窮人家的孩子到底該用什麼樣的教育方式?

時間 2021-05-11 21:40:43

1樓:

怎麼說呢……我覺得窮和富都是相對而言的。

我的家庭條件並不算差,中上吧。可是我在乙個私立學校上學,和別人一比,就很自卑。

我覺得什麼「還有人比你更窮,比你更慘」這些對我沒有用。

你總會遇到比你更窮更慘的,就算你真的是這個世界上最窮最慘的人,也會有動物比你窮比你慘。如果說因為有人比我窮我就不該難過了,那這個世界上沒有人該難過。

所以個人認為解決不了問題。

慾望和你能達到的高度是乙個永恆的距離。慾望會膨脹。

一開始我自卑,就去看書,看的書越多,越能意識到錢的重要性。……

我覺得最好的辦法是培養好的心理,培養樂觀的態度。我身邊有好多人,明明租著很小很小的房子,穿著地攤上的衣服,卻不以為意,開心樂觀的生活。

是性格使然。所以培養乙個樂觀的性格真的很重要。

然後。最好不要給他灌輸一些「我們窮」 「要懂事」之類的。我挺心疼那些「懂事的孩子」的。

我覺得家長口中的懂事,什麼都不要,就是放棄了自己的利益去維護家長的利益。我就是想要啊我為什麼不能說出來,為什麼要把自己的真實想法放在心裡。會哭的孩子有奶吃是真的,懂事的孩子很可能被人忽略,久了形成了性格在班裡,在職場中也不是好事。

而且不好改。「懂事」卻不能落得好下場,我挺心疼的。

如果你一直給他灌輸「家裡窮」「要懂事」。也有可能他沒有變懂事,反而覺得「這不公平,為什麼我喜歡的東西別人都有就我沒有?」可能就會叛逆,偷你的錢甚至偷別人的錢。

然後吧……窮人家的孩子確實挺慘的。沒有喜歡的東西,和有錢朋友相處因為消費觀念的不同變得尷尬,也沒有別人有的教育資源……真的就是輸在了起跑線上了。家長或者像你這樣懂事的哥哥最好多讀些書,爭取給他提供乙個書香家庭。

錢不夠,文化來湊。(笑)有書香的家庭也是很好的啦。如果家裡有人能夠聽他傾訴,在遇到困難的時候給他正確的引導,那麼他也是乙個幸福的孩子。

夸夸你。好哥哥。

2樓:久伴

無論無何,都應該讓他做乙個正直的好人,兒子偷了別人的手機,母親不罵他,還誇他,最後兒子越偷越厲害,最後坐牢了,如果他母親當時嚴厲制止他,他也不會走上違法道路,母親乙個舉動改變了他一生。所以,要在一切小細節裡教孩子做乙個正直的好人。

3樓:丁丁

教育哪有窮富之分呢,教育真正有區分的地方在於少年們的天賦不同,可能要因材施教,資源較多的家庭在因材施教上面更容易請到合適的老師。

如果真要說窮富有別,可能只是窮人相對而言,在教育中試錯的成本比較高,對於某一些需要高成本試錯的專案或者活動,嘗試起來要比較謹慎。

大部分家境一般的家庭,在教育裡面,如果真有說有什麼共同的可惜之處,一般都是失之於目光不夠長遠。

普通人家的家長很少見過自己從事工作以外的領域,對於教育,也把分數作為衡量孩子成就點的唯一標準,把不少並不適應應試的孩子折騰的連本身的靈性都不在了。

不同天賦的孩子有不同的成長發育期,也有自己不同的適應領域,但能讓孩子們在經歷校園教育之後,能在社會中適應的更好的教育是從小的時候,記得幫孩子們養成專注且能接受失敗的習慣。

4樓:Jewel Yang

你只是哥哥,教育是長輩的事情,不過弟弟也會以哥哥為榜樣。窮在於思維,思考和實踐會給到經驗值。

提主先從自身出發,教育他人(就算自己家弟弟)先有一定力量才有光明照射,說教誰都會,以身作則,言行一致傳遞正能量。

5樓:雨或沙

首要的是培養責任感,對學習,生活能做到自我負責。說白了,因為物質條件不足,所以你有理由對不起所有人,但要對得起自己,對自己負責,而不是放縱任性。

其次,樹立正確的三觀。尤其是價值觀,錢不會讓人開心,如果有人只有看到錢才開心,那他一定是心理有問題,如果開心的基礎是必須花錢,那也是病。不要誇大貧富差距帶來的實際生活影響。

學習上不管有沒有興趣都無所謂,興趣的起點是天賦,環境,各不相同。但終點依然還是在責任。

6樓:翻轉學院親子課堂

首先不要用「窮人家」這3個字來定義自己。什麼叫「窮人家」?至少你還能上知乎,還能讓弟弟接受教育,比起那些真正生活在底層的人來說,還是要強不少的。

其次,教育最重要的是培養對學習的興趣。如何培養弟弟的學習興趣呢?建議你從幾個方面入手。

第一,先讓自己愛上學習,特別是經常在弟弟面前看書而不是看手機。第二,能夠在弟弟面前表現出博聞廣記,讓弟弟覺得學習是一件很有趣的事情。第三,找尋弟弟的興趣點,比如弟弟對自然生物感興趣,就可以多帶他去接觸接觸大自然中的各種事物,形成正向迴圈。

最後,記住,以身作則最重要。既然哥哥替代了父母的職責,那你就把弟弟想象成你的影印件,影印件好不好完全取決於你這個原件好不好。

7樓:程立勳

1、自己先想清楚,所謂「好」的童年,您指的是什麼?衣食無憂的?成績出色的?興趣發展的?人格健康的?樂觀向上的?

2、想的時候,請結合家庭條件去想。所謂家庭教育就是不同的家庭匹配不同的教育。合適的,是最好的。

3、具體化目標後,我們才有可能知道該怎麼做。

8樓:付公羽

教育不分窮人和富人,物質條件對孩子的影響並沒有那麼大。沒有人天生就會教育,憑本能教育孩子,一定會傷害到孩子。要想教育好孩子,就要多讀家庭教育方面的好書,持續學習,不斷試錯,找到最適合孩子的教育方法。

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