考研英語輔導老師劉曉艷是清華畢業的嗎?

時間 2021-05-05 22:57:12

1樓:木羽兒

不是,在清華法學院校友名錄法律碩士裡面沒有她

清華大學法學院復建後法學院畢業生校友名錄 , 04年裡找不到的,

聽這個老師的課會考少20分把

2樓:韓小傑

你們這些人回答個問題能給扯到天上去,既然問題問的是她是不是清華畢業的,那就直接回答好了,扯那麼多有的沒的教學好壞對錯與否,跟這個問題有毛關係?

我的回答:不是。完畢。

3樓:常亮

老師挺好的,就考研來說夠用

一堆英語專業的人來噴,話說你們學英語對社會做了啥貢獻,本來就乙個很低階的學科實用就行,你們要求那麼多幹嘛,優越感?講英語還能有優越感?

4樓:周周

我是劉老師線下班的學生,那個時候她還沒有這麼出名,在重慶新東方任教,2023年,考研全程班教我們語法。至今,語法課的筆記我都留著,因為她說過看你的筆記就夠了,留給你教你小孩也夠了!還有她微博上講的背單詞的方法,當時就講過,我受益到現在,推薦看看!

她上課自己說的,本科商丘師範,研究生好像是雲南還是貴州的,記不太清楚了。畢業了在西南大學(西農or西師)當輔導員,當輔導員的時候就覺得沒意思,每天除了鍛鍊身體(在操場跑步),就是給學生籤請假條。於是辭職在重慶新東方當老師,得過新東方的很多獎。

那個時候重慶新東方的國內考試部主管叫溫薇,教我們閱讀,現在好像是重慶新東方的校長。這個經歷是她自己說的,又是在那個時候,普通老師乙個,可信度高,從來沒提過清華。也經常上課說她的經歷,來鼓勵我們好好學習。

同時還有什麼她家大姑供她學習,但是也給她傷害;她老公多麼愛他;沒有傘的孩子只能選擇奔跑;提倡考上研究生牽著你博士男朋友的手漫步校園;自稱新東方最彪悍的老師等等,那時候也沒小孩吧,所以沒有小孩的梗。

其實我覺得名師也需要包裝,所以才有這個話題,也見怪不怪了,你看看這麼多考研名師,哪個缺少話題。

但這麼多年過去了,我依然覺得劉老師是我遇到的最有水平的英語老師,至少讓我乙個四級考了四次都沒過的人,考研英語能到78分,我很感謝她!

5樓:

劉曉艷怎麼樣先暫且不說,高票陳某某這麼明顯的同行踩一腳的行為還看不出來?自己找了一些劉曉艷語法的句子開始所謂的分析,沒想到被別人扒了出來漏洞百出,事後刪評更改答案內容的做法就很妥當?竟然還有那麼多人等著報她的課,醒醒吧

6樓:不知道叫啥

錯不錯誤不知道,跟著她英語二考了86,現在國內考研壓力大的要死,分數能上就行,沒人追究這麼多。她講了你聽,改卷老師還給分就夠了(用了她的模板,主觀題只扣6分)

7樓:Mr.simon

應該不假,15年前的清華法碩的確非常好考,據說劉曉燕就是法碩畢業的,那個年代都去考法學學碩了,法律碩士(非法學)基本都被大家認為是雞肋,社會認可度不高。別說劉曉燕了,就是我自己放到那個年代也能輕鬆上岸清華法碩。

8樓:餘竹字頭生

害 ,高讚答案不也是在賣課嗎。同乙個行業互相搶生源罷了。大家看個熱鬧就是了。該考研的少操這些心,節約時間多做兩遍真題才是。看的下去就看看不下去就換。抓緊時間最重要。

9樓:

她親口說過嗎?

我看有挺多專業人士批評劉的業務水平,我覺得她就是教應試英語的,很明顯不是在提高學生英語能力,提高的僅僅是分數而已,從學生的反饋來看,這一點她做的很好啊

乙個老師水平再高,講不明白,學生分數上不去那不也是白搭麼當然要是再去批判中國的英語教育問題,那就不是劉曉燕的問題了

10樓:

去年心卻來潮,準備考研,結果不知道買誰的書,就買了她的。結果買回來,翻了翻就不想看了。感覺這個一般,不如直接背背單詞做題算了。

題是做完了,黃皮的那個真題。研也沒考成,別問問就是新冠的鍋。

11樓:xiaofei

問題問的是是還是不是然後一堆人就出來教的好不好?這個和題目並沒有關係呀。題目也沒有貶她的意思。yes or no 那麼難嗎?

