1樓：新路教育
是新老師就說是新老師，大方地回答，新老師有什麼好丟人的。
我學成歸來，抱著滿腔熱血，獻身於整個教育行業，這是一件值得驕傲的事情。
資歷能代表什麼？無非就是教學的年限久一點而已，某方面的教學經驗更豐富一點。但跟學習有關的事，時間的長久能決定一切嗎？
學習是一件與時俱進的事情，老教師有經驗，值得尊敬；但中國的應試教育被詬病已久，老教師的經驗是應試教育的經驗。而現在國家推行的是素質教育，老教師那老一套經驗已經怎麼不管用了，可能還會成為素質教育改革的阻礙，因為璞玉才是最容易改造的。我們新老師站在素質教育改革的浪頭，作為新時代的弄潮兒，需要的是創新的思維、開放的思想，這一方面我相信自己是絕對優秀的。
同時，教學經驗對我來說確實還是一塊短板，但我在此之前已經經過系統的教學培訓，教學能力是沒有問題的。現在缺乏的是家長和同學的信任，如果我們能夠達成一心，同心協力，相信沒有什麼困難時我們解決不了的。
（牛皮吹不動了，思路就是這麼個思路，自信點就完事了）
2樓：荷鋤之壟
我入職第一天就有乙個觀念，世間上的老都是新變來的，之所以人家會說老師老字這個詞一定有這個緣故，家長把一生的寶貝交給你其實慎重很正常，但是學校需要的是新老交替，學校知道知識代謝，家長不一定曉得，讓他們打消顧慮的唯一辦法是拿出自己的本事來，另外告知一下，現在的人精明的多，其實本質不在乎老與新，本質在乎的你能創造多大的價值和分數。
假如有人突然問你想要什麼東西，你會說什麼？
餘生喜歡你呀 這個有什麼難回答的 躺在購物車裡面那只口紅，那個包包，那個花的種子，那一箱吃的我可以自己買，如果你問了，你還不跟我買的話那就是不識抬舉了，哼 如果問我，我現在一定會說想吃火鍋，然後他就會帶我去 如果我說想要束花，那就從種子開始吧 的確很糾結，說要命吧，顯得太慫。說要錢吧，顯得太窮。說兩...
藝術生假如有五十萬是應該出國留學還是在五線城市讀個大學錢留著自己花？
異類 在留國內和出國兩條路上就要看國外那學校怎麼樣了，你對這兩個學校都深入了解一下，一看學校好不好關係到學歷，二看學校的專業能力，教的如何裝置如何等等，然後根據這兩點考慮決定出國還是留國內 愛默生電影人小C 還是覺得應該出去看看，而且這50w也不一定就白花了，而且很大程度上白不白花是取決於你的努力程...
假如有機會給參加科研，你會去嗎？（大一護理學生）？
夢裡夢到醒不來的夢 不會，很多研究生都沒有達到真正的科研水平。很多研究生只是多做了一些專案，提高了一下學歷。對於就業有很大的幫助。而要真正的搞科研。還得是博士，當然，也有很多有能力的碩士和本科生，但只是少數，所以提高自己的實踐經驗，才是王道！ 糯糯的糯公尺糰子 會，本人現在大二，大一下進入大創科研小...