1樓：「已登出」
前天聽到了一位智慧型老師的公開課，其中提到了孩子成功的四大能力，也是超級領袖的四大能力。這是古往今來所有成功的聖人、賢人、偉人都必備的能力。孩子哪怕他成績一般、哪怕他學歷一般、哪怕他學校一般，只要孩子具備以下四種能力他此生必定成功。
1、超人的學習力：未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。乙個有學習能力的人，他就算初中畢業也能訊速學會需要掌握的知識，知識並不是特別重要，當需要用到某方面知識時，可以通過快速學習補充進自己的知識庫。
2、超人的思考力：所有成功的名人、聖人、賢人都具有超人的思考能力，我們今天的孩子大多數沒有得到這方面的培養。現在的父母和學校很少會啟發孩子的思考能力、想像能力，反而是在毀滅它，是在殺害孩子。
3、超人的行動力：國外乙個研究機構研究發現，成功的人和失敗的人都曾經想要過去做一件事情，通過研究發現成功的人是想到就去做了；而失敗的人想了卻不去做。也就是成功的人和失敗的人差別在行動能力上。
就如想收拾房間，成功的人想了就立即收拾，一會就把房間打掃得乾乾淨淨；而失敗的人光想想不行動，所以房間還是老樣子。
4、超人的承受力：要培養孩子承受被打擊、壓力、磨難、挫折的能力。所有成功的人都經歷過坎坷、磨難和打擊。孩子如果只是成績好、承受力不行，很容易走向極端。
保證成功的四大品質：
1、大願：大願就是夢想。
2、遠見：遠見就是智慧型。看到未來的發展，看到趨勢，看到事物的本質。未來人工智慧將會讓很多崗位消失，將會對孩子形成嚴峻的挑戰，要培養孩子具備一種人工智慧不具備的能力。
3、奉獻：就是利益這個世界，具利他精神。乙個人沒有奉獻精神、沒有利他精神，他這輩子不沒什麼希望了。
4、勇敢：敢於承擔、敢於出頭、敢於擔當、敢於吃苦。一定要培養孩子勇敢，90%以上的人都是在被動等待，等待別人出頭。
這源於內心的怯懦，怕面對挑戰，怕改變當下的局面。只有率先帶頭、敢於吃虧、敢於付出、敢於去承擔一些壓力和別人的不理解，走在前面帶領別人去做才能成為領袖，縮在後面等待別人帶領永遠做不了領袖。
帶領人需要的是自身的生命的能力和生命狀態，與學歷關係不大。這些都是從成功的名人、偉人身上提煉出來的品質，如馬雲、任正菲等。
從以上提到的保證孩子成功的四大能力和四大品質，結合新教育現在在對孩子們做的事情，正是在實實在在的在對孩子們培養這些能力和品質。如通過課程引導孩子們要成為中國王子、公主、首富，這就是在培養孩子們的大願；通過練武訓練孩子知行合一的能力；通過鳳凰涅槃計畫、抗寒訓練、各種的對抗PK訓練孩子的承受能力；通過要求孩子們要做經營者不做消費者，培養孩子們利益他人、利益世界的能力。所以經新教育培養的孩子此生成功的機率比常人必定大的多得多，能有上國際今日的機會就需好好把握了。
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