1樓：風的樣子奧利給
不請自來！
為了分散難點，提高興趣，要採用趣味記憶方法來記憶有關的化學知識。比如，可以把身邊的實際生活甚至自己的經歷有關的知識聯絡起來，讓化學知識富有趣味。特別是一些物質的物理性質和化學反應的現象。
要利用必要的重複來加深記憶事物的印象也是跟遺忘作鬥爭的有效方法，所以在記住某些知識時常常用默默重複、敘述再現方法來加深印象。這種方法往往被我們忽視了，很多同學學的快忘得快也就是這個原因。短時記憶對於我們的學習遠遠不夠，只有通過不斷反覆記憶，才能夠把短時記憶轉化為長時記憶，為我們的學習打下堅實的基礎。
我有個高中同學，就是基礎掌握不牢固，內容也理解不透徹。後來在樂學高考上遇到了高二化學康永明老師，他是北京師範大學本碩連讀生，致力於化學教育方向研究；北京一零一中學5年任教經驗，培養多名學生考入清華北大等名校；深諳高考改革動向，多次參加北京市海淀區高考模擬題命制工作；同學學後分數足足提公升了30分左右。
時間從指間溜走，默默無聞中，又乙個新的年頭。寒來暑去，春夏冬秋，別再匆匆地奔走。新春已至，此情悠悠。願你新春爭上游，快樂長長久！
2樓：歪歪歪我是李老師
上海市重點中學化學老師一枚~
高中化學知識點多，且相較初中化學，在難度上上了乙個台階。不少同學在學習化學的時候都會感到困難。結合我的學習和教學經驗，有以下幾個建議供參考：
①課時作業要跟緊。上完一節新課就要及時完成課時作業，當日事當日畢，做錯的地方要弄懂，不要堆積問題，最後無從下手。
②考試後及時覆盤，針對性地加強訓練。腦海裡像有乙個小教練，分析自己為什麼會做錯，涉及到哪些知識點掌握不牢固。然後找一些課外輔導書，針對做錯的題目進行加強訓練。
③多和老師溝通。老師面對好幾個班的學生，不一定有精力對你進行針對性的指導，但是老師經驗豐富並且熟知本學科的教學規律，如果能夠得到老師指點，會大有益處。所以遇到問題要主動和老師溝通，尋求建議，不要因為學得不好就不敢找老師。
越是考得不好，越要找老師，這樣才會進入「不斷變好」的正迴圈。
3樓：孤獨De沙
高中化學可以算是文和理的結合了。既需要文科的「死記硬背」但同時它又是一門理科，是需要理解的。有些人說高中化學想要學好，只需要死記硬背就好了，其實不然的。
死記硬背固然有一定的效果，但是卻不可能拿到高分，畢竟化學還是一門理科。
想要學好高中化學，首先要讓自己的基礎知識紮實，各個知識點之間不要搞混淆了。其次就是在做題上面下些功夫。將自己易錯的題，深度剖析，總結題目所涉及的知識點，最好能縱向分析，找到這些知識點經常搭配的模組有哪些。
最後給自己準備乙個錯題庫，將自己錯了的知識點收入庫中，找到錯的原因並解決。
除了課堂認真聽老師講，課外功夫也要加強。有不懂的地方一定要及時問老師或者同學。如果磨不開面子，現在網課不是很方便嗎，也可以報個網課呀。
上面很多老師都是非常優秀的。像我所知道的就有樂學高考的李政老師。他是北航材料學本碩，被譽為全網高考化學最強的名師，13年專精高考教學深諳各型別考試的命題規律和方向。
而且講課方式輕鬆幽默，但是歸納總結卻邏輯縝密，富有技巧。他現在任高三化學的教課，如果你正是高三學子，可以去上上李政老師的課，肯定會有意想不到的收穫。
4樓：
高中化學哇，我上學的時候也頭疼的要命，高一的時候還好一點，高二選擇理科了，有機化學呀，搞的我雲裡霧裡的。
怎麼辦，既然選擇了理科，理化那是必須要學好的哇，於是開啟了我的漫漫補課之路，剛開始是趁週末找的老師補，可時間確實有限，補的來不及呀，不能耽誤時間太長，要不不會的積攢多了，不好補，又打擊自信心。
於是網課成了首要選擇，說起這個也是個漫長的過程哇，也是諮詢了好多同學，試聽了好幾家，最終選的樂學的康永明老師，老師挺有經驗的，會針對我的問題進行複習，我平常的習題本也派上用場了，老師也會看我的錯題本，分模組的補習。
