1樓：
昨晚就看到這個話題，覺得挺有意思，就順道回覆下：
首先，得先弄明白理科究竟包含什麼？不明白的話，就很難學習理科究竟需要什麼思維。
從中學的所學習到的科目，我們可以看出，理科的主要科目有：數學、物理學、化學、生物學、地理學等。我們來一一扒下這些科目實際上說了哪些：
1、數學：是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。
2、物理：是研究自然界的物質結構、相互作用和運動規律的自然科學。是一門以觀察、實驗為基礎的自然科學。
它的成果對於人類科學認識自然、破除迷信等都有積極意義。物理學的乙個永恆主題是尋找各種序、對稱性和對稱破缺、守恆律或不變性。
3、化學：研究物質的組成、結構、性質、以及變化規律的科學。世界是由物質組成的，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。
4、生物學：自然科學的乙個門類，是研究生物的結構、功能、發生和發展的規律，以及生物與周圍環境的關係等的科學。生物學源自博物學，經歷了實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。
看上如上的解釋，估計不少人可能會有些感覺，隱約會猜到理科的內在了。說得簡單通俗一點，理科就是科學化研究世界的學問。這樣的研究通常採用的邏輯、數字、實驗、公式化等諸多方式方法，所以學好理科必須採取量化的手段；不然用模糊的手法學習，必定造成理科學習的成績不理想（當然這個只是家長老師最不想要的）。
我們就不展開講，為何要去學習這些，這個話題可能就牽扯到人類認識世界的方法，延伸到這些學科的誕生。那說下就沒完沒了了。
說完這些有得沒的，我們來簡單小結下，學好理科需要哪些思維方式方法（不完全歸納）：
1）邏輯化
2）數位化
3）建模化
4）系統結構化
5）時序規律
6）實驗論證
7）互動作用
8）……………….
2樓：qqchen36
需要理性思維吧，從情緒上講，就是冷靜。如果用像語文感情朗誦那種方式來做理科，不但有點滑稽，可能還有危險。安全是首先需要考慮和注意的，做實驗尤其如此。
3樓：是小福福啊
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