1樓：AlpRex
美高從來不是必需品，讀美高的也並非各個英文了得。語言環境固然重要，但學習是每個人自己的事，不善運用環境提公升自己則讀美高也是自欺欺人。
善於把握每乙個學習的機會，美劇英劇皆是素材，英文書籍也是如此。國內所學的數理化生著實紮實，足矣。
2樓：Camisama
首先，看不起學stem的就有夠可笑的。讀不讀美高和你英文水平變成啥樣也沒直接關係。
提問不說標化不說院校，在這猜謎？
不知道答主希望得到的答案是什麼，只能祝你到2077用時光機器回到過去，最好出生在美國了結心願
3樓：
我感覺我很慶幸我是接受了普高教育後出國的。 ib alevel ap這些東西的深度遠遠比不上高考。 而我認為國際學校的存在價值在現在這個社會中很小。
除非是類似於深國交那種nb的學校。 否則就是紈絝子弟的包容所。
4樓：方便便
讀完我一臉懵逼。
多年前我是十八線城市高考部出身，高考完才 gap year 申請文理學院的。後來用托福98分的成績申上一家排名60左右的文理學院。也是文科生。
我出國之前，讀的英文原版書不超過5本。（導師初中高中看了很多美劇練就語感很不錯，中文書也讀不少也有幫助）
然後我就一直跟聽說打分很嚴的教授上課，不斷練寫作。我覺得到了大三我開始超過 native speakers 的寫作，至少學校同學 (大三第一次上文學課就被教授推薦參加寫作比賽，申請博士生)。後來在某前10大u進修證明我的寫作也是完全有跟得上的。
所以我沒看見沒上美高跟你現在被native speakers碾壓有什麼必然的關係。
至於還能怎麼彌補呢？我在下文分享了一些心得：食得鹹魚抵得渴 — 寫作的制勝法則
5樓：Vetotas
實際上大部分美高的水平都非常參差不齊…我們學校雖然每年都能出一些藤校生，但是也有些人在上課的時候讓我懷疑他們初中有沒有畢業…
就我個人而言我覺得美高對我的英語提公升十分的有限…並且說實在的學生層次差距非常大，有時候很讓人崩潰…
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