不管怎麼說，高二的化學沒有落下，也著實幫我高三省了很多勁，別人的學習方法，不一定適合你，你可以結合起來，找到適合自己的，加油。
5樓：胡人
高三八個月從240提高到500分
雖然說提的不多，但是對於我來說已經是乙個很大的突破了
其實我覺得對於化學這個科目來說還是非常容易地
對於化學來說最重要的就是兩個方面，乙個是積累，乙個是技巧
對於積累的話需要時間，但是應試得話其實200天的積累完全夠了
另一方面就是方法和技巧了
今天我主要給大家更新一些我當初用到的方法和技巧
至於我高三是如何提分得，我覺得對於我來說最重要得還是個人的努力
另外制定學習計畫對於我來說幫助還是非常大的
這裡有我當初制定計畫的鏈結，幫幫學長推廣一下，如果提一下我得名字就更好了哈哈哈哈！
蟲子學長：如何在在高三用200天的時間實現逆襲？
1、各種化學用語核素、離子、原子的標記符號;化學式、化學方程式，離子方程式，熱化學反應方程;結構簡式、結構式;分子式、最簡式、實驗式等
2、原子、離子的結構特徵即：各電子層結構、最外層電子數、半徑及性質(得失電子能力、氧化還原性)
3、週期律的內涵即：原子離子結構的週期性變化、原子離子得失電子能力的週期性變化、元素金屬性和非金屬性的週期性變化、元素單質的性質的週期性變化、元素化合物的性質的週期性變化
4、週期表的結構及構成規律
5、反應速率的計算(表示、比較、換算等)及影響反應速率的各種因素(要求識別影象和繪製影象)
6、平衡狀態的特徵與判斷、平衡移動的判斷(9條)即濃度、轉化率、體積百分含量、平均相對分子質量、密度、壓強、顏色等
7、有關化學平衡常數的簡單計算
8、弱電解質(含水)的電離平衡移動的分析
9、溶液的酸鹼性、pH(PH試紙及PH計的使用)及簡單計算、指示劑
10、鹽的水解的本質及表示方法
11、離子反應的本質、離子共存的分析、離子濃度的大小比較
12、關於氧化還原反應(無機、有機)的分析、簡單的配平與基本計算
13、關於電化學(原電池、電解池)的分析
14、反應熱、熱化學方程式、蓋斯定律及應用
15、同分異構體的分析與判斷
16、重要官能團的結構、典型反應及相互轉化
17、有機反應型別及典型例證
18、有機物的合成與推斷
19、以氯氣、氯水、次氯酸及其鹽、漂白粉為線索的鹵族元素
20、以二氧化硫、濃硫酸為線索的氧族元素
21、以氮的氧化物，硝酸，氨氣，氨水，銨鹽為線索的氮族元素
22、以矽及其氧化物為線索的碳族元素
23、以鈉及過氧化鈉為主線的鹼金屬元素
24、鋁、氧化鋁、鋁鹽及偏鋁酸鹽
25、二價鐵和三價鐵的相互轉化及應用
26、教材上的演示實驗即掌握：目的、原理、裝置、操作、現象、拓展等
27、做過的分組實驗即掌握：目的、原理、裝置、操作、現象、評價、改進等
29、相反概念如：陰極和陽極，正極和負極，加成和消去，氧化反應和還原反應
30、相似概念如：同位素、同素異形體、同分異構體、同系物和同系列，揮發和昇華
31、相近概念如：核素、同位素和元素，原子的性質、元素的性質和單質的性質，原子的質量、原子的相對原子質量、元素的相對原子質量和質量數。
6樓：奮鬥的女漢紙
得看自己目前在什麼水平，用個最好的辦法來區分吧，那就是分數
80-100分這個階段的對化學的基礎知識掌握得相對較好，而且在解題和應試方面的方法技巧比較有效，最大的問題可能在於考試時候是否足夠細心，可以嘗試在一些創新性或者難度比較大的題目上找突破，也就是常說的「拔高」
70-80分在這個階段的，大部分基礎還是掌握了的，但是可能在一些偏難和易錯點把握不夠好，學習方法和答題思維相對來說沒那麼到位。常常會出現「瓶頸期」，感覺再怎麼努力成績也很難提高，這時要對自己的知識構建乙個相對詳細的知識網路架構，認真分析出自己需要提高的部分。
60-70分在這個階段的，只是基礎基本過關，能夠理解和掌握基本的知識點和題目，但是在綜合運用上還是不夠熟練，尤其是在實驗大題這些方面基本拿不到很多的分數，一遇到稍微複雜一點的題目就會容易思路閉塞，想不出整體的解題思路。這時最主要是要繼續加深對基礎知識的綜合理解和運用。
