1樓：
既有您算是我的第乙個啟蒙老師。
也有他吧，就是有點怪，有點壞。
前面那個是班裡學習最刻苦的學生，當著我的面說的。後面那個是有點混，私下裡跟著他好兄弟說的，然後他的好兄弟跟我侃大山的時候說的（沒想到吧，你好兄弟也是我的人……）
對我來說都是不錯的評價。
比較傷心的評價就是
就是他了，這個老師我跟定了。
是您讓我變得自信了起來。
前面那句是之前很喜歡的乙個學生，後來因為管她玩手機的事情鬧掰了，轉走了。後面一句是課代表的，但是這句話後來給了她的英語老師。
當然也有學生在週記裡寫那個男人是他的信仰，以及看我在百公尺開外專門等我就為了喊句老師好。
所有的這些話，其實我都覺得自己配不上。
2樓：是秋天啊
有之前的學生家長想要再把家裡的孩子（之前學生的弟弟妹妹）送到你的班級裡來，我認為這是對老師極大的肯定。或者學生畢業以後，家長遇到教育問題還是問你的意見，也說明之前的工作做得還不錯。
3樓：唐沁洋
因為喜歡她而喜歡上這門課
因為喜歡她而喜歡上學習
因為喜歡她而有了繼續活下去的希望
因為喜歡她從乙個自甘墮落混吃等死的廢物變成積極上進準備考她的研究生的好學生
因為遇見她而有了直面困難的勇氣與決心
以及，我最大的願望就是做第二個她
在那樣乙個窒息的環境中給了我繼續活下去的力量
4樓：lynnnchan
因為您，我開始喜歡這個科目。
身為教師，本質是傳遞知識的工具人。我不指望能對學生的人生能產生多大的正面影響。至少在課堂中學生享受且有收穫，能夠逐漸熱愛這個學科，我完成了我的任務，足夠了。
5樓：小天
你病了，不說全部人了，你帶的學生能用一般來看你就好了。
我們語文老師當初不小心摔斷了腿，住院時去了一兩百個學生去看他（我們班和另乙個班也去了）給他的禮品都放不下了。
6樓：王祖閒
我不求得到什麼最高的評價，想得到老師應有的尊重就已經很難得了，現在的社會，學生學不好都是老師背鍋，學習從來就是學生自己的事情，我們只是引路人，但我們不是墊腳石。
7樓：西蘭花教大師姐
也不是學生對你說的：「我最喜歡老師了。」
更不是領導對你說的：「你把這個班管理得很有條理。」
而是當你班上寫字潦草的學生，經過你的指導，交出了第乙份書寫工整的作業；
而是上課從來不聽課的學生，在課堂上，第一次高高舉起了手；
而是脾氣很犟，從來不肯正式自己的錯誤的學生，在你的循循善誘下，願意知錯就改；
而是家庭不完整，對什麼都漠不關心的學生，願意把 Ta的心事說給你聽；
對乙個老師最好的褒獎，是聽不見的，但可以用心感受，觸及你的靈魂，總是對你柔軟，在你的人生路途，因為老師而一點點進步，變成溫暖的人，就是對老師最高的評價。
8樓：胡蘿蔔長頸鹿
座標在一所民辦的大專學校。
有學生說：「你說我遇到的唯一真正想要改變自己的老師。「從之前上課玩遊戲，不到後面有時候看到學生乙個人在教室裡面試講、準備各種教師資格證的考試，能夠感受到巨大的變化。
也有學生說：「有很多的話想要給你說...你就是我心目中的好老師「帶完學生的畢業設計後，學生發的資訊裡面的一句話，覺得真的很感動，因為好像沒有什麼特別的目標，就想要成為學生喜歡的老師。
一直都會覺得，老師需要打從心底尊重學生，是真正意義上的尊重，認真去傾聽，去適時的引導。
keep moving！
9樓：
人在外地，同學錄不在身邊，但是記憶裡有這樣幾句話。
1.等晴天，等雨天，等不及和你相見。
2.您是個好老師，但是我的英語是真的不行，如果您教的不是這門課，我想我會更喜歡您。
3.長大後我也想成為你。
4.那件事讓我感受到我的英語不是一塊廢柴，您在我肩膀上拍的那一下讓我有被信任的感覺，不忍辜負。此後若沒有炬火，您便是我最大的光。
5.以後我還想和您保持聯絡，希望您還能當我沒畢業那樣對我。
6.老師，畢業以後您還能指導我的徵文嗎？
7.我特別喜歡你。班上好多同學也是。
8.與君初相識，猶如故人歸。
9.作為班長，我是您的頭號迷妹，據我所知班上同學，沒有不喜歡您的。至於最喜歡你的嘛，我呀我呀我呀。
10.我會記得您，希望您也能記得我。
11.始於您的顏值，忠於您的才華，陷於您的人品！
