1樓：劉柏麟
很正常，人總是做一些明知道錯誤的事情。大到吸毒犯罪、小到考試前不複習等等，許多都是我們明智後果卻還去做。
我們的生活經常處於沒有明確的目標、實現目標難度過大、實現了沒有明顯激勵的情況。這時雖然我們知道應該付出努力，但由於不知道能否有回報或者回報不明顯而放棄努力。
我想這就是人性的乙個弱點。
有些人好像沒有這個弱點，能夠義無反顧的付出努力，這往往是因為他心中有乙個更大信念與目標（激勵）。而作為目標信念不夠強大的人，我們面對的有波峰和波谷的努力週期，不可能一直保持著努力學習的狀態。
所以，當你明白了自己為什麼明知會有不好的結果還回去做的時候，不要覺得自己就是這樣的人、不要放棄。利用好想學習的時候、給自己一些激勵、制定自己的目標，慢慢改變。有時候我們做不到完美，但是我們仍要堅持下去。
2樓：落葉之靜美
推薦你看杯子的回答，人是怎麼廢起來的，一定一定一定一定要看！！！
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3樓：Dentist·ZH
沒有動力和緊迫感，總的來說，沒有危機感。
你要知道，你的無憂無慮，是因為有人代替你負重前行，而這個重擔，最後都是要落在你肩膀上的。
4樓：小豆豆
那就靜下心來，好好想想原因，好好總結自己，努力不一定有用，但不努力一定沒用，是想一事無成後怨天尤人？還是努力奮鬥後出人頭地？
5樓：泥巴匠
這種情況類似於一種無所適從的無力感。
「怎麼都努力不起來」，說明你從內心還是願意努力的，只是很難轉化在行動上。
一種情況是可能反映了一種焦慮感，感到對未來無法掌控從而灰心喪氣。
另外一種情況可能反映了一種虛無感，受到了某種外部因素的強烈干擾，比如沉迷於網路資訊而無法自拔。
還有一種情況可能是對自我要求太高，目標定的遙不可及致使看不到成功的希望，從而自暴自棄。
應對上述情況一是要有信心，其實只要願意努力，這種主觀的動力總會取得自己想要的結果。二是要講究方式方法，注意排除外界干擾，營造靜心工作環境，真正使自己沉下心來，在學習時候能夠達到「心流」境界。三是合理確定奮鬥目標，結合當前任務，將目標分解成乙個乙個可以完成的小任務，不斷累積從而取得進步，最終完成大的目標。
還有就是一定要「斷捨離」，想要的太多最終就會瞻前顧後，想要達成每乙個目標，最終的結果是每乙個都沒有達到。
加油。今天你學習了嗎
為什麼集體活動我始終都開心不起來？
啊啊啊一一君啊 是我沒錯了 我已經開始厭惡團隊活動了。在大學裡面真的很經常有活動什麼團建了這個那個要不然又是什麼比賽那種很體現集體精神那種各種各樣的活動活動完了又要聚餐什麼 乙個流程下來煩了煩了煩了煩了煩了煩了煩了煩了煩了寧願乙個人在角落裡打遊戲真的不愛參與進去 和很多人一起交流是很麻煩的一件事情所...
成績差但是我努力不起來，怎麼辦？
鉉木啊 首先，把你自以為或者別人說你的天賦很不錯這句話先放一放。請問你的天賦到底有多不錯？醒醒吧，你我皆普通人，天資都差不多，唯有努力才可拉開差距。再說就初高中的基礎知識，還不需要來依靠天賦來拉開差距，努力才是在初高中的正理。哦對了，有一句話應該聽過不少遍吧 你家孩子很聰明，就是不願意認真學習。中中...
為什麼到了大學，我努力不起來了？
零星 首先大學的環境和圈子真的很重要。不可否認的是，好的學校的氛圍就是要高幾個等級，當你處在乙個非常勤奮好學的環境中的時候，自己就會被不自覺的帶動起來，看到別人在學，會有一種自己不好意思玩兒和別人都在努力我為什麼還在頹廢的失敗感。這個時候就會想要努力，久而久之形成乙個良性迴圈。其次，自控能力也同樣重...