1樓：思維碎裂
。。。首先，我要給問主乙個大大的贊
OK，我初中時當了三年班長（現在物理課代表），那經歷，哇塞，我跟你好好說說。
場景一（班主任方面）：
上課前班裡很亂，我卻恰恰不在（去廁所乾飯了），回來時，就看見了班主任繃著臉。
我喊了一聲報告，然後空氣凝固了。
班主任：怎麼才回來。
我：。。。
班主任：班裡這麼亂你不知道嗎，你去哪了？
我：我去上廁所了。
班主任：剛才幹嘛去了，課間這麼長，非趕著一會去。
我：（小聲BB）我剛才不是給你倒水去了嗎。
班主任：你都不以身作則你還班長，拿嘍書給我站後邊去，站一上午，下課到我辦公室。（然後我站在最後面，班主任永用能殺死人的眼光盯了我一分鐘，我感覺快死了 ）
場景二：
中午放學，我們乙個班就列著隊向大門進攻，然後，我遠遠的就看見了班主任。
接著，班主任瞪著銅眼像向我們走了過來。。。
班主任：怎麼站的，亂成這個樣子（其實我們並不亂，只是臉上充滿了青春的微笑）
迅速調了一下隊形（沒調多少）
班主任：班長，班長呢！
我知道要完了。
我：。。。
班主任：你看看你們，丟不丟人！（瞪了我們幾秒） 害不害臊，臉疼不疼（瞪了我們幾秒） 你們不光再丟你們自己的臉，還在丟我的臉。。。。（此處省略10分鐘愛的教育）
然後好像頓了幾秒，：其他人走，班長留下來！
我：！！！！！
班主任：啊巴巴爸爸巴巴爸爸啊爸爸啊巴巴爸爸阿巴巴爸爸阿爸巴巴爸爸……
呵呵呵，十分鐘過去了。
班主任：阿爸巴巴爸爸阿巴巴叭叭叭爸爸阿爸巴巴爸爸叭叭叭爸爸阿爸巴巴爸爸巴巴爸爸
。。。二十分鐘過去了。
終於，班主任累了，罵累了，瞪了我幾眼：回家給我寫檢討，下午就交給我！
我：好的。
班主任：去吧。
場景三（同學方面）：
有億次，甲同學：班長，我下午要去補課，今天地沒法掃了，你幫我掃吧。
我：？！我也有課艾，太不巧了，下次吧。
甲同學：我要告班主任講（我當時就發現這是個病句），班長不樂於助人，不幫助同學，不熱情！
我：那你去啊
真去了。。。。
五分鐘後。。。班主任怒氣沖沖地趕過來了，依然是那一副別人欠了她錢的模樣。。。
班主任：阿爸巴巴爸爸阿巴巴巴巴爸爸巴巴爸爸叭叭叭……
我有一億點想哭，但我忍了。。
最後，我成功承擔了乙個星期的衛生。。。
2樓：
本人這個學期迷迷糊糊地就變成了副班長。說一下我的經驗吧。
答主在平行班，相較於重點班，班裡學習氛圍自然沒那麼濃厚。晚自習的時候也十分吵鬧。這是背景。
有節自習課我正寫著生物練習冊，不知道是因為題太難還是班裡太吵，或亦是我太笨。一道題，我竟思考了許久，也沒有半點思路。
這時候，班裡還是很吵。嘈雜聲像針一般刺入了我的耳膜。那一刻，我以為我在菜市場寫作業。
憤怒值一點一點積累，終於，我忍不住了，我的聲音因憤怒顫抖，但我還是用盡全力喊出了那一聲:「你們不要再吵啦！」
可能字面上看起來蠻溫柔的，但實際上，語氣很兇。班裡瞬間安靜，整個自習課，寫作業寫得好爽。
第二節晚自習剛開始的時候，班裡又吵了起來。這時候，一位男生模仿我的語氣說出:「你們不要再吵啦」
那一刻，全班人笑了起來，我的臉因為尷尬，無奈，不安憋得通紅。
好像不怎麼爽了。
3樓：
我看到很多當大學班長的壞處，我想說不止，不止是大學。初中，甚至是小學都不好。當班長真的太累了太累了，別人在玩遊戲的時候你在做班級裡的亂七八糟的東西，別人能睡覺了你還在發愁老師會不會滿意你寫的稿子，真的太累了我現在不知道該怎麼辦了。
我先說一下，不是我自己競選班長的，是我們班實在沒人適合了才推我上去的。接下來放一段我內心的想法
我和閨蜜關係好一點，他們要說我的性取向，我和別的男生走的近一點（我真的只是偶爾問問題目）他們都要說我，更讓我氣憤的是他們竟然說我以後肯定會家暴。
我真的好難過你們會不會覺得我幼稚。我簡直就吃力不討好，做了那麼多事情，可以說班裡所有的事情都是我做的，但是我是被在背後裡說的最多的人。