12.最難忘是您在古典文學課上侃侃而談的樣子，讓我意識到人的才華是可以跨越大學專業領域的。
10樓：Emma
我有乙個學生，初一，家裡情況比較複雜，在家裡得不到太多親情的，人比較自閉敏感，沒有安全感。
他常常讓我很生氣，比如屢教不改地在釘釘群上閒聊、帶粗口、黃腔那種，會嘲笑有殘疾的女同學（大概是想從裡面尋求安全感），但我每次批評他的時候我也很同情他、心疼他。
我一直認為他很善良，因為他畫的畫總是很可愛，他身邊也養很多可愛的小兔子、小金魚、小狗。他會和它們交流，彷彿那是他唯一的朋友們。他就是善良敏感的小孩，因為缺乏安全感，誰都走不進他心裡。
我只能一直對他流露善意，讓他感受到世界不是對他有惡意，但他仍每天小錯不斷，讓我也不知道效果如何。
直到有一天，我開投影儀講練習冊，用紅筆在我本子上圈畫作答，學生對著大螢幕改。放學後，他把自己的乙隻紅筆遞給我，傻傻地倔倔地就說了兩字
「給你」
「老師有筆，給我做什麼，你自己用。」我很震驚，也有點疑惑
「都沒水了」
他簡單地說。執著地放下筆走了
我不知道當時是什麼心情，一瞬間有高興、感動、好笑、無奈。後來我知道，這就是我作為教師，最幸福的一刻吧
全班孩子都在對著答案，在我身上汲取知識時，只有乙個小孩，那麼不起眼，那麼「差勁」，卻在關心老師的紅筆滯墨了，會執著地把自己的紅筆給老師，會怕老師不收而趕緊轉身離開。
這樣的孩子，眼裡都是你，心裡顧的先是你。
11樓：
每次想到那個被我在心裡悄悄揣了好多年的、成為一名老師的夢想時，都會忍不住想著是因為那個老師。
雖然我那一門課學得很差，從來不敢當這門課的課代表、雖然我總是不會做題，周考的時候考倒數是日常…可我還是很感謝那位老師，還是喜歡她的課。
其實吧，我的十四年學習生涯中遇到的老師都是對我很好的老師。真的很感謝他們。
12樓：沫筱雪
官方回答就是促進了全學生的全面發展使學生得到應有的提公升。
在我心裡就是學生成長學生快樂，多年以後提起我時能說一句這老師不錯就行了
13樓：jzyrose
大學畢業之後很多年，老同學聚會，每個人都要上台說說這些年的成就和感悟，輪到我了，看著台下我的老師們，很自豪的說這些年教出了各行各業大批的建設者無愧於老師當年的教誨，帶出來了很多的學霸，沒有辜負當年的諾言，我終於交出了滿意的答卷，我的老師們點頭微笑，這是最高的獎賞，對我來說。
14樓：一起養草
我看到有個成績很差，高考幾乎無望的學生，在認真地背考點，本想對她表示一下讚揚，而她對我說：「看到你當老師都那麼用功，我不好意思偷懶了」。
15樓：旺仔
個人認為，所有教師的評價，不管高低
都應由學生來完成，學生喜歡不喜歡你，個人覺得很大程度上能決定能不能學好這門課！
師者，傳道授業解惑
16樓：馬超
就目前的社會風氣來看，不評價就是最高的評價，老師真不稀罕別人的評價。
踐行老師的教誨，做乙個堂堂正正的人，就是對老師最好的報答了。
對於孩子而言，父母最好的教育是什麼？
心殼 父母自己的生活狀態吧 我們也曾是少年，清楚知道哪些一遍遍念叨沒有什麼用，到最後，影響我們最大的還是，父母的生活狀態。父母是否熱愛生活，面對困難又是怎麼應對的，父母關係如何，是否愛自己等等。為人父母之後，會發現，誠心地教孩子好難啊，因為有些東西我們自己都不懂，但轉念一想，教孩子也容易，遇到不懂的...
遊戲對於你而言，負面影響是什麼？
妙異真人 就是容易沉迷在遊戲當中忘乎所以，我現在除了單機角扮不想幹其它任何事情，我實在無法想象沒有遊戲的生活，雖然我的電腦壞了，就是怎麼說呢，就現在玩不到遊戲本身就讓我很痛苦，它與我如同水一般，我已經離不開遊戲了，還有就是有些遊戲很好但是很難就算用修改器都過不去，這樣更讓我覺的痛苦 已登出 生氣。打...
你們對於老師的定義是什麼？
blingbling 師說 已經概括完了，傳道受業解惑。就是傳授道理，教給業務知識技能，解決疑惑。至於其他的什麼無私奉獻，燃燒自己照亮別人都是社會對老師的要求，而非這個職業本身應該所負的責任。老師本就不應該承擔保姆，父母的職責，所以一日為師終身為父那是狗屁，你說沒見過老師把學生當自己孩子一樣，可你見...