1樓：
一般是兩個原因：不真心喜歡程式設計；基礎不紮實。真心喜歡才會刨根問底。
基礎紮實才有能力刨根問底。然後還有乙個通用的學習技能的方法，就是知識框架。沒有框架，知識是不能累積的。
計算機領域的知識框架：編譯原理、資料結構和演算法、作業系統、計算機語言理論。
計算機其實乙個層狀的結構，有一些相同的邏輯在不同的層面被使用。比如快取，這個概念在硬體層面，作業系統，應用程式等各個層面都有應用，也都有各自獨特的地方。在比如重新定向，在硬體上就是多級定址，在軟體上就是路由。
在比如併發，硬體和軟體上都有類似的模式來實現。
2樓：洛洛
懶惰讓人失去競爭力，普通人在小城市IT行業的工資會受限於城市，受限於語言，學的再多不給漲工資也沒什麼用處，除非持之以恆的學習，學到真正的硬本事或許才能有一絲希望打破如今的處境，畢竟光靠技術真的很難熬過35
3樓：佚樹
七八年工作經驗的技術一問三不知，有兩種原因：一種是本身確實是沒有額外的上進心了，只要能解決工作問題就安心待在舒適圈不再主動學習；另一種就是一些無知且自大的面試官的問題了，看下面一些回答就明白了。
一些水平不夠的面試官所認為的學習是面向面試的，是需要整天搗鼓幾乎用不到的語言細節和演算法題的，是需要寫隨便一搜就一大堆重複內容的部落格的。
但七八年經驗的技術是面向工程和架構的，是需要解決實際領域中的疑難問題的。
優秀的高階工程師是有一套龐大的有形或無形的領域知識的，是需要給「小弟」分配任務並確保工程進度的，當需求有問題時是與客戶或領導進行周旋而非吐槽或消極對待的。
4樓：無念
因為技術夠用了。
工作就是擰螺絲，區區這種程度，還不是信手拈來。
只靠crud就能處理掉絕大部分問題，為什麼還要學習呢。
這，就是為什麼七八年的開發，依然毫無進步。
因為工作的強度，根本還不到需要進步的時候。
什麼花裡胡哨的一堆概念，落到實踐中，crud解決一切。
個人進步靠什麼？
1，記筆記，寫部落格，把自己的內容秀出來，增加成就感。加深印象。
3，自我學習，在工作外繼續學習，才是唯一的技術進步途徑。
僅僅工作這點內容，真的不需要進步。
5樓：剛道課堂
這個問題就得從一開始學開發開始了，
有人只是為了乙個技能有口飯吃，學完了就找個工作混飯吃，所以技術上沒有任何長進，
這種學了程式設計也是浪費時間，因為這條路就是不停的學習的道路，因為不停的有心技術出來，就得不停的學，至於學下去的動力，那自然就是喜歡，不然過不了幾年就會被淘汰的。
6樓：劉啟明
我覺得有一部分的鍋跟我們的基礎教育有關係。中小學的時候基本上是沒有人教我抽象和總結的方法的，比較有能力和負責任的老師會反覆強調總結的重要性，但依然沒有教具體的方法，都是靠自己摸索的
7樓：
技術不咋地的定義是什麼？是沒回答上來面試官提出的問題還是程式設計的前沿技術不了解還是對程式設計的通用技術掌握不熟練？
有些人的程式設計技術確實不咋地可以在公司業務能力方面理解的很透徹很明白。這也是有能力的表現。
有些人的程式設計技術確實不咋地，說不定考官問的問題不在他擅長的領域。
有些人的程式設計技術確實不咋地，那就是程式設計技術真不咋地了，划水了，懈怠了，滿足了，沒有學習的動力了。
8樓：Dujehdi
基礎知識很重要
多看，多問，多寫。關注技術本身。那些不變的，通用的東西。
向優秀的人學習
好的工作習慣
多關注開源專案，多學習他們的設計思想，多吸收好的設計思想方法
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