你們真的怕苦怕累怕被說就別做班長，真的沒什麼值得的。我不知道我現在該怎麼辦。
還有一點，上次我們選什麼團員（好像）我做了那麼多，他們竟然有很多一部分都選了其他的什麼都沒做的人，憑什麼啊我真的好難過。
再說說我自己對他們的態度，有的時候老師午自修沒來上課，我也不會很快去找老師來，我會讓他們先休息夠。還有一些人作業沒寫，我也會假裝不知道讓他趕緊補完交上去。我真的做的不夠好嗎？
我在猶豫我要不要告訴老師我不想當了。但是我怕老師為難，因為老師真的對我很好，她知道我的委屈還會鼓勵安慰我，偶爾給我買小蛋糕零食之類的，我真的很不想讓老師失望。
當班長還有好處就是老師有什麼活動都會想到你，有一次我們物理競賽。我物理其實不是很好，但是老師也給了我一張卷子讓我試著做一做，不一定要交，就是看看難的題目是怎麼樣的。還有偶爾（說了是偶爾）作業沒交忘帶或沒做，老師也不會很追究。
所以我現在到底應不應該和老師說不做了，我是覺得太累了，而且真的有點影響我學習
4樓：淅瀝瀝
不請自來。今年是我當班長的第十二年，我小學，初中，高中，一直是班長，沒被擠兌過，跟班任關係都很好。
先說說小學當班長的體驗，就是被一群小朋友搶著挽胳膊，玩遊戲分夥都搶著要我，走路回家從來不缺同行的人。每天，老師不在的時候，我就拿著板子(小學打手板用的)在班裡來回走，看著同學們做眼保健操，聽課。因為長得還不錯，愛和男生打交道，惹了不少幼稚的小桃花。
被人羨慕，我相信，也會有討厭我的，因為這兩年確實有兩個女生聲討我。對不起，我無能為力，各自反思。
初中，進去了乙個更大的學校，陌生與好奇，傲嬌又拘謹，我主動坐到最後一排，卻還是讓老師注意到了我，和另乙個同學各自試用一周的班長，最後我正她副。初中，在乙個很嚴肅的環境下，規章制度，嚴厲的老師，讓我不由自主的變得嚴厲起來，自習課不讓發出乙個聲音，做事認真，不愛開玩笑(本身是個很愛開玩笑的人)，努力學習，與人和平共處。也或是太嚴厲，畢業後，我才知道，班級裡幾個淘的男生，甚至想跟我秋後算賬，但後來什麼也沒發生。
高中，輕鬆的環境，我的天性釋放了。我以為我可以輕鬆一點，上高中前爸爸囑咐我不要太辛苦也不要再當班長，我同意了，我以為高中優秀的人那麼多，怎麼可能又輪到我頭上。可陰差陽錯，因為某些因素，我被第乙個班長推到前線，當了班長，他卻退了。
這三年的班長，我清楚的明白，大家長大了，嚴厲只會適得其反，於是，我盡量只負責做事，紀律上沒下太大功夫。還好，一切順利，沒有落得過街老鼠人人喊打的下場。
5樓：Ashlin
1、吃力不討好，同學認為你有額外好處，導員會對你要求格外嚴格2、小心背後被捅刀子
3、發的通知或者是資訊從來沒人看，明明都能看懂非得問個百八十遍，我是耐心比較好的還能乙個個解釋說明，我有的班長朋友沒那麼多耐心直接被問到發飆
4、什麼活動都直接被提上去，不管願不願意，我就被提上去年級演講兩次，參加校園活動n次
5、非常忙，兩天一小會，三天一大會，每逢期中期末前都有動員會6、班委不統一戰線，都有自己的小團隊，這個班就是一盤散沙
6樓：19-復進機
1.許多同學是不會看你發的通知的，於是他們會在你發完通知之後問一些很智障的問題——而且這些問題的答案都在通知裡頭，你還不能說他們——說錯了搞不好你就要被掛乎；
2.學籍註冊，各種蓋章，請假，下發的書院學院的通知，整理檔案，推優入黨，團課，黨團活動，各種幹部培訓和會議，還有考試，整死你；
3.上頭有個活動要派人參加的時候，你就會發現，平時乙個個看著挺好很正常的同學都是精緻利己主義者；
4.（這件事我沒經歷過但是我見過）事情攤下來，選人去辦的時候沒乙個主動的，最後你自己親自下場的時候周圍就會有一群人挑你刺，你還說不得他們——不然你就是壓制民主（講真，這種皿煮我寧可不要）；
5.我愛學習，但是我實在沒時間刷吉公尺多維奇和普羅斯庫烈柯夫……這幾天還有思修結課考試……
