1樓：
你要真以為這是「對你不好」就是真的醉了
如果我是老師，我沒有理由這麼做
但是你要是說老師的態度的話呃，我覺得你們老師絕對上老火了
2樓：三廢
不是嘞不是嘞。
我承認有的所謂老師要收了好處或者成績夠好才會關心學生。
但是你也會遇到真的很好很好很暖心的老師。
就拿我來說吧。
中考成績夠不到省重點高中，就去了乙個名氣很差的普通高中。沒分班前我的班主任是十幾個班裡唯一的女班主任咯，我還有個一官半職。但本人不太喜歡她，覺得她有點兒，怎麼說呢，不真誠。
嗯，對，就是對學生不太真誠。所以分了班之後就和她沒啥聯絡了。偶爾遇見就喊一聲然後擦肩而過了。
但是！！！！！
分了班之後我真的遇到了很好的老師啊！！
你見過總是給學生煮東西買東西吃的老師嗎？你見過為了自己班上的學生直接和年級主任開槓的老師嗎？你見過因為學生嗓子不好還特地去買藥還不收錢得老師嗎？
你見過在學生頂撞了自己之後哭了大半天還把學生喊過去沒有一句責怪、只有關心的老師嗎？
是嘞，我運氣好。在自己最彷徨最敏感的時候遇到了我可愛的老師。
我高中成績一般般，但是他們對我挺好的嘞。雖然我也不知道為啥子。
因為他們，我復讀一年高考後選擇專業都沒有聽親戚選擇師範類學校。因為我覺得我會教壞孩子哈哈哈。好了好了，其實是我覺得如果以後當老師的話，就要對得起娃兒們那句「老師」啊。
復讀一年，也見識了真正的那種只關心成績好的學生的老師、也看過一些口不遮攔打著對你好的名義的老師、也看過因為自己心情不好就不上課改成自習的老師。
一位好的老師真的很重要。
然鵝，也真的有很多所謂的老師，真的不應該去當老師。
3樓：「已登出」
那個人可能不只是成績好而已，可能其它方面穩壓其它人，可能對班主任好（會幫班主任做事，發現班主任生病會關心等）。
還有啊，那些成績差的，有的班主任整體批評他們，讓他們這樣那樣，也不一定是對他們不好，想想花的這些精力就知道，真的不好的話，理都不理的。（那種極盡侮辱的不在正常人範圍）
所以正常班主任願意花時間精力去操心的人才是對他/她好。一般那些成績中等默默無聞的才最悲催。
4樓：
不是的，絕對不是
本人普高學生。中考志願填錯，重高的成績去了普高。成績一直都是班裡第一，偶爾一次失誤，也沒出過前五。年段基本保持在前20。
但是，我們班主任好像特別討厭我。課上叫人輪流按座位回答問題，故意跳過我，明眼人都看的出來。
因為我們小組有個男生她特別喜歡，就坐在我後面三位，就經常叫他，然後回答問題輪流往上又故意跳過我。
心裡是真的很難受，不知道為什麼。
我雖然成績好，但也不是死讀書的人。我會寫書法，體育全滿分。藝術節運動會都參加並且拿名次給班級量化考核加分了，我不知她為什麼還這麼討厭我。
也許，無緣吧
5樓：數與予
不是。我見過的大多數老師還是一視同仁的。但因為成績好，我受到過更多優待。哪個老師不喜歡虛心認學的孩子，人心都是偏的，但老師絕對是在基於這個同學學習好、人品佳的情況上多給一點照顧，但是他犯錯了，老師只會更狠。
我的幾任班主任真的非常盡責了，對每個同學都進行過心理教育，家訪很多次，對每位同學都很有耐心。
但是如果乙個學生天天不好好學習，不遵守課堂紀律，不尊重老師，哪個老師會喜歡他？
但是別誤會，教師要做的最重要的事就是傳道解惑，他還是會教導你，但是絕對不可能在教完你問題後，給你講個笑話，給你個蘋果。
可能是我比較幸運，遇上的老師都很好（這裡除了好形容不出來了* (`)*）
6樓：木子
從個人來講：不會。
暑假兼職做了補習班的老師，也認識了幾十名學生，大概是正常學校兩個班的數量。
在這幾十名學生裡，我最喜歡的是乙個聰明、勤奮、熱心、情商高的孩子，該生真的是科科拔尖，但很善於自嘲，使得自己沒有因為過於優秀惹其他同學反感，反而和每個同學相處都很融洽，當然這樣的孩子也很擅長處理與老師的關係。
