韓語日語適合一塊學習麼?

時間 2021-05-11 07:53:26

1樓:暴躁遲遲

相同點:韓語和日語在語序詞性上完全一致。「日語是門孤獨的語言,但在語法形態上和北韓語極其相似。」比如主謂賓、自動詞他動詞、助詞等。

不同點:日語的動詞有各種變形,而韓語則是加上各種詞尾。日語有促音、長音、撥音。韓語則是收音、連音、顎化、子音同化等。

是不是看了也不太懂我在講什麼 ╮(╯╰)╭

因為不同點都涉及發音,這裡不好舉例,那麼我們就先講講語法上的相同點!看完你將發現新大陸!

因為韓語和日語都廣泛地吸收外來語(英語),又因為發音習慣造成了數不勝數的相近又不同的單詞。所以這也是我頭疼的地方,但也是最有意思的地方。

(舉個栗子):

公共汽車:bus 韓語:(bosi);日語:バス(basu)

聖誕節:Christmas 韓語:(kelisimasi);日語:クリスマス(kurisumasu)

最初學日語的時候,老師講到了乙個詞:かばん(kabang),這個詞呢,即使我沒學過,我也知道他是什麼意思,因為在韓語中,包包是(kabang)。像這種現象是非常常見的。

所以在單詞的記憶上,學過韓語應該又會節省很多時間呢!

以上是單詞部分一些小小的見解,再來看一些簡單的語法:

(舉個栗子):

日語語法——韓語語法

へ —— (表示位置)/ (表示方向)

で —— (表示手段方法)/ (在某處做了事情)/

の —— (……的……)

から —— (從……起)

まで —— (到……為止)

は —— /(大主語助詞)

が —— /(小主語助詞)

を —— /(賓格助詞)

と —— /(……和……)

…………(ˇˇ)是不是對應的特別整齊呢?大約在學習到中級時,語法量會暴增,我想到那時候,我就得感謝自己記得那麼多韓語語法,竟然也可以這樣有用。

再來看看句子:

(舉個栗子):

中文:我去學校。

日語:私は 學校へ 行きます。

韓文: .

分析:私(主格助詞) 學校(表方向的助詞) 行きます(句尾)。

(我)(主格助詞) (學校)(表方向的助詞)(尊敬結尾助詞).

中文:在商場買了包包。

日語買いました。

韓語: .

分析:(百貨商店,日語是デパート)(表示在某處做事情了,相當於日語で) (包包,日語是カバン)(賓格助詞,相當於日語的を) (買的過去式,在日語裡是買いました).

中文:我在公司。

日文:會社にいます。

韓文: .

分析:(公司,在日語裡是會社)(表示地點,相當於に) (在,相當於います).

……(ˇˇ)是不是同樣對應的特別整齊呢?

是不是躍躍欲試,想要趕快同時學習日語和韓語走向人生巔峰呢?

2樓:文醬在日本

缺點,和上司聊天,聊著聊著,不小心說出了韓語的副詞。。。還需要回憶一下,這個日語的副詞怎麼說。有什麼不可以的呢?我個人是先會日語,再學的韓語

3樓:多鄰國Duolingo

一起學是沒問題的。但最好不要「同時開始學」。

根據題主的目標和時間安排,建議先將日語學到能夠簡單交流的程度,再考慮開始學習韓語。

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