1樓：梧桐清