1樓：
是不是東南大學希望自己教出來的學生和他們自己一樣自私自利，我為自己在東南大學感到可恥！以後學校說要我們愛校的時候摸摸自己的臉問自己還有嗎？
2樓：時宇
怎麼還有人發啊.....哪有那麼多陰謀論和轉移仇恨阿？你們陰謀論的意義是啥？
學校要線上考是能賺你錢還是圖你啥阿？所謂的上層怕出事這都讓大一大三回去了，那加個大二有啥？少點陰謀論吧，不讓大二回去肯定有他的理由啊，現在期末也延後一周了，有時間猜測陰謀論不如好好複習
3樓：
其實我一直心懷乙個問題。校內的績點排名對於學生來說幾乎是零和博弈，但拖到下學期線下考試，花在本學期課程上的時間就必然會增多，大家為了維持收益，都需要增加投入。
當然，或許這樣做，在可以選擇的方案中，已經接近最優解了。對此，也只能表示無奈。
4樓：
我為當年的自己感到羞恥
說不定我再拼命一點能去更好的學校呢，而不是這所所謂低調的江蘇985高校
現在終於知道為什麼低調了，因為出去的學生大部分都不願意宣傳吧，熱情和忍耐被消耗殆盡
5樓：
大二學生。
來乙個決定就很難讓所有人滿意，但這個通知已經權衡了多方面因素。
大一分流轉專業、大三保研，考慮到校園承載力所以大二線上考試。理性的思考，這個通知並無太大不妥。
三月有人罵，學校開學早
四月有人罵，學校開學晚
五月有人罵，學校不出返校通知
六月有人罵，可能線上考
六月有人罵，可能暑假縮短
六月有人罵，大二被拋棄
六月有人罵，大三回去沒考試幹嘛
不知道還要罵到什麼時候。
大家都是成年人了，應該學會考慮他人了。總不能所有事情都遷就你吧？站在學校大局考量，我認為學校沒做錯。
也不要拿南大對比了，南大也未下考試通知，一切都還是坊間傳聞。
6樓：
拆分矛盾群體，安撫損害短期利益的群體，通過同學老師可商議的政策來安撫大一分流和大三保研對線上考試不公平的暴躁態度。
緩解群眾壓力，重點打擊反抗能力不強的目標，分批、分層次對各年級進行打擊。
我怎麼看待?
歧視，敵對，忽視民意，拍腦袋開會出政策。重點不是如何做好事情，重點是如何不讓事情鬧大，鬧大了路就不好走了，有人就會被擠到路邊，被擠掉帽子。
本人精神狀態不正常，以上內容純屬臆想，之後的事情發展如有雷同，純屬巧合。
7樓：
我就不明白了，要麼就都自主，要麼就都強制，為啥就大二和五年制大三的全線上？還有返校，還說什麼其他本科，直接告訴我大二沒安排不就得了？往後推乙個周的全線上考試，我身為乙個大二成績一般的普通學生，就是想罵你！
不把大二當人唄？憋了一學期，我以為會出什麼高深的決策呢。就這？
你早幹嘛去了？還有考試形式也沒說，開卷閉卷都不知道，一口氣說了有那麼費勁嗎？擠牙膏呢？
這jwc丟東南大學的臉，優秀的學生，優秀的老師，配上你這群貨，真是浪費，一塊臭肉回了一鍋湯！我尋思要麼就部分線上部分線下，要麼就民主投票，您可倒好，就大二強制線上。
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雞鴨鵝狗貓66 首先，高數作為全校大部分專業都要學的通識課，考場肯定都要用大教室的，因為教 一 教二那樣的小教室需要的監考老師太多了，而且又是活動桌椅。其次，通宵教室並不是考研教室 我以前在湖區的時候，偶爾有通宵的需求，都是在宿舍的活動室，因為通宵教室是不可能有位置的 啥是通宵自習室？通宵自習室就是...
如何看待大學的教務處，或者說行政系統？
Q康康 中中國人就這樣，人多，要就業，沒有這麼多尸位素餐的職業你讓這麼多人幹嘛去 最簡單的，我不是很懂大學為什麼還會有輔導員，學校美其名曰關心學生的生活，呵呵呵呵呵 請問有幾個輔導員有空去關心學生的生活的，而且上了大學之後大家都是成年人了，應該對自己的生活行為負責任了，出了任何事情走學校的校規，走社...
如何看待華東理工大學教務處？
唯一一次打交道的經歷，是受老師託付去問關於慕課開課的，態度很差 似乎很生氣 嚇得我全程賊禮貌規矩，而且，相關問題一問三不知，感覺知道的比我了解的還少，最後是旁邊有個阿姨看不下去了，給我說要我去資訊諮詢中心， 教務處這麼做有正當流程嗎？是不是應該有檔案公布出來，並說明理由呢？退一步說，就算要改，難道不...