除了這樣的學生，我還喜歡踏實勤勉的孩子，也喜歡古靈精怪心地善良的孩子。
但在某班的一名學生，第一堂課時非常積極，成績也總是班裡數一數二，於是我把她選做課代表。但在後續的相處中，我發現她傲慢、自大、無禮、對同學不友好，漸漸的，我不那麼喜歡她了，因為即使成績好也不能掩蓋我所看到的她待人接物的缺點。也僅僅是「不喜歡」了而已。
而讓我「討厭」的，是乙個不僅成績不好，還不願意努力，特別喜歡和老師討價還價，為了得到獎勵甚至在考試之後作弊，還出現過告老師黑狀問題的孩子。這些經歷，暴露的是品質上的缺陷。
作為一名老師，謹代表自己的觀點，我認為乙個孩子哪怕是不聰明、不勤奮，這都不是大問題，我可以多教你，多督促你。我也願意去發現你性格裡的閃光點，和你做好朋友。但如果是品質上的問題，是真的會讓我厭惡一名學生，並對他敬而遠之的。
7樓：古城
班上有個邊緣智力學生，我從一年級帶到五年級了。
剛來的時候沒有規則意識，無盡的麻煩。
找了乙個超級忍耐的學生坐他的同桌（這種孩子越孤立和正常的孩子的差距就越大，就需要多交流多參與多合作）。
幾年下來，上課不打擾我正常的課堂秩序，班裡屁大點事會特別真誠特別著急的給我報告……
吃了幾年學校的營養餐，個子都快超過我了，就是學習成績一塌糊塗。
我們學校所有老師都挺喜歡這個笑起來憨憨的小子的
8樓：
不會，成績好的人做事如果太出格一樣不行。
記得上高二(理科班)時夏天，女班長上課忍不住脫了鞋襪光著雙腳踩地上聽課。被同學悄悄告訴了班主任(當時物理課，班主任是教物理的女老師)。最後結果是女班長被罰寫檢討，並且免職。
9樓：
你錯了，成績不好的不惹事班主任會很喜歡的，成績好的表面上能相安無事其實班主任怎麼想誰都不知道，有次我和我搭班那個班主任說某個學習好的學生不錯那班主任說那學生市儈，我很吃驚，但我們幾個任課老師表現出一些對班主任的不滿的時候那些她看不上的學生反倒對我們不滿意了，這班主任做的好成功。
10樓：妙涵
肯定對優秀的人更好但不侷限於成績這方面。你可以學習不好但是人品好尊敬師長幫助同學從來不搞事情老師當然也喜歡。如果學習不行天天琢磨著打架生事抽菸喝酒給老師添堵，老師肯定不喜歡但是也會包容給你改正的機會。
老師不會想放棄任何乙個孩子。除非你作到令人絕望
11樓：
不會，親身體驗
我中考沒考好去了三流高中
在班級一直第一
我覺得班主任甚至有點討厭排擠我
從來不叫我回答問題或安排我幹什麼事
叫同學發書時，叫了我周圍所有人就唯獨不叫我她還私下裡和我說班裡大部分人都對我有意見不喜歡我還和同學說我脾氣很大性格不好不適合當班委
12樓：漸行漸遠去的
不是，主要還是看你的人品與人交流的各種方面。班主任也是人，人與人交流都是相互的，在於你的情商能不能支援你與班主任相處好，不過你要是經常故意不寫作業，不好好上課，不好好學習，估計這樣的話除了對班主任就算是其他長輩也不會沒有影響吧。
13樓：七七也愛巧克力
僅代表個人觀點，不喜勿噴。
本人班主任一枚，我表示大多數班主任並不會只對成績好的學生好。不僅是班主任大部分老師都更欣賞，性格好，有教養，踏實肯幹，積極向上有正能量的同學。比如我班上的幾位同學，他們的成績不突出，但是做事非常認真負責善始善終，我就非常欣賞，經常表揚他們。
而有極個別學習成績好的，一心只想考高分，忽略了自己在班集體中的存在感，與學習無關的活動一句不參加，反而讓我覺得很心疼，不欣賞。我覺得學生在獲得知識的同時，更應該要培養自己作為乙個人，作為群體中的一員所應該有的品質。知識和能力同等重要，快樂也很重要，作為老師的我們也不應該以分數論英雄，應該多去發現每個同學的特別之處。
