1樓：咩咩
就問題來說...你就是去補課的，不要把自己放在救世主的位置。也有很多家境不好卻不學無術的孩子。記清楚自己是去幹嘛的，上好你的課就夠了。
2樓：無名的卡巴內利
你是好的教師資源麼？
如果是，為什麼你想要放棄，想要直接讓他們隨便混著就好？
如果不是，為什麼你說好的資源都給了這些人。
我始終相信，這麼小的孩子並不是沒有學習的興趣，只是沒有學習的動力、
3樓：雨的印記
我曾經給乙個家裡特別有錢的小孩(當時6年級)做家教，就是輔導寫作業。
那個小孩特別愛玩，基本就是哄一下寫一下
當時反正還有3個月他就小公升初了，他也沒有公升本校初中部的能力。我就讓他寫完作業就行了…我也沒打算教他什麼。
一是我沒那個能讓他踏下心的能力，二是他沒有那份學的心，三是他家長也都是文盲…不知道怎麼教育孩子。
至於把你當敵人。。。。。
你太認真了朋友。他不學無術，我看不到希望，也不管他了。索性陪他一起玩，只要他完成我的要求: 寫完作業 (大家都開心)
於是在我家教的三個多月裡，他的王者榮耀被我帶上去了4個段位以至於他天天要求他老媽讓我來輔導他。
本來就是不公平的社會，沒必要對自己過不去。既然對方把生活活成了兒戲，那你也跟著他一起玩吧。反正你錢賺到了，他也很開心也寫完作業也學到了點東西，他父母也開心。
我反正告訴了這個孩子我能告訴的一切，也告訴了如果不好好學習，以後就會很艱難。並且真的在用心的勸他。(甚至用不帶他上分來威脅hhhhhh)
但他並不在意啊……我覺得…我要是有乙個像他們家那樣在市中心290平的大躍層house外加乙個強大的家族企業，我肯定也想象不到什麼叫「生活艱難」。
這個小孩現在初二。
依舊天天玩。
我只知道
這種人是少數。
開開眼就行了。
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