1樓：秦時
能夠醫療解決可以試試醫療解決
但我想談談我父母是怎麼開導我的
我的左手腕上面有一顆很大的胎記，基本別人看到都會問一句都會好奇的那種從小我就知道只有我自己左手有，其他人沒有，但我爸媽一直都跟我說，有這個胎記的人很厲害哦，而且如果走丟了的話，都不用怕的，不管去哪，這個胎記就能讓爸爸媽媽找到你！
所以，我從小都沒有覺得這個胎記很醜很讓人煩惱，反而覺得自己不是普通人，覺得自己其實是很厲害，儘管別人問，我也很開心的和別人說。
我爸媽就是這麼開導我的
2樓：Hu二公子
雖然我沒有胎記
不過身上有些傷疤（小時候調皮撞破了額頭縫針了，大學時跑步摔倒手骨折開了兩刀）
有些參考作用吧
從小到大
其實如果身邊接觸到的人（同學、親朋等）不刻意或者有意無意提起這些我自己是完全沒有感覺的
所以平常心看待
最重要是別讓孩子覺得你看他有胎記是特別的就行這裡要特別注意吧，現在孩子是很聰明的，用說的沒什麼用，用實際行動也就是說別老說：寶寶，雖然你有胎記，但是都是我們的好寶寶這類話簡直就是在強化胎記就是特別的、不好的東西就像前面說的，怎麼帶正常孩子的就怎麼帶他/她在大學剛畢業時，我對於這兩處傷疤還是挺在意的畢竟職場上、生活上
或多或少都是有一些「特別的看法」
你自己也沒辦法做到逐一解釋
也是放寬心就行
我現在已經完全不把傷疤當回事了（有一段時間都不敢穿短袖的）如果是已經上幼兒園上學的
孩子已經覺得胎記是特別的（不好的）
我個人覺得要做的有3點：
1、讓孩子知道胎記並不是不好的（中性，沒有好壞）2、讓孩子知道別人說自己是「特別的」時候，該如何理性應對這一點我覺得小孩子都是無知者不知所謂
看到特別的存在（不明白不了解的）就要言語攻擊或發動物理攻擊效果所以教會自己的孩子什麼是胎記並理性反駁那些攻擊孩子的人（當然這是最溫和的方法，也只能對講理的人）
3、前面2點都做好了就要做最壞的打算了，這也是最重要的當孩子理性應對的時候，那些熊孩子還是死性不改的那作為家長用說的已經是很乏力了
只有唯一乙個最有效的方法：懟（當然不是孩子懟，是你要懟了）到了這時候孩子已經是無助到了極致了
父母的站隊就很重要了，一定要用行動去告訴孩子你的立場什麼行動呢？
比如：找熊孩子「對質」、找熊家長「互懟」
並且要做到有理有據
3樓：王木木
講乙個曾經在書上看到的故事吧
有乙個小女孩臉上臉上有一塊很大的紅色胎記，但是奇怪的是，她從來沒有因此而自卑，反而過的很開心，與周圍人相處很好。
大家都好奇她的坦然，然後就聽她解釋到，父親在她出生之前就向上帝祈禱，希望上帝能賜給他乙個與眾不同的孩子，讓他可以在人群中一眼就可以看到那是他的孩子，所以上帝如他所願賜給了他乙個特別的孩子，因為上帝給了她特別的能力所以就讓天使在她的臉上親了一口，留下了乙個印記，好讓他的父親可以找到她，所以她臉上的印記正是天使的吻痕。
還記得另乙個故事是，每乙個殘缺的孩子都是上帝咬過的蘋果 。因為實在長的太完美太誘人了，所以在經過上帝面前時，連上帝都經不住咬了一口，所以殘缺也是一種過分完美的特別呀
當孩子在幼兒園給其他孩子抓破臉了，作為家長你們會怎麼做？
flying 作為乙個孩子被抓破臉也抓過其他孩子的家長來回答一下這個問題。上學期孩子被抓破過臉好幾次，老師也沒有解釋過。因為我家孩子不哭也不說。回家被我看到了，我也沒有問過老師。我理解老師本來也看不過來。小朋友打打鬧鬧，難免有碰到的時候。當然臉上的傷也不嚴重，問孩子他也說不疼，也沒有當回事。下學期，...
孩子在地鐵上哭鬧，作為家長的你會怎麼辦？
一川育兒 我是這麼做的，如果不是趕高鐵 飛機不能耽誤的事情，我是先下車找個角落問問孩子怎麼了？如果是孩子有什麼問題那我們商量好了再上車，如果就是胡鬧。我會果斷取消今天的行程回家，打車或者抱著上地鐵任他哭鬧。當然這個前提是我們出門前做好約定，不是隨意決定。出門前我們約定好，公共場合不能胡跑，坐地鐵要坐...
作為家長，你是否放心孩子在幼兒園學習？如果幼兒園提供時時的監控錄影，您是否願意多花些錢來使用這項服務？
一洋 我不是幼兒園老師，但是我們辦公室依然裝了監控器。我說句話大家別噴我哈，幼兒園一度在裝監控器是因為過去有些經營不規範的幼兒園老師素質低下打罵甚至虐待孩子，不是有個老師把孩子褲子脫了綁在馬桶上的嗎，防止孩子褲子髒了。導致很多家長對幼兒園產生極大的不信任感才造成現在的社會現象。現在的孩子那個不是寶貝...