大學參加漢服社有意義嗎?必須擁有很多漢服嗎?

時間 2021-05-11 20:30:13

1樓:

這是兩個問題,先回答第乙個。

大學參加漢服社有意義嗎?

先說結論吧,參加高校漢服社最大的意義在於:交朋友。至於其他的鑽研形制鑽研文物什麼的,這也不是一般的高校漢服社團能做到的事情,除非有專門做這方面的指導老師。

其實也不僅限於漢服社團,其它社團也能交朋友。至於交到怎麼樣的朋友,看融合程度了。

不得不講講我自己的經歷了。

我大二的時候參與過我們學校漢服社團的組建,也還參與了後續的社團活動,這算融合程度深了吧;即便是學服裝設計和藝術設計的社團成員,平時課業任務都還挺重,不是那麼能把很多經歷放在形制鑽研上,至於其他專業的(我們社團還有學中文的,是社團主力;學歷史的,學經管的,學物理學化學的)那就更不用說了。

那大家在漢服社團幹嘛呢?搞活動,在活動中增進感情。一起練舞,一起交流做手工的心得,等等。當然最重要的是認識有趣的人。如果因此遇見對的人,那就更好了。

那會兒的成員還真沒那麼秀衣黨。前面說了,社團主力是中文系的,她們本來在接觸漢服之前就接觸過其他形式的傳統文化:

有個心靈手巧會自己做漢服做髮簪還會彈琵琶的重慶妹子,學中文的,她現在還欠我一頓萬州烤魚(開玩笑);春季學期國學周活動,就是她和社長選定了漢舞節目,每天晚上都練,她跳舞的衣服是她自己做的;排練的時間正好碰上校體測,我有一次體測排到很晚晚飯都沒吃上,是她給我送來奶茶和叉燒包,然後又繼續去練舞……

比如彈古琴的大連妹子,也是學中文的,我和她一起去各地旅行看博物館,她現在去上海讀博了;

練茶道的自貢妹子,學中文的,現在去機關單位工作了;

早期骨幹成員裡唯一的漢子,學物理的,現在北漂了;

會彈琵琶的雲南妹子,我們社長,學中文的,回家當老師了……

噢對了,那會還沒有什麼破產三坑的說法,也沒有山正和仙漢分家。後來的情況怎麼樣?後來我就畢業了。

假如我本科的學校在我畢業之前沒有漢服社團會怎麼樣?大學期間,即使是學院,交際圈也很窄的。如果你不是學生幹部的話,到畢業的時候很多可能認識的也就是宿舍幾個人,更別說認識其他學院的同學了。

以我的宅程度,要是沒有社團活動,我能宅在寢室裡水一下午的貼吧。

社團的意義,就是把有共同愛好的人聚在一起。學校為什麼會鼓勵學生組建社團參加活動,除了陰謀論者的「奶頭樂」觀點以外,就是鼓勵同學不要宅在寢室裡看不可言說的東西或者打遊戲。

社團活動還有一點意義,就是為沒進入校級院級學生會的低年級學生提供校內實踐的機會。這點就不用多說了吧,

當然以上兩點,都是需要你「深度參與」的,如果協調不好學習和校內實踐的關係,那就算了。

必須擁有很多漢服嗎?

不一定,看你的參與情況。如果你只是打個醬油,一套就夠了。

如果你是社團骨幹,不一定要多,但至少適合於不同場合的漢服你得有吧?用作禮儀展示的和用做漢服日出行的,那能一樣嗎?還得附加一條,最好別穿山:

這倒不是擔心遇到漢服警對怎麼樣,而是怕遇到警對你的社團有不好的影響。

最後,不管你是不是深度參與,請務必理性消費並選擇形制正確的漢服。

2樓:

大學的大部分社團的核心目標都只有乙個:找異性同學聊天,聊得好了可以發展成為男女朋友關係。

小部分只有乙個性別的社團的目標才是提高技能。

3樓:

我們學校的漢服社就是

沒事辦辦活動,帶你出去玩參加同袍類的活動等能結識到更多興趣相同的好友吧

但是認識的人多了會發現有的人真的惡臭

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