自己，怎麼舒服怎麼來，間接壓榨年輕教師。
4樓：「已登出」
要說欺負新人，絕不是只有教師行業才有
人類社會的普遍現象吧
可能是遠古基因中，對於資源獨佔的渴望和對不穩定外來因素威脅的抵制這個很正常
最終解決方法就是時間
很容易解決的事，就是沒那麼快
5樓：
我倒是和老老師聊的來和新老師玩不到一塊去，有時候也把我當槍使，比如說讓我去拿學校給的墨水紅筆，去了之後那管後勤的老師說每次都拿都讓學生糟蹋了下次還來，我就在旁邊聽著拿了給他們，還有就是老老師借我優盤還我的時候優盤壞了我也就笑了笑說句沒事，這些我並不覺得是在欺負我，我把他們當長輩，長輩使小輩那也沒什麼。新老師呢見面問聲好聊幾句天，但我和他們總是疏遠的，也不知道怎麼回事。我也不知道你那的老老師怎麼欺負你的，不過我覺得只要不坑你有些就笑笑好了。
為什麼總要年輕人低頭？
番茄 其實，說實話，假如我是你，我也會很生氣的。因為我覺得自己並沒有做錯什麼，只不過是一次失誤，一次不小心點錯了。他們為什麼要用嚴厲的語氣呢？難道不能寬容一些呢？誰能沒犯過錯嗎？但是，假如我是那個工作者，我會覺得這是我的工作，我已經做了我的本職工作，群訊息已經強調過很多次了。家長為什麼不認真看訊息呢...
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陳躲躲s 辛勤的園丁，紅蠟燭。兩說盛於五十，六十，七十，八十年代，上世紀是修飾詞。辛勞奉獻的知識文化人形象。講奉獻年代，全中國人民都清苦，是合適的！經濟搞活後，人均收入提高了，但教師們收益差強師意。城市教師待遇優於農村的，但農村老師向城裡流動，招選方式為主要途徑。鄉下教師的補充途徑是新入職的，或特崗...
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