1樓：Wong
廣東、福建給人第一印象是50分以內的數學，其中很多都是十幾分，重慶、遼寧的數學成績是50-60分，而江蘇、湖北的數學成績大多是100左右。
不說尖子生吧，就說這些愛上網刷微博曬成績的學生，數學成績六十分以上，總分在400分以上，現在好好複習，高考的時候沖一沖，還是有很大機會讀二本的（民辦二本也是本科），而數學十幾二十分的，總分只有300分左右的，可以考慮其他方式讀本科了。
八省聯考成績出來後，有些學生想放棄參加高考，為了逃避最後幾十天辛苦衝刺的日子，去參加單招、春季高考，去考個大專職校，以後再專公升本，但這條路未來能讀全日制本科的機率不大，可以忽略不計，畢竟你都不敢參加高考，以後怎麼跟高考後上大專的人競爭專公升本的名額？
其實，學校、班主任是為了學校高考的「本科率」，才忽悠學習不怎麼好的學生不去參加高考。不參加高考，損害的是學生的利益。大家都是中中國人，都知道高考代表什麼的。
就算考不好也不要緊，只要參加了，有個分數，就能表現出你願意學習的態度。
第一，有高考成績，不管是申請留學，還是去報讀大專的專本連讀班，都能省掉很多手續和麻煩。
第二，你參加過高考，你心理成長會很大，如果你以後就讀大專，那面對專公升本相關考試，你有經驗，都經歷過全省競爭那麼大的高考了，還會怕校內競爭的專公升本考試麼？
第三，有高考成績，就算你選擇大專，選擇餘地也會很多，有很多大專只要高考成績就能入學的，加上每年學校都在擴招，不要擔心沒有書讀。如果你沒有高考成績，單招上大專，一是能選擇的專業少，二是未來有些企事業單位可能會看你的高考成績，你會遇到麻煩，比如女性大專生報名當兵，部隊要求女兵要有高考成績才給報名。
希望看到的同學能調整心態，正常上課學習，不要被放棄高考的人影響心態了，他們只是逃避了一時的競爭，但這代價未來是要還回來的。希望你們能頂住學校和班主任的壓力，堅持參加高考。
我還發現總分300-400分的學生，不願意去了解出國讀本科這個事，他們有以下幾種分類：
第一種，家裡沒錢，成績又不好，高考後只能上專科進廠打工了，運氣好的話，以後能專公升本；
第二種，家境還行，但不願意學習，不想讀本科，對他們來說，讀本科會很累，隨便上個大專即可；
第三種，聯考沒考好，但有信心在高考衝上本科線，他們能在國內上本科有書讀，自然就不用去了解留學事項了；
第四種，想讀本科，卻無力考上，家境還行能負擔得起留學費用，但因自己沒判斷力，被身邊成績不好的同學朋友拉著打算一起讀專科，就錯過了讀本科的機會。
高三學生要知道讀本科和讀專科是有很大差別的，這差距就像一所示範性高中有90%以上的人能考上本科，而一所職高只有十幾個人能考上本科一樣，從身邊同學、學習氛圍到學校師資力量、課程設計，都有很大的差別，以至於畢業後的職業道路都會不同。
每個人有每個人的情況，有的人可以不讀書，有的人有本科可上，至於對考本科沒把握的你，高考後想不想讀本科，就看你願不願意去了解留學這件事了。
總而言之，讀書讀本科是自己的事情，決定權在自己手中，別人有屬於自己的人生，又不能替你過你的生活。
2樓：餘溫
八省聯考的成績並不是代表你高考的成績，但是他還是有一定的借鑑意義的。
首先此次八省聯考，我看好多題目都是比較新穎的，這就是你們有一定的心理準備，在面對高考題的時候，不會因為題型過於新穎，或者說不是你原來做過的熟悉的題型，而感到無所適從，所以說這會給你一定的心理準備，讓你對高考題有乙個全新的認識。
