1樓：Grain
幼兒教育和小學教育階段，父母要多花時間，多陪孩子一起看好書，父母更要多費口舌，和孩子交流，培養孩子正確的價值觀念。
初中高中階段，父母要學會閉嘴，假期多陪孩子出去旅遊或親近大自然，看一些偉大的建築或參觀一些當地的博物館，了解當地的一些偉人名事，自己不知道，孩子不知道，就請導遊或解說員，增加孩子的眼界和世界觀。孩子遇到問題，多和孩子的老師（良師）溝通，不可強來，必須有智慧型的解決孩子出現的問題。
2樓：meiya
我做了快7年的心理諮詢，發現如果父母總是拿自己的孩子和別人家的孩子進行比較，說別人家的孩子如何如何好，自己家的孩子如何如何不如別人，在這樣的家庭教育下的孩子會出現一些問題：
1、習慣在人際關係中比較，這種比較通常是一種強烈的競爭，他們覺得人與人之間只有這樣一種比較的關係。長大以後，他們會內化父母對自己的這種教育，不自覺地活在攀比中，和別人比工作好壞、比賺錢多少、比是否有男朋友，女朋友，在攀比中心態容易失衡，嫉妒與不滿同時存在，內心比較痛苦，活得不幸福。
2、長大後他們的人際關係模型不健康，通常只有兩種：「你好，我不好。」「我好，你不好」。
而不是「你好，我也好」這種健康模式。他們沒法真心實意地欣賞別人的優秀，因為別人的優秀就意味著自己不好，當自己優秀時，也害怕別人對自己有敵意。
3、容易自卑，喪失自信心。在父母你不如別人家孩子的觀念中長大的孩子，會覺得自己不如別人，覺得自己不夠好，內心容易自卑，缺乏自信。
4、容易把人的價值建立在外在條件上。有的父母會說，「你看看誰誰多有出息，人家數學考了全班第一」「你表妹多能幹，多優秀，考上了重點大學，讓父母臉上有光。」這樣的教育方式會傳遞給孩子一種價值的，好像人只有達到什麼樣的條件和標準才有價值，才值得被愛。
比如只有學習好、拿了獎，或者給父母爭光，才有價值，做不到的則活著沒有價值，這種價值觀容易把人工具化。長大以後，孩子持有這樣的價值觀，認為「不優秀不配活」，認為年薪百萬，住上大別墅，過上精英的生活才是有價值，有意義的，平凡人則沒有價值。那就會活得很痛苦，很扭曲。
因為現實是，有多少人能成為精英呢？我們絕大多數都是平凡人。但是，並不意味平凡的人或者人生就沒有價值，我們依然可以在平凡中感受到生活的美與幸福，活出自己的價值和意義。
3樓：iEnglish
別人家的孩子已經成為每個家庭都繞不開的話題，「英語怎麼這麼差勁，隔壁王阿姨家的小明輕輕鬆鬆就考了全班第一」、「寫作文這麼簡單的事都不會嗎，你李叔叔家的孩子上個月參加作文大賽都獲獎了」、「這麼大了家務活都做不好，你大姨家孩子都學會做飯了」……在孩子看來好像自己永遠比不過別人家的孩子，在這樣的家庭觀念裡，孩子的心理往往會承受很大的壓力，並帶來一系列的問題。
自信心對於孩子而言是特別重要的，有自信的孩子會給人Sunny開朗的感覺，沒有自信心的孩子唯唯諾諾，畏手畏腳。孩子自信心的樹立並非一蹴而就，需要在家長的積極引導下，幫助孩子一步步地自信起來。如果孩子長期處於家長的指責當中，覺得自己處處比不上別人家的孩子，很容易導致孩子的自信心還沒有建立起來就直接喪失了自信。
在孩子的成長過程中，不可避免的會有一定的逆反心理，如果家長不能有效的梳理孩子的逆反心理，可能會讓孩子成為所謂的「問題少年」。當家長借用別人家的「優秀案例」來指責自己家孩子的時候，孩子很自然的就會接上一句，「別人家的孩子這麼好，幹嘛還要我，讓他們當你們孩子不就好了」，會進一步加深孩子的逆反心理。
孩子慢慢長大的過程，也是性格養成的過程，家庭、學校、社會的教育情況都會影響到孩子的性格變化。家長經常用別人家的孩子來奚落自己的孩子，會讓孩子對那些所謂優秀的孩子產生抵制心理，好像父母的寵愛都被那些優秀的孩子搶走了。長期以往的話，孩子的性格就會變得孤僻起來，不願意跟其他的孩子溝通交流，甚至造成不健康的心理問題。