14樓：「已登出」
不啊我初中最後一年的班主任就是不論你成績好壞，每乙個人都平等對待，而且每個人都是從嚴要求，其實也因為ta吧，我們班最後中考成績考的炒雞好是整個級部最好的
15樓：xiaoming xu
我的高中班主任對長得好看的女生、聽話的、給送禮的學生好；
我做班主任的時候喜歡有禮貌的、行為習慣好的、踏實勤奮的、愛學習的學生，這裡面包括但不限於成績好的。
16樓：張張
其實這是一條食物鏈
壞學生＜老師＜好學生
老師基本只會對好學生用心，因為那些人才是他業績的最好證明，而那些成績不好的是來打老師臉的
而那些成績不好的又能怪誰呢，畢竟自己的成績是話語權有些成績不好有愛出問題的才是老師最討厭的，他們只會給老師找麻煩，所以老師為了自己的合格率，
他會用一切自己的權利來把壞學生趕到其他班級乙個上了三年高中的中游學生的真實感受
17樓：鯉鮞
不會。一開始，每乙個學生老師會較為平等的對待。只是到了後面的話，那些想學習的人老師是肯定會重點關注。而那些根本不想學習的人，老師就不怎麼理（除非學生捅了什麼簍子之外）
18樓：Kevin的世界
班主任對成績好的一定好無論從物質和精神方面來看都是這無需質疑還會對以下幾種人很好或者比較好
關係戶子女原因：一般是非正常渠道進入的領導子女同事子女其他單位實權者的子女不但惹不起還有概率通過學生巴結一下
特長生原因：獲獎公升學有加分進專門學校有降分錄取獲獎能提公升班主任績效年終多拿錢
長得好看的原因：看著舒心順氣本來很氣的事一看到人氣消一半以上幾種包括但不限於
有必要的話會繼續更
19樓：如三
首先我的答案：不是。
其實你換位思考一下會知道的，老師也是人。如果你是老師，你真的只會對成績好的人好嗎？你應該有自己的答案了。
對成績好的學生好是因為這跟工資啥的都掛鉤啊，給你增光添彩的人你會討厭嘛。
老師還會喜歡愛學習的人（積極問題）。我看題主說課間被老師叫起來，我也有過。
我當時初中學習好，高中下滑了，在班裡中等吧，化學考60多，想提高自己就經常去找化學老師。次數多了他除了講題還會額外給我講一些學習方法。有時候問的東西特別簡單他有嫌棄我，但是會講的更細。
有一次中午大課間太睏了就睡了，化學老師提前來上課，在講台上安排了點事務之類的。但我還沒清醒就趴在桌上，後來他講完下來用書戳我一下：咋還沒醒，我傻不拉幾問了一句：
咱還沒上課叭？我那一片都笑了，他嫌棄的看了我一眼說：我來了就算上課了。
之後課堂上經常被提問，作業也經常被抽查，我倆大概一直都是他儘管嫌棄但是最關心我的狀態。好懷念鴨。
所以想讓別人關注你的話，自己要去爭取鴨。
你們的班主任會有多偏心那些所謂成績好的學生？
不請自來。我覺得我應該或許可能可以來回答這個問題。我們一學期兩次月考一次期中一次期末 我語文每次都是班上第一emm 然後我又骨折了只能拄拐杖嘛午休一小時讓父母接送太麻煩中午就有特權在教室裡面睡覺。我又是小班，就是有平板的那種我每個中午基本都不睡覺一直玩平板。然後一天下午第一節課就是語文 我眼皮都在打...
遇到不喜歡的班主任應該如何是好？
陽春白雪 那如果實在不能忍就轉學咯，不然轉班也可以啊，說真的我覺得學習這種事情，班主任你喜不喜歡是你自己的事，他又不可能因為你的不喜歡就辭職啥的，這不現實，親其師信其道，你掂量一下吧 理性ROCK 我上初高中時有過類似經歷，不過都是單獨一件事那種，不像你這種比較持續。當時的感受那是相當不咋滴了，當時...
沒有遇到好的班主任，對你有什麼影響？
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