其次，8省聯考能夠讓你們更好的認識到自己身的不足，在剩下的時間裡能夠進行專項性或針對性的進行一些補充和練習。首先你要認識到高考之前，所有的考試都不能代表你的水平，都是讓你更好地明白自身存在的問題，然後更好的有機會去突破它。
之後八省聯考是一種模擬，它能夠讓你放平心態，更積極的態度去迎接高考，而且希望你也不要過於看重八省聯考的成績，你只需要從中認識到你自己的問題再有針對性的進行補充和改正，甚至提公升就可以了。
3樓：為夢而創
挺不錯的，語文130，數學偏難134，英語比較簡單（因為我是外國語學校的）146，物理92，生物90，折算省分98。政治95，折算分100。總分695，還不錯。
總結一下，其實這些都要靠平時的積累和考場的冷靜發揮。
4樓：騰躍潛龍
真實，不論分數高低，先看清自己。
好多人吐槽此次聯考題難，很怪。這就對了，要是考大家都會的還選拔什麼？考的低的要高興，找到好多提分空間，考的高的高興一下就行了，這次考試對你意義不大，抓緊時間複習才是正道。
5樓：yatsen
八省聯考又不是真正的高考，只是相當於一次摸底考試而已。而且八省只有語數英的試卷相同，其它選考科目還是各省自主命題。所以總分沒有什麼可比性。
6樓：YOLO
一直在等，然後今天看到新聞說前四名都在江蘇，雖然不代表全部，也可以猜到一部分。算是意料之中吧，比較符合學生素質，從試題難度到綜合素養，可能，我個人認為啊，跟地區經濟也有一定關係，經濟增長強勁，會在一定程度上推動教育的開明，而且我一直覺得江蘇浙江一帶的教育是很先進、很注重綜合性的。衡水的話，大家都知道嘛，學生的努力程度都有目共睹，每年都有不少清華北大的學生，今年也是高考改革後頭一年，不知原因為何。
說說江蘇卷吧，一直以來江蘇卷作為地方性試卷，難度算是上等，與全國卷相比，無論是難度還是考查範圍或者側重點乃至題量方面都是有很大出入的，在第一年加入全國卷，能迅速適應並取得這樣的成績從各方面來說都算是可以了，也希望之後能做好轉型，延續一直以來的輝煌吧。
7樓：英語老師Alice
八省聯考又不是高考，
考得好，你高興個啥勁？
考得不好，你鬱悶個啥勁？
你的目標是高考，高考，高考。
趕緊去學習吧。
別為了這沒有意義的事，在這浪費時間了。
8樓：蝸牛蜥蜴
沒有到高考的最後一刻，平時考試的成績只能做乙個參考。考好了也不要驕傲，考差了也不應該心灰意冷而想要放棄。我們所能做的就只有認真總結，努力複習。
9樓：人性的光輝
僅僅把它當做自己衝刺高考繼續努力的動力;
而不應該看做反映自己高考的水平和成績。
高考前，一切皆有可能，
所謂的模擬考試，
高考的心理狀態和八省聯考乃至所有模考都非常不一樣，而如何有底氣地參加高考，做到氣定神閒，讓自己通過模考和複習真正明白所有的知識點，而不是因為模考的參考成績資料自暴自棄自欺欺人。
所謂模考，
不過是讓自己認清現階段自己的水平，但是現階段代表不了高考；
不過是讓自己根據錯題和不懂的題判斷自己還有哪些知識點掌握的不夠明白，然後繼續鞏固，代表不了高考還是不會。
10樓：徐一秒
心放平，和自己比，看看你自己有沒有進步，對得起自己的付出就好。而不是出了成績以後，如果當時那節數學課，我再認真聽聽就好……
11樓：荊棘藤蔓
