1樓：嘟大蝦
明確回答，需要大人推動。我家有實操經驗。
我孩子一年級時，因為還沒有入住目前的小區，跟班上「原生戶」同學們不太熟。所以我主動聯絡班上家長，開啟「破冰之旅」：1、約一起下圍棋；2、主動教同學跳繩。
這兩項都算是我孩子的特長。認識以後，一年級時家長們也走動比較頻繁，搞了幾次活動，孩子們順理成章熟悉了。
現在小區的這些孩子都是死黨了，日常活動：
1、每到週末幾個孩子就會聚到哪個同學家裡，一起吃飯一起玩。家長旁邊看著就行，孩子們自己做飯。他們吃完、洗碗，我把電腦開啟，讓他們玩會遊戲。孩子三年級以後，家長都不用操太多心了。
2、有時週末會由某乙個家長帶隊，帶另外家庭的孩子外出遊玩。經常在一起的孩子，管得住。
3、我經常帶幾個孩子一起打籃球、游泳，做裁判、做教練。
我兒子在小區和學校裡朋友很多，因為他有運動特長，成績也不差。
總結，孩子要有好人緣：
2樓：鹽選推薦
孩子的玩伴到底是好還是壞，這個結論應該由孩子而不是由大人來作判斷，這是對兒童最基本的尊重。經由孩子自己得出的認識才是經驗，對他今後學會選擇朋友、保護自己是非常有益的。
你好，尹老師：
我現在不想讓兒子和他玩，但和這孩子樓上樓下住，又在乙個學校，兒子也沒有其他玩伴，挺可憐的。我盡量迴避這個孩子，可我兒子就是喜歡和他在一起。因為我經常阻攔，兒子很不開心，心理好像有了陰影。
我不知道該怎樣解決，真的希望你能回覆我的問題，非常感謝！
尹建莉你好：
你來信沒說孩子幾歲，我感覺是小學生吧？
從你描述的情況來看，我覺得孩子的「好朋友」屬於正常的孩子，他有些毛病，並不壞，而且優點不少，腦子靈光、創意十足。和這樣的孩子在一起玩，你的孩子感覺新鮮、快樂，這對他的童年是有益的。
尤其周圍沒有別的玩伴，只有這兩個孩子，那麼他們在一起搭伙玩耍，更是正常不過。兒童沒有玩伴，就像男人沒有摯友，女人沒有閨蜜，是非常無聊寂寞的事，所以還是不要阻止為好。
再有，兒子的這個玩伴到底是好還是壞，這個結論應該由兒子而不是由你來作判斷，這是對兒童最基本的尊重。家長太把自己的看法當回事，今天以不喜歡這個孩子為由阻止他們在一起玩，明天就會以不喜歡他的女友為由拆散一對戀人，後天更會依據自己的人生經驗去「管制」孩子的更多方面——動機當然都是為了孩子好，但這樣做真的不能幫到孩子，是在添亂。
你說的那個孩子可能確實某些方面不好，比如偷拿別人的東西。你應該想辦法影響一下這個孩子，讓他知道那樣的行為不好，可以有更好的辦法互通有無。這也說明他的家庭教育可能有某些問題，你也可以想辦法影響一下他的媽媽。
這樣，你不僅沒有讓孩子失去乙個好友，還給另乙個孩子送去了福音。請相信真誠和善良是有力量的，你只要願意去影響那個孩子，就一定能影響到。
如果這個玩伴確實不好，也應該由你的兒子去體驗和經驗，當他真的覺得對方不好，不喜歡對方時，會自動離開，根本用不著你去刻意阻止。經由他自己得出的認識才是經驗，對他今後學會選擇朋友、保護自己是非常有益的。若刻意阻止，沒有乙個人會從中受益。
關心孩子，而不是粗暴插手；放手養育，而不是撒手不管，這需要你體味並拿捏好了。
在安全和道德的底線之上，應該尊重孩子做他喜歡的一切事，盡可能多地豐富孩子的人生體驗，不要怕他吃虧。乙個寬容、善良、變通力強的孩子不可能吃虧，也不可能被別人帶壞的。
祝福你。
如何解決孩子間的糾紛？
兒童是最遵守公平原則的。在孩子遇到問題時，不直接給出答案，而是引導孩子們自己去想辦法，這是最好。
我家寶寶 3 歲整，叫「嘟嘟」。我給孩子買了個小電動電單車，能坐兩個人，一人當駕駛員，一人當副駕。嘟嘟一開始很樂意和鄰居小朋友玩開電單車的遊戲，兩人輪流當司機，一直玩得很好。
後來又搬來乙個小男孩，也來找嘟嘟玩。嘟嘟問我：「車子可以坐三個人嗎？
」我說：「不行，車子小，只能坐兩個人。」於是，說好三個人輪流當司機。
嘟嘟先讓他倆坐上去，兩個小朋友開電單車時，嘟嘟就在後面推著跑，也很開心。可是新搬來的小朋友很快變得「不講理」，該他下車時，怎麼也不肯下來，於是這個小朋友的媽媽過來把他硬抱下來，那小朋友就大哭。
3樓：小A媽
我覺得可能是那3個小朋友不認識她，所以不想她加入她們的圈子；還有你的女兒是怎麼表達想加入的意願的呢？這個年紀的孩子會開始表達和堅持自己的喜好，不一定有對錯之分的。我有朋友爸爸就有個好辦法，讓他的孩子拿著自己的玩具去和其他小朋友分享，讓他孩子去問，我們交換下玩具可以嗎？
多數情況下是可以的。你們可以嘗試一下。
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