1樓：李黎禮
經常打罵是不對，控制不住自己的情緒。但老師是個良心活。他負責才會生氣，你的孩子以後什麼樣和他其實一點關係都沒有。
現在成績和工資並不掛鉤。有責任心的老師才會生氣! 這個老師也確實沒有控制好自己的言行。
但家長也要反思自己孩子做了什麼。
2樓：
什麼事，滾！
什麼事是個問句，詢問之前發生了什麼，這是要開始進行交流的表示。
而滾，就算作為粗口，也是個結束語了，直接就拒絕了交流。
那麼這個老師為啥先進行詢問隨後馬上拒絕進一步交流？他瘋了？他就不怕轉折太快閃了舌頭？
另外，只闡述對自己有利的資訊，只能得到你想聽到的結果，卻很難讓人做出正確判斷來。
3樓：一同行世間
認為還是看具體情況客觀來看問題
你全了解整個情況嗎
這個需要真的確定！！
請盡可能的！客觀的！了解全部後再做決定。
人非聖賢孰能無過老師和學生都一樣
一般處理還是從自己家孩子起入手
因為自己家孩子起碼能掌控到一些。
自己家安排好後再平心靜氣，合理的和老師溝通。
找到問題所在， 在商量解決。
另外，自己以前小時候不聽話，父母可是讓老師好好揍的。或者老師說了你家孩子上課不聽講…什麼什麼……回家父母可是輕者罵重這揍的！ 不過回想一下 ，揍了後是不是會乖乖的上進一段時間呀。
哈哈哈哈哈
只要不是太過份了教一下！就教一下吧。
現在孩子太寶貝，不能吃苦可不太好。
有句話說現在孩子小沒人教育好他。 那麼等長大了社會會幫你狠狠的教育他！！
那麼你認為是小時候有點挫折好還是長大了沒抗性遇點事讓社會狠很的教育好呢呵哈哈哈
當然不排除有老師師德欠缺！！如果確實是老師的原則性的大錯！！也不用太退讓！
那麼建議先好好溝通！看事情是不是和你孩子說的那樣！有些時候是誤會。碰到類似的怎麼解決，溝通好後就不要糾結了。
如還不行那聯絡有相同問題家長。
合計合計向校方反應由老師上級協商溝通處理。或者你有能力可以轉校找好的老師也可以。
最後個人還是認為那句老話還是有一定道理的子不教，父之過。教不嚴，師之惰。
基礎學科教育老師還是嚴一點好！ 小孩不容易管好自己需要合理的約束，會更好的成長。
上大學了到可以相對放鬆。
由今年的疫情！大家看西方的要自由！不戴口罩，病毒是假的！ 5G傳播病毒！喝消毒水可以治病！疫苗是比爾蓋茨的陰謀！等等……這些反智言論有這麼多平民信！！ 哈哈哈
還不是西方公立學校的快樂教育教的好！！！ 小時候不要管，長大了，我就要沒人管要自由！！！想幹嘛就幹嘛。不聽勸。 總會讓現實狠狠的教育教育！！呵呵
所以對國內不少公知推崇的
西方的快樂教育，現在很多人都在反思。
然後像日本，德國都已經開始改變開始在做嚴肅的基礎和中等教育職業教育了。
在說了其實西方的精英教育可是和我們差不多的嚴格！！甚至更嚴格！！
西方的哪些精英上層人士是不會讓自己孩子那麼什麼都不會的至於下層人民讓他們快樂成長多好沒人反對他們 ！
而且是沒學會習能力！反對他們！！
但是這也不是絕對的時間久了總有伯明罕人出來會積攢下很多問題如果再引導這些平民一起反對(不管是為了大眾還是私人的利益），那麼他們的麻煩到了……
燈塔國代表的西方社會就是這樣……
4樓：小可樂可愛
這個不好評判，得看你兒子是什麼樣的孩子在學校如何表現啊如果老實上進肯學習老師這樣明顯老師不對找茬你大可以去和他理論如果兒子是班級攪屎棍到處惹事懶惰厭學型
家長都管不了指望老師怎麼管，她又不是菩薩要普度眾生，可以自查自糾自己教育好在說老師的毛病
5樓：
這種老師大多是性格固執，教育思想陳舊。學生已經不是以前的學生，但他的思想還停留在十幾二十年前。對付這種老師只有兩種方法：
要麼忍，要麼就要有手段把他調到其他班，不讓他繼續教你的孩子。
經常被班主任內涵諷刺怎麼辦？
orkkk 怎麼感覺提問人是我自己 不知道題主是什麼型別 本人老問題學生了，但我又不是那種特別惡劣，我的心裡還是想上好大學的！我本人其實看得很開 心態很重要！班主任平常諷刺一下我同學樂兩下子我也就這麼過去了，只要不危及到我在家裡的生存狀況即可 不要請家長去學校 如果是我這種型別，那我只能勸題主早日金...
高中班主任經常亂罰錢怎麼辦？
憨憨 罰錢不是基本操作？我們這邊是的 我看啊，罰錢只是一種手段，來約束你們的，來防著你們幹壞事扣分的。而且這事和上級說也不好使，他們只會告訴老師加大力度 知乎使用者 發錢的多少和次數不是重點，重點是要讓你養成一種習慣，通過一些手段懲罰或者獎勵，你能得到的行為養成，遠比口頭教育來的實在。 青夜 國家法...
班主任很賤怎麼辦？
我當年的班主任也很賤，我成績一直是前5甚至前3，但從來不給我評三好學生 一般乙個班有10個名額，班裡一共60多人 原因是我剛入學的時候無意得罪過它。上大學了之後有一次我遇見了它，它直勾勾盯著我，好像想讓我給它打招呼，我理都沒理它就走了 高中三年我一直在忍的，它課上給我穿小鞋我也沒吱過一聲。呵呵，壞人...