1樓：逆光
俗話說，五十步笑百步。咱倆都不咋地，你腫麼可以笑我？
俗話又說矮子裡面拔將軍。即使咱倆都不咋滴，那也有個優劣。
在教育過程中有個很有意思的現象，將班級裡的學生分組，幾個成績較差的同學被分成一組，這時你會發現，即使這個組裡面也有表現還不錯的學生，即使跟其餘幾組比起來有差距，但是你會發現他的改變和不一樣。
十分，意味著壓根沒寫，或者基本瞎做，反應的是學習態度不端正。
五十分，意味著至少做了一半的題，且做對了，那給人的感覺是這位同學他至少努力了，複習了的，其餘可能沒複習到。
成績的背後反映的是學習態度的問題。
2樓：
態度問題和能力問題。
首先，50分的人肯定是想過的。
第二，如果兩個人複習有效時間和獲得的考試資訊之類差不多，那就是學習能力臨場心理素質等能力差距。
3樓：十里清歡
大學補考，本身就說明了對知識點的掌握情況和應試能力的不足。因為大學考試，凡事付出些努力，都不至於掛科。關於補考50分和10分的差別就是你重新拿到一張考試卷，你會50%和會10%的區別，你會50%當然要比會10%的水平高吧，而10%的內容還有可能是自己隨便懵一懵，寫一寫老師就能給的分數，但要是能答出來50%的內容這肯定還是有點知識儲備的，不至於全是老師給的感情分
4樓：初心
其實從表面上看很簡單，也很容易解釋，50分距離及格只有10分，而10分距離及格卻還有50分，二者雖然都沒有達到及格線，但卻有著一定的差別，雖然在本質上都是一樣的，但在給人的感覺方面不一樣，就會很自然的讓人覺得50分還有救，10就很差。而這從深層次上看，可能是和人的心理有一定的關係，這就是十分複雜的了。
5樓：飛吖飛
補考是沒有平時分的
補考的50的卷子，是因為這是補考才過不了的。。。。。假如是正式考試加上平時分再折合基本就過了，只不過這次是補考，過不了
補考10分的卷子？？？再見，不可能
6樓：鹽味小臘肉
一部分能力問題更重要的是態度問題
50分的也是個學渣，什麼都不會，但是努力的把自己知道的寫上去，這就是本質的區別
奔跑的人，給他指個方向就行，不想動的人，你得拉著他你說那種人有救？
7樓：惡人老頭
假如將分數化作薪資，（接下來內容僅為舉例子，不表示任何觀念）假如月薪一千以下算作低薪，那麼月薪二百和月薪九百都被叫做低薪，別的公司從他們之間來挖人，肯定會認為月薪九百的更有能力，更有前途。
8樓：鄰家蜘蛛俠
這種問題很簡單
50分的能力和10分的能力肯定不一樣啊。
都是第一次創業。你能掙50萬別人只能賺10萬你倆同是創業失敗但東山再起的時候誰會更具優勢呢？
9樓：韓家小二貨
10分，大概是態度問題，頂多畫了幾個選擇題，50分的試卷估計是老師想放過，加加湊湊，哎呦，還差一點，算了，我還有幾個不能及格的名額，全班總是要有幾個不及格的，就給他了~
10樓：卜心
作為乙個資深掛科者，想糾正這個問題。考10分的人其實也能考50。他不願意而已。不及格的都是不認真的（個別原因除外），不存在多大區別。
11樓：行走的貓
50證明人家還想著過，在複習時也有過一段踏踏實實背的過程，10分人家是不在乎。沒意識到掛科的嚴重性。或是，我就是想著玩，掛了就重修唄。
機務大學生十分迷茫痛苦該怎麼辦？
如果不願意幹，不要勉強自己，讓自己抑鬱了。你有好幾條路可以選擇。1退學復讀。需要很大勇氣，你大一一年浪費了，還要再讀一年高三。相當耽誤2年。2讀研。現在開始拼命學習，考研究生，清華，北航，西工大，哈工大，這些學校的研究生有機會進航空航天的研究所。3轉專業。看學校的政策。大部分大學都是可以轉軟體工程的...
大學生是否有必要提前十分鐘到教室？
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抹茶芝士喵 敬重的 領導 我於 年.月 結業於 大學 系，結業後 為了更好地進步作業能力和思維水平，我自願請求下鄉支教。我雖然是一名普通的大學生，但我意識到下鄉支教能夠極大的優化教育人才資源，能夠把自己的一點常識貢獻於鄉間學生，同時還能夠使自己在鄉間得到訓練，能夠學到鄉間教師艱苦執教的貢獻精神，能夠...