1樓：本質教育李澤宇
1.平時堅持限時做題
2.適當積累加快解題速度的公式和方法（參見我的數學專欄欄目）
3.紮實的基礎和良好的數學思維
平時堅持限時做題
為什麼要限時做題？
考試考得好的同學，往往是簡單題目做得又快又對，這樣才有時間思考難題。限時做題有兩個好處，乙個是加快犯錯改錯的進度，掐著時間做題會大大降低正確率，因為在時間壓力下原本不明顯的錯誤毛病，就會被凸顯出來（只有掐著時間做題，做得慢-這種重要的錯誤才會顯現）；二是限時做題是直接對接高考的，眾所周知高考是有時間限制的，平時不堅持限時做題，怎能期盼高考的時候不出現像胡同學這種慘痛的失誤？
如何限時做題？
本質教育不僅在課堂要求學生現場限時做題，而且要求同學們在平時的練習中也堅持限時做題，對於學生們平時的練習來說，填空選擇平均不超過3分鐘一題，建議10道題為一組進行練習；大題則根據試題難度一般10-15分鐘一題，高考壓軸題可以更難，20-30分鐘是可以的。
適當積累加快解題速度的公式和方法
其實高中教材上現有的公式和方法對於同學們來說遠遠不夠，平時大家課上聽老師說的「二級公式」，實際上就是老師們在教材外總結出來的，在考試中省去現時推導的時間而加快解題速度，進而為後面的大題預留寶貴的思考時間。
同學們可以適當掌握些加快解題速度的公式和方法，在填空選擇題中節省時間，為後面的大題預留寶貴的時間，進而提高自己的成績。
實戰演示
本題定理：若奇函式存在最值，則其最大值和最小值之和為0
我們發現原本看起來很複雜的題目，只要記住這個定理我們就可以做到瞬間秒殺（解題速度可謂是有了乙個質的轉變），如果是在考試當中，可以在這道題上節省20分鐘的時間，為整個的考試爭取寶貴的思考時間，進而避免此次考試不必要的失利。
良好的數學思維
高考數學中大約有百分之七十的題目是中低難度的題目，剩下就是中高難度的題目了，而那百分之七十的題目通常來說基礎知識掌握得好的同學都能做，但是要想拿到高分，就必須想辦法突破那剩下的百分之三十。此外，再加上考試是有時間限制的，可能有些同學做完基礎題後已經沒時間去考慮難題了，那麼想拿高分就變得難上加難了。
所以對於那些想要拿到高分(130+、140+)的同學，建立完整的思維體系，做到解題又快又對是很有必要的！
李澤宇三招TM——翻譯、特殊化、盯住目標——可以幫助同學們建立起有邏輯的思維體系。
何為李澤宇三招TM？
1. 翻譯：
把中文翻譯成為數學語言，包括：字母表示未知數、影象表示函式式或幾何題目、概率語言等等。該方法常用於函式，幾何以及不等式等題目。
2. 特殊化：
在面對抽象或者難以理解的題目的時候，我們嘗試用最極端最特殊的數字來代替變數，幫助我們理解題目。該方法常用於在選擇題目中排除選項，在解大題的過程中也經常會用到特殊化的結論。
3. 盯住目標：
把目標和已知結合，聯想相關的定理、定義、方法。在壓軸題目中，往往需要不斷轉化目標，即盯住目標需要反覆使用！
那麼怎麼樣做到又快又對呢，特別是這種選項是取值範圍的題目，我們用第二招特殊化去證偽，排除錯誤選項，便可以很快的得出答案。
我們發現原本看起來很複雜的題目，通過李澤宇三招TM的第二招我們就可以做到快速解題（解題速度可謂是有了乙個質的轉變），如果是在考試當中，那麼安同學就可以在那道題上節省很多時間，為整個的考試爭取寶貴的思考時間，進而避免考試不必要的失利。
教高中數學的投行交易
2樓：記得笑
一張卷子的題目有易有難，可以先把簡單的做了，然後再來啃難的題目，不要遇到乙個難題就一直去弄它，要是覺得沒思路就不用管它，如果你看一眼題目覺得有思路，但是過程很麻煩或者計算很複雜可以先放一放，把簡單的做了再說。
還有就是讀題的速度要快，不用逐字逐句的讀，而且要將有價值的條件劃出來，看看從每乙個條件中可以得到什麼有用的東西。
做題的時候要理清思路，不要慌，題目都是萬變不離其宗，選對方法做起題就很快了。
3樓：屠龍大少
這不好辦麼，多做題，各科都是。舉乙個答主我的例子，本人文科生，狂練一陣歷史選擇，6秒鐘一道，正確率保證在80%，多練習一定有好處
做題速度慢怎麼辦
高中數學木子老師 如果說是理科方面的題目，可以給您一些建議。你可以嘗試著改變自己原有的做題思路，首先答題前可以嘗試著讓自己站在出題者的角度考慮下出題者在這道題中想考察的知識點有哪些，又想以怎樣的一種方式去進行考察。當然這個一般學生在剛開始時候很難做到，但是嘗試著調整自己的答題思路，久而久之會養成習慣...
高中生做題慢怎麼辦，速度提不上？
杜潤之 唯手熟爾 你以為的問題是做題慢那只是本質的表現形式而已本質是1.你的思維邏輯體系存在著很多的漏洞和知識盲區無法在第一時間確定相關原理公式組合 2.你的實踐範圍和重複次數不夠樣本池不夠沒法刺激大腦進行有效反射表現就是慢且不自信 3.二者之間相輔相成互相作用關鍵是體系框架要不斷通過題目來補充完善...
考試做題容易亢奮，不能集中該怎麼辦？
hy1 這種情況我也有過，剛上高三時，正處於一輪複習，這種考試不專心的情況還不怎麼明顯，到了二輪三輪複習時，基本上就是每天考試做試卷，這種情況就特別頻繁。當時我看見同學讀 自控力 時比較好奇，就借來看看，現在回想這本書在幫我克服考試不專心上也出了乙份力。下面是我當時的情況及做法 1.考試時不專心導致...