大學中的導師究竟扮演的一種什麼樣的角色?

時間 2021-05-31 12:10:59

1樓:

我們學校是大三的時候選擇乙個導師作為你畢業設計的指導人你都混了三年了應該比較了解本學院老師吧不過千萬不要盲目選擇年輕看起來還不錯的親身血淚史告訴你好多事情他還沒得你清楚而且我眼瞎選擇的導師還是乙個表面上看起來特別好給他做事情需要經費他說你需要多少來我這裡拿就是不存在錢的問題後面發表專利的時候 1千塊左右的錢他讓我先墊著明明天他第一作者我真的是氣氣

還有一種導師是你跟著他的專案組他給你指導專案要發表多少篇專利啥的所以大學的導師沒什麼特別的

2樓:

大學的董老師讓我從一名專科生蛻變為一名研究生。(作者親身經歷)

我大學是乙個專科,帶我的老師是管理整個學院計算機網路的,跟著他我學到了很多計算機方面的知識,這為我以後的專公升本考試打下了基礎,他不僅教我們專業知識,還教我們為人處事的道理,他把我們當做自己的親人,常常去他家一起吃飯,一起包餃子。老師在部隊裡呆了十幾年,所以對於我們的要求很苛刻,可以說是軍事化管理。

每天6.30到辦公室(哪怕是冬天,我堅持了三年)看書,學習,檢查全學院機房電腦是否正常,如果壞掉立刻維修,只有這樣才不會耽誤老師們上課。

在這三年裡,老師教會了我太多,比如:如何和其他老師打好關係,如何察言觀色,如何學習,如何應對考試,還有好多。

這三年裡我認識了全學院的老師,因為我經常給他們修電腦,修網路,他們都能叫出我的名字,而且每門課考試都給我打85分以上(我自己也努力學習)於是我年年拿獎學金。

一般人拿到8000塊錢國家獎學金可能就會立刻買一部iphone或者自個出去旅遊或者大吃一頓,而我會買一些盆景和小禮物送給老師和同學還有室友,剩下的錢留著下學年學費。

我知道任何事情的成功並不是我一人之力,是我們老師還有我同學,以及周圍幫助過我的那些人一起努力的結果。

三年之後我考上了很好的乙個本科學校。

本科那段略過

後來考研

老師的夫人(南航博士)給了我很多的建議,我能順利考上碩士研究生,多虧了他們的幫助和鼓勵。

總之,大學裡你會遇到一些貴人,他們可能是老師也可能是同學甚至是宿管大媽。別小看這些貴人,他們或許會在你最迷茫的時候給你指明一條光明的道路。他們是你人生中的一筆寶貴財富。

加油,大學生們。

3樓:xx小小xx

本科的導師制多半是忽悠人的。

大學生不一定都把做科研當做出路。而對於導師,科研成果是唯一目的。所以大學生要明確自己的價值觀和人身規劃。有志於做科研的可以考慮跟導師接觸,否則就完全沒必要。

而且,即使有這方面的打算,一進大學就跟導師也不一定有多大好處。

把科研當事業需要天賦、基礎知識、努力、硬體條件、人脈多方面的條件。前三項都是靠自己的,導師只能提供硬體條件和人脈。如果前三項不過關,跟再好的導師都沒用。

何況,喜歡把本科生忽悠到實驗室的一般都不是什麼好導師。除去極少數天才,本科生進實驗室不僅幫不上忙,反而添亂。因為基礎課程沒學、基本技能都沒掌握,根本沒法做實驗,還得手把手的教,真正的大牛怎麼可能有這種閒工夫。

把本科生忽悠進去,要麼是掃地打雜洗瓶子,要麼是為了教學業績。有些實行導師制的學校是會根據指導多少本科生數量進行考核評分的。另外還有一些是為了以後研究生招生儲備的,對本科生各種優待,騙進來讀研之後就狠狠的剝削。

大一新生對這些事不了解的話,不建議盲目找導師。萬一沒找好,很可能被拉上賊船、貽誤終生。要找也應該大三之後,知識和閱歷有一定積累了在慎重選擇。

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