1樓：
這個現象很常見，特別是高中，高中老師更偏向於成績好的學生，對於那些成績不好的，連題目都不願意教，有點狗眼看人低的感覺（親身經歷過）
2樓：噫大可愛邢邢
我上初中的老師我們老師很喜歡班長一派因為班長一派很會來事吧記得班裡的乙個很好的學生每次都考前三但是很內向叫她小A 班長一派有個學生叫小B 記得小B剛開學的時候就很喜歡幫助老師幹活在初二那年小A小B在屋裡只有他倆後來乙個同學丟了錢老師就覺得是小A拿的即使小A有證人老師帶著全班人一起批鬥小A
後來小A轉學了小B說她是故意的老師即使知道也不會說他後來才知道是每年小B的媽媽每年都給老師錢呵呵
3樓：黃少天
不知道為什麼，乍一看你的描述，居然覺得還可以接受。
仔細想想我也是從那時候過來的。
我的小學六年，都在烏雲籠罩之下。
真的是陰影，很難想象，乙個老師居然會對我造成那麼大的傷害。
我是乙個只在意我在乎的人的看法的人。
但我卻總能夢到她，總是噩夢。
4樓：專注
真遇到的話，目前沒啥好法子。
當今教育對師德問題的認識有失偏頗。將體罰，有償家教看作頭等大事。事實上，這裡面有很多負責任的還不錯的老師。
但是，對於不觸犯這些線，在下面搞歧視，搞打壓實際上才是老師中真正的渣子，要論師德，這種甚於前者。但是很難管理。
我們對真正的師德問題認識不深，難以管理。卻會傷害一些真正還不錯的老師。
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