40-60分， 這個階段的，對簡單題可以做出來，但是難一點的題就開始毫無頭緒，而且上課的效率也不是很好，很難跟上老師的節奏，整體的理論知識理解得有些混亂，而且對學習方法掌握不到，也很難找出自己錯誤的原因。這個階段的學生最主要的是把基礎搞好
根據每個人的情況來吧，我當時是處在70-80分那個階段，就是不上不下，報了全網高考化學最強名師，擅長用輕鬆幽默的語言講透最深刻的道理，短時間內可以大幅度提公升我們的思維水平和實戰能力，祝你有個好成績
7樓：李金融
先梳理體系；必修1、2 是高中化學基礎，選四是提公升；
再根據每一本書的知識點進行深入，練題（基礎差盡量先不要去練高考題因為高考題太綜合做起來，就練參考書的題）
比如：必修一：NA、離子反應、氧化還原反應、金屬非金屬 （全面逐次去攻破）
這些專題再去細分：
離子反應：反應基礎（電解質、強弱酸、強弱鹼分類、電離、水解）離子共存、離子檢驗、 離子方程式手寫
這樣去細分；去系統學習；這樣才能成績穩步提公升；
化學是講體系的一門課，不難但是綜合性強，所以一定要體系的學習；
切記、不要被目前的分數搞亂心態 ； 這只是暫時的~~既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！
8樓：溫一壺月光下酒
建議聽網課，如果題主是省級重點中學當我沒說，但是如果是普通高中的學生的話，網課的提分速度以及效率真的比學校授課強的多。一位好的老師真的超級重要！網課選老師的話建議題主去聽一下張梅老師的網課，張梅老師的網課從初公升高一直到高考結束都有，很有針對性，無論你是哪個階段的學生，都能從中獲得巨大的好處。
張梅老師講課風格簡單明瞭，複雜問題簡單化，比喻形象生動，建議題主去看一下試聽課。
9樓：我就是我
自認為化學學的不錯，高考應該是錯了乙個空
1.總結知識點，在腦子裡形成乙個體系
2.熟悉元素週期表，豎著背，記住全部主族元素，以及常見元素常見化合價，配平時會方便很多
3.熟悉方程式，保證課內的一點不錯，如果講過的還丟分那沒法學好4.刷題，盡量做本省市，及自己考區卷子（就比如北京市的盡量少做全國卷），對於題中涉及到的課外的化合物自己查一下資料，記一下，下次遇到就會熟悉很多，畢竟高考就那麼幾種能考的東西比如金屬重點在銅鐵（銀）一般不會作為題幹內容，部分空涉及） 非金屬就硫再有就氯氧 這倆不容易難起來
5.檢查查的時候查一下平時自己容易錯的地方，再有就查所有方程式的配平條件氣體沉澱符號，都查完就看選擇題，選擇盡量不要錯，分值太高了。
大概就這樣吧
怎麼學好高中化學呢？
澄澈時光 多記住一些零碎的知識點，哪些易遺忘或者易出錯，比如天平，量筒，酸鹼滴定時那些儀器的精確度，酸鹼指示劑的變化範圍，平時沒事就拿出來看看。對於題目來說，要懂得分門別類去歸納題型。根據自己的做題經驗去總結一下做不同的題目的基本方法。最後，跟著自己的老師走，不會錯的。 Tailor a.不要盲目 ...
怎樣學好高中化學？
星星 不請自來！誰都知道學好了的好處。哪怕再差的學生也一樣有著學好的渴望。因為學習成績好的好處太多了。有社會認可，甚至能得到豐厚的物質獎勵。學習本來就是個人的事情。如果學習也必須讓別人來看管的話，那麼還不如不學，或者改變學習的方法 學習的內容和學習的模式。我以前有個同學，也是對學習有很大的困惑，感覺...
如何學好高中化學（有機）？
白貓馬賽克 不請自來！化學選擇題出現機率大的重要考點有 阿佛加德羅定律及其推論 原子結構 質子 中子 電子之間的關係 離子方程式的判斷正誤 離子共存的判斷 氧化還原反應 記住常見氧化劑和還原劑 電極反應 注意化合價公升降守恆 電子轉移守恆 最終產物判斷 微粒半徑大小的比較 晶體熔沸點比較。電解質溶液...