1樓:Alpha Sobolev
選擇題的出現原因大致有二:
一、閱卷方便,尤其是機器閱卷普及之後。
二、可考察學生「模糊」估計的能力。現實中,甚至搞研究的時候,有時候並不需要準確地得到答案,只需要乙個大致範圍。
關於增加運氣成分的問題我想過,最好的辦法是像GRE sub那樣,做成期望值為0的得分。五個選項,答對得1分,答不對倒扣四分之一分,不答得0分。這樣如果亂蒙得分期望值是0,只要能排除一點選項期望值就大於0了。
2樓:
根據大數定律,可能某一場考試A比B多蒙對了幾道題,但乙個學生要參加的考試太多了,最終你們能夠矇對的題數是相等的。 誰也沒佔到便宜
3樓:柴二
其實選擇題可以反映出很多
這題你不會四個選項全靠蒙選誰都一樣
這題你眼熟四個選項你會有偏向
這題你會兒誰對選誰
生活裡懂的越多知道的越多選擇的時候就更堅定我是不是能這麼說
知識改變命運
4樓:
就像人生樣,有很多分叉口,需要人們去選擇。
選擇題的意義在於,沒有知識基礎的童鞋也可能做對題目。
亦如,沒有考學讀書的人們也有可能選對路口走向成功。
有什麼反常識的文綜選擇題?
精靈天使 看到Sebastian的回答,我認為如果把 排除,才是反常識做法,1 因為結合題幹和 來看,就是一種常識,像你家爺爺 上海市 審查爸爸媽媽對你審理的案件,就是為了防止爸爸媽媽 地方,上海各個區 對司法案件的干擾,這就是常識啊。2 排除地方對司法活動的干擾 這不算是帶有絕對措辭的選項啊 如果...
歷史選擇題怎樣全對?
兔得兔 高考歷史選擇題要想全對,說實話挺困難的,雖然可能性很小,但也沒有可能,高考所有選擇題都是從易到難的,而且隨著高考的改革,題目也越來越貼近課本了,所以選擇題要想答的好,首先應該抓住課本裡面的基礎,其次根據課本內容延伸拓展課外知識。高考歷史選擇題可以在平時多練一練,選擇題是文綜得分的關鍵,所以無...
做選擇題時為什麼更多的人選C
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