12樓:

劉曉艷本科商丘師範學院英語,貴州大學法律碩士。絕對不是清華法碩。也不知道她咋一天天貼「清華」字樣(無論是沒有考上)也可能壓根就沒有考過清華,有的考研老師就會一天天忽悠。

13樓:士多啤梨味兒

您文章通篇所說的各種問題我不敢妄下斷言,但對於這兩個我比較熟悉的問題還是想請教下您。

關於這段,您的意思是建立的前提是每個學生都有資源且有興趣和動力把自己沉浸在英語的環境裡。

如果這時候再不背誦,怎麼進行語言輸入?

還有關於您論述較多的關於as用法的這一條:

As is said in the Bible,She liftethup herself on high,she scorneth the horse and hisrider.

就像《聖經》裡記載:「它把自己高高舉起,嘲笑馬得緩慢。」

這句話出自《英國語文》第三冊,英文原版教材。

您沒見過就說不存在,或者違背您目前個人的認知,這有失公正。

就您其他說法我持保留意見。

畢竟也不誰都是英語專業的。考研學生就來聽考研英語,英專壓根就不聽考研英語,不是乙個量級。教學方法自然也不一樣。關於選擇聽誰的課,學生也不是傻子,都有自己的判斷。

每個學生都有自己未來的專業選擇及職業發展規劃,拿一套標準評判和要求所有人也不是合理的做法。

此外,在有限的備考時間內每個學生根據自己的情況把精力放在需要花時間摸索思考的地方上,才值得。最後希望每乙個考研的同學都能考入理想院校,不要像我一樣因為數學拖了後腿。

14樓:齋人

您身為一名老師,自己的內容我覺得有很大的錯誤,所以希望老師能看一下我的一些疑問

書上寫的不是「被啟用」。(書上內容展示如下)語境不同,翻譯表達也不同。翻譯成積極分子沒有問題。以下為劍橋字典截圖:外刊:

15樓:榎本

@英語講師陳翠珊 老師你講的內容我有異議,也很怕被誤導,需要您解答一下,你說:

但是我在外刊和Google中是看到過這樣的用法的啊,比如這些:

還有這裡,你說:

再來講一下翻譯的問題,看下面的截圖:

按照您的邏輯,上面所有的make a purchase都應該替換為buy,因為囉嗦冗餘。這跟begin your action是乙個道理,make和begin都是通用詞,並沒有特定的具體含義,英文是靜態的語言,所以才會發生這種轉換(即「名詞化」的翻譯技巧),這種現象在很多英文句子裡都能體現。簡明和正確中間不存在對等關係。

認真看完了您的回答,心裡還是疑問很多,作為學生最害怕的就是被誤導,希望您可以給出專業的解答,感謝

16樓:周融

糾結這個問題沒有太大意義。

這個老師的課是真的有意思,學的時候不至於很枯燥。她也完全是按照應試的方式來講。

關於一些句子錯誤的問題,我認為如果這個老師沒有在歐洲國家生活待過,就來教英語,或多或少還是會受到中式思維的影響。

我聽了劉老師的作文課,用她教的寫了六級作文,肯定比我自己寫的強,我感覺也比自己盲目去背模板強。老師教的用來應試完全夠了。

要真的想寫一篇符合英式思維,沒有語法錯誤的作文,建議還是多看外文期刊,多積累,再提高。

17樓:杪城

害……本人聽過她的好多課,我從來都沒有問過這個問題,因為我只是覺得,我沒有能力也沒有權利去問這個問題,畢竟我只是學生。

但我覺得那都沒那麼重要,課程有用就成唄。

18樓:就這樣吧

利益相關,寫個回答吧。

本人21考研二戰,全程跟的劉曉燕。跟她的原因是去年基本沒學英語,只在最後的時候聽了她的保命班,20考研考了75。所以今年就繼續跟她。(當然了,自己英語底子不差)

先審題,我想題目作者真正關心的並不是她哪個學校畢業的。而是劉夠不夠資格這麼火,憑啥她有這麼多學生。尤其是在她英語口語這麼差,本科一般,大學也很大可能不是清北,以及眾多專業人士錘她中式英的情況下。

首先,上述這些問題存在嗎,個人認為其他答主指出的各種問題是存在的。那為什麼憑什麼她還可以這麼火呢?