在家庭的親子關係中，信任感是非常重要的，同時父母也應該成為孩子最信任的人。不僅是孩子應該信任家長，家長也應該給與孩子足夠的信任。長期處於別人家的孩子比較優秀的觀念中，會讓孩子慢慢降低對家長的信任感，讓孩子覺得自己怎麼做都比不上別人家的孩子，家長對自己沒有信任，同時也降低孩子對家長的信任感。
其實每個孩子都是別人家的孩子，每個孩子也都在被別人家的孩子所比較。當家長看到別人家孩子的某一長處，不應該成為指責自己孩子的理由，小明的英語比較好，可小明的數學未必比得上自己家孩子，不要把所有孩子的優點都拿來跟自己家的孩子比較，陪伴他們成長，看著他們一點點的變優秀，才是家長們應該去做的。
4樓：isismay
「別人家的孩子才是你親生的吧……」
這樣的孩子就算在「競爭」壓力下學習好工作好，骨子裡是不太相信自己值得被愛的。建立親密關係會有很大困難，要麼壓抑自己討好對方，要麼情感疏離，跟誰都不親密。嚴重一點，那就會覺得自己不配擁有好東西，破罐破摔，學習、工作、人際一塌糊塗。
5樓：Vanessa
三種結果吧
一、破罐子破摔
我就是這樣子啊，你喜歡別人家的孩子，可我又不是別人家的孩子。
努力過，又怎麼都做不好，就這樣吧！我就是這樣子的。
親子關係「碎了」。
二、壓力山大導致抑鬱症
你們的要求太高了。為了達到爸爸媽媽你們的要求，我每天睡不好、掉頭髮，你們都看不到嗎？
大概只有我不在了你們才會愛我吧……
第一名就那麼好嗎？我現在就是第一名，可是我一點都不開心，太累了……
親子關係如「瓷器」。
三、無所謂
你們隨便說啊，我反正只能做到這個樣子。
我盡力了，又不能把別人的頭拿過來安到我自己身上。
我自己盡力了就好。
這種算是心大的孩子了，也算是比較健康的。
除了自己之外都是「別人」。爸爸媽媽再著急也無法代勞。真的自己努力過就好了。
前提是，是真正的努力，而不是只能感動自己但一點兒效率和效果都沒有的那種。
要找到正確的學習方法，要學會合理安排時間，要了解自己的精力狀況，學會節省自己的意志力，把它用到正確的地方。要學會「做正確的事情」，而不僅僅是「把事情做正確」。
6樓：111
別人家的孩子的教育觀念可以說無孔不入，說多了孩子會不願意聽，他覺得自己不受重視不如人家，但是別人家的孩子也是一種榜樣，關鍵看你怎麼引導
別人家的孩子，別人家的家長？
一顆蘋果 我覺得你的想法非常正確，不光小孩子應該比，大人一樣應該比，其實很多人對父母有乙個文化上的權威認識，這是乙個很大的錯誤，要知道你的階層和文化會限制你的認知，不成功的父母幾乎都沒辦法培養出成功的孩子，很簡單，他們自己活了半輩子都沒搞明白怎麼成功，所以不要盲目迷信父母那套話，這年頭，老師說話都是...
你聽過 別人家的孩子 嗎
我的家庭關係還是挺和諧的，但是還是免不了聽到 別人家的孩子 就是聽到很難受，就是感覺我不好嗎，非得拿我跟誰誰比較，有什麼意義嗎。後來我媽又說到別人家的孩子怎麼怎麼樣，我終於忍不了了，就反問了一句 你總是說別人家的孩子怎麼怎麼樣，那你聽我說過別人家的父母怎麼怎麼樣嗎 我媽當時就挺震驚的，沒想到我會這麼...
「別人家的孩子」完美嗎？
已登出 肯定不完美，我們看到的都是別人家孩子的優點和長處，然後希望自己家孩子擁有別人家孩子所有的優點和長處 其實沒準兒自己家孩子也是別人家孩子呢 嗯哼 那都是四五十年代出生的父母教育孩子的方法，永遠都是別人家的孩子好，因為作為父母，看到孩子身上的不足其實就是自己身上的問題，但是他們往往意識不到這一點...