從成績第一往下，你可以知道這八個省內已經表現出優秀的人有多少？而比你現在在這八個省內表現出的優秀又有多少人？又或者你高考的時候不能夠表現出更優秀的時候，這個比你優秀的人數的區間是增大還是減小的可能性又是多少？
高考時肯定不止八個省，你這八個省的水平分別在全國算老幾？你在全國又算老幾？
12樓：peiqingsong
這種考試成績沒用，這種考試不能決定上大學，這種考試就是平時考試，平時成績和高考成績沒關係，很多學生平時考得好高考考不好，有的學生平時考不好高考考得好，平時考試是為高考作準備，平時考試是查詢基礎知識薄弱的地方補好，平時考試是積累解題思路方法和考試技巧，鍛鍊培養考試心理素質，總在意平時成績會讓你不總結考試得失，考試沒收穫就白考了，好好學高考能考好
13樓：小婷學姐
請記住:高考前的每一次模擬考試都是為了高考做準備的，無論結果好壞，最重要的是查缺補漏，找到還沒有掌握的知識點。
最關鍵的是牢固掌握知識點，以不變應萬變，認真去做錯題筆記，經常拿出來反思錯的原因，直到真正掌握知識點。
不能因為模擬考試沒考好就失去信心哦，不到最後，誰都不知道結果會怎麼樣，乾坤未定，皆是黑馬，加油，奧利給！
14樓：愛釣魚的文科生
放平心態，總結不足
把試卷認真分析，找出錯題對應的知識點去複習，以後的考試也是如此，不要考完就不了了之
學會總結才能進步。
如果你是文科生有不懂的地方可以私聊我，我會盡力幫你對症下藥的
15樓：JessicLieu
停下你們好奇別人成績的腳步！別人考多少、你這次考多少和高考沒有一毛錢的關係！！！
考得好的和考得不好的，都請盡快調整心態！
這是我前天寫的關於兩種心態調整的經驗，學弟學妹們可以參考~快要高考了，自己居然沒有緊迫感，該怎麼辦？
16樓：
瀉藥成績放這了
高考定個小目標
剩下99天，提高一百分
雖然聽起來不可能，但是
乾坤未定，你我皆是黑馬
加油！待到鳳凰花開時，就取消匿名。考的是否達到自己理想，都要給自己乙個交代
17樓：孤筆文涯
曾經的我也被成績所困擾，後來實現了對成績的新認知，才實現了解脫。
於是，每次別人考的好在那得意洋洋時；每次別人考的不如意，在那意志低沉，暗自憋屈的時候…我都在搞題。
於是，我就實現了在她們鬆懈的時候，上位。
言歸正傳，到底該如何看待成績呢？
看待成績？
沒很大作用
高考前的任何模擬考試，硬要談價值也就兩個字——定位
定位什麼呢？
1、認識到你現在是個什麼程度，距離你想考的分還有什麼差距
別空想，寫在紙上。要不然想著想著腦子就走神了。
2、定位到具體的科目裡面，你會什麼，你到底缺什麼導致的你分數一直上不去。
很多成績上不去的人，都有個特點，就是這個環節反思並實踐的特別少。
別的你說成績本身有什麼用，
對於大多數考生而言，這成績還跟你高考成績真不直接掛鉤。
但是無形中的行為也會影響會你的提分。
比如有人考的好了，就開始飄飄然，以為大局已定，開始跟同學指點江山，吹這個談那個。
這種言語會無形中麻痺你的神經，讓你的大腦的敏感度以及崩的那根弦有點鬆動。
然後走路的時候與學習無關的動作以及言語就會多了起來。 面露笑容，一副人生贏家的姿態。
別以為這無關緊要，很多學霸就是死在了這個環節。
當時復讀那年隔壁班乙個高三高考599分的傢伙，被寄予厚望，當作清北種子來培養。當然，人家水平確實不低。
但是我當時就意識到這傢伙有問題，每次走路都面帶笑容的，跟這個同學打鬧，跟那個同學扯淡。但是我沒跟他說，乙個是不熟，乙個是我那時候還是個菜雞。