原因是多方面的,比如現在各個大的機構都在做的事情,造神是乙個客觀原因。但你能到那個位置,成為那個可能的神,也是有個人的原因在的。個人認為核心原因在於,劉提供了一條通路。

從茫然到清晰的通路。比如她的保命班,除非你英語水平差到不是個人,不然我可以保證你40+,至於上限是多高。就看你的水平了。

教育的核心問題,是給出一條通路,即從題目到答案的通路,所有老師花樣百出,所謂的各種方法,本質上都是在給出一條通路。這種通路總結來說可以分為兩種,

一種是憑藉學生實力構建的通路,這種通路是特別穩定的,不會出問題的。比如對於13+14=?這個問題,你是不需要思考可以直接給出答案的,但這種靠實力給出的答案往往需要多次的重複練習,各種正向反向的思考以及辨析。

而這,是非常非常浪費時間的。第二種構建通路的方法就是取巧,不需要重複不需要練習,比如,政治裡面的,新中國建國多少周年的偉大成就有哪些,如果你去背,會有非常非常多,但如果反向推導,這些年的偉大成就四個選項怎麼說的完,你只讓學生選三個,什麼意思,是在暗示中國取得的成就太少了嗎。所以肯定是四個選項全選。

這種就屬於取巧,包括政治的押題,也屬於這樣一條取巧的通路。取巧有沒有可能翻車,有,那為什麼還要用呢。答,因為節約時間,因為這條通路最省時省力。

再稍微說一下她的翻譯部分。做乙個勇敢的中國人這句話到現在還記得,一句話總結她教的翻譯技巧就是。找主幹,大詞不認識就猜,小詞裝作沒看見。

這東西被正統老師可能要被批判死。老師教學生亂寫,瞎猜,怎麼可以這樣。但問題是,對那些水平有限的學生來說,他們如果不這樣做,翻譯成績只會更差。

在差與更差之間,學生選擇差合情合理的。

總結一下,劉老師的英語水平有沒有問題,有。但是她的英語教學水平有沒有問題,沒有。(除非,你可以構建出一條更好的通路)

19樓:

考研英語不要找任何捷徑!

老老實實刷真題即可!

張劍黃皮書,就是超厚超大的大黃皮書,老老實實做一遍,好好對照閱讀理解的解析理解一遍,解題思路自然就清晰了,看見問題就知道出題人想考什麼。

本人四級第一次沒過,第二次飄過,考研就做真題,碰見長難句就抄下來早讀,完型填空也是先填再讀。

受益匪淺,

考研英語74分,考上研後六級裸考512分,可能對於985-211學生來說可能不值一提,但是對我這個四級飄過的學渣來說真是很大的提公升。

真題為王!

2020考研英語可以全程跟劉曉艷老師嗎?

精考實驗室 知乎營銷平台 一 詞彙 背單詞,每天1個半小時,過60個單詞左右。第一遍背的比較仔細,因為本來詞彙量就不多,所以第一遍還是邊讀邊背的,晚上再過一遍。之後的背單詞,就主要是過單詞了。看英語反應出漢語意思,會的就直接過,不多停留,不會的再積累到一次,用心背。獲取資料可看上方卡片 注意 無論是...

如何看待考研英語教師劉曉艷評價劉翔 我很看不起這種人 ?

咋說呢,首先吧,這個事情劉曉燕絕對有錯,這個老師平時的講課風格決定她總有一天會栽在嘴上。但是,從老師的角度出發,我覺得這是個挺好的老師,至少她很謙虛。我不知道為啥我一直不知道她是清華的,我一直記得她學歷不好,應該是她自己說過的,所以對她學歷造假這件事,我覺得嘛。很微妙。其次她給學生灌雞湯也是為了學生...

考研英語劉曉艷和田靜的語法及長難句哪個好啊?

果汁泡泡好美 我開始是聽劉曉艷的,到後面我越聽越迷糊。可能她的課真的不適合我 後來改成聽田靜的,我覺得講的確實不錯,幫我把思路也捋的很清晰。 橘子大大 知乎營銷平台 田靜老師主講語法,氣質很好的老師,很有親和力,語法講解系統細緻,她的語法課配套書籍是 句句真研 課時不太長,每天聽乙個小時,不到20天...