6.去他的德育分，老子有這時間不知道高數線代能整成什麼樣子；（高數兩次被卡績，氣死老子了）
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7.作為班長，想在班裡確立威信的話需要把握好時機——最好是在班級剛建立的半年甚至前兩個月內穩固根基，讓同學信任你；過了期限之後就比較難辦了。而且有的情況下班長在班裡的地位還容易受到挑戰——也就是在建班的時候班裡已經有一些穩定的小團體的情形，以及班裡有一兩個比班長還跳的人這種情形。
在這兩種情形下，我不建議接著幹這活，那才是純粹的吃力不討好。學個機設，模數電，自控啥的不好麼？分流之後，我現在在專業班裡面還是班長，就是碰上了後面這兩種情形，搞的我很被動。
8.純學習型，或者說是技術型的學生不太適合當班長——畢竟對於班長這種需要投入較大時間精力整理人際關係的這種崗位，技術型學生似乎並不願意在上面花很多時間，比如我。
以上兩個因素搞的我在現在的專業班很難受，孤家寡人。在原來的行政班至少同學還認我，專業班？算了，難受死了。
9.想到再更。
7樓：
當班長是乙個很考驗人心理承受能力的的一件事。我從小學一直到大學，都是班長，媽媽說當班長可以得到鍛鍊，確實，然而這也僅僅限於高中以前。
到了大學你會發現，班長整天就是幹一些吃力不討好，一不小心就不會被說成濫用私權，針對同學。
比如，大學裡得一些講座需要聽眾，於是班裡就需要有些同學來犧牲自己寶貴的週末時間去湊夠這個所謂的專家講座的數，誰不想週六周天好好睡一覺？憑什麼讓我去？你怎麼不去？種種。。都來了
好我們按學號來，這樣公平一點，從前往後排。但是並不是所有事情都是可以用排學號的方法解決的。
剛剛，就發生了這樣一件小事，導致我整個人崩潰，趴在宿舍的床上哭的喘不來氣，我覺得我真的累了，我好失望，好無助。
這件事呢，就是院裡的老師安排我們系兩個班乙個班派五個男生明天早上九點去給院長幫忙搬東西，我們班只有八個男生，我先是讓男生的乙個班委問問誰想去，想讓男生自己內部解決，商量會好一點，但是這個班委給我說除了他，其他人好像都不願意去，於是我就沒辦法，乙個個問，他們的態度，我有事，我明天去不了有事，連個理由都不想敷衍給我，我頓時很無助，這件事本來和我沒有半毛錢關係？憑什麼受氣的是我？
就憑你是班長。
不知道你們能不能體會到那種感覺，反正我是真的體會到了。
大學的班長說實話，好處並不多，還不如乙個學生會的幹部好處多，吃力不討好，夾在中間，整天受氣。今天寫這個發洩一下，希望明天的眼睛不是太腫。
高中當班長是種什麼樣的體驗？
C.知致 憑藉自己的努力考進了一所省重點高中，而當上班長則是因為我猜拳贏了我們班當時的入班第二名。重來沒當過班幹的我當時內心只有興奮，想著一定要拿出成績給老師和父母看看。班裡的大事小事我都必須插一手，像什麼選班服，安窗簾，繳醫保這類的事往往要佔我一大筆時間，更不用說一些雜七雜八的小事，剛開學那段事情...
請問大學遇到這樣的班長是一種什麼體驗？
閃光吧 我是在大學一開始競選的班長，因為想在我想象中的大學多做一些事情嘛，所以就在大學第一次班會上就表達了自己的意願。我自己對於班長這個玩意的定義比較簡單，我想要一些和老師交流接觸的機會，我想要接觸更廣的圈子 班長圈子之類的 來發現和自己擁有一樣意向的人，這是我個人的交流欲，那作為老師和同學之間的那...
學車是一種是怎樣一種體驗？
看，看你是哪種狀態的人？嗯，我本來就是那種對車非常喜歡，就是喜歡到看到車就能停下腳步，看一看那種，我可算說學駕照了，哎呦我的媽，我這車練的，我跟你講，我第一天把腿練到抽筋，開開心心去學車，就是偶爾需要陪個笑臉，那沒辦法，你錯了，教練肯定吵吵，其他還好，然後我們教練比較懶，大部分時間全都扔給我們了，嗯...