他這種狀態一直持續。
我就截然不同了，因為我知道我這人天賦不行，玩一會兒的話就有可能半天緩不過來，入不了狀態。
我就換了個玩法，能不說話一句廢話都不說，能不跟同學扯淡就不扯了。
走在路上，我就跟我兄弟說，你幫我看著點路，我睡會。
於是我就一邊閉眼一邊走，腦子裡面一邊回想剛剛搞的題眼在哪了，補了什麼漏洞了，等等。
就連打籃球的過程中，我發個球的時候腦子裡面還想辦法回想乙個知識點
回不回想起來無所謂，潛意識會給我加深印象。
這個過程也能鍛鍊你的調動知識能力。
就像你背個知識點，一開始回想一下需要在那想好久。但是後來就能脫口而出了。
最後這傢伙高考被我幹下去了，當然人家去向也不錯，華中師範大學。
每到考試，總有人考完一科就開始對答案。
我勸過好多遍不要對了，沒什麼意義。
做的對了你就飄飄然，做的錯了你就垂頭喪氣。
沒啥用。
後來他們不聽，那每到考完一科，我就躲的遠遠的自己開始準備下一科。
考完後的對答案我也是一概不參與的，實在有人想問我答案，我就把卷子扔給他們就撤了。
那怎麼看待考試？
平常考試以高考狀態模擬，包括吃飯，包括考完一科下一科幹嘛。
考完之後，就把考試當成自己的一次限時訓練。
發了答案，拿出來卷子對著查缺補漏。
核心是補漏。
你能提的分是你看補的漏有多少。
查缺比較簡單，
你做不出來的題目，你不會的考點，你說不出來的知識點，都是你的缺。
補漏這一環節，是提分最最最核心的環節，也是大多數成績上不去的人所忽視的乙個環節。
每到我看到那些拿起來卷子就做，拿出來答案就裝模作樣的看看然後忙著去做下乙個題的傢伙我就想笑。
看似很努力，還真作用不大。
因為做題是用腦子裡面的記住的東西來破解題目。
你走馬觀花的看答案，你是記不住什麼東西的，那你的努力說實話作用還真不大。
這現實殘酷嗎，殘酷。
但是這就是提分的規律，你不符合規律，就會被規律所淘汰。
那怎麼辦呢？
現在改唄。
就每次做完題目之後，問問自己這個題的漏洞補了嗎
補的什麼能不能說出來，還是像原來那樣模稜兩可？
你敢用一年時間改變自己嗎？
八省聯考的八省實力如何？
我來說個跟高考幾乎無關的哈！所以修煉刷題技能內捲是有用的，可能你們會覺得我說這些很搞笑，但是學了一些天坑專業，就業還真不怎麼樣，不信你去看看知乎其他答主對天坑專業的控訴吧！ 水哥 我介紹一下加入全國卷以後，高考分數的計算方法 以江蘇為例，我只了解江蘇的 語數外是實考分數，沒有什麼好說的，大家都一樣，...
如何評價八省聯考數學？
西北老漢 我是初中的，但是根據本校高三學長所言，數學選擇填空最後一題基本靠蒙，最後一道大題只會一小題。我們學校還是重慶市重點，可以說相當慘了 本質教育李澤宇 我對數學卷的看法 新穎，套路感越來越低，也越來越側重思維能力的考察,個人覺得是非常好的方向。具體我通過解析大興機場的這個題目來闡述 人中赤兔 ...
如何看待 2021 年 1 月 23 日八省聯考語文卷現代文閱讀
本人作為乙個不太懂川端康成的日本文學研究生強答兩句 我拿到題第一印象是，如果一定要選日本作家，為什麼不選芥川龍之介，或者谷崎潤一郎。因為這道題對於出題老師來說理所當然，但是對於考生來說.真的有點難為人了 首先，川端康成第一句就是特別明顯的 新感覺 風 不是我看到了花，而是花進了我的眼睛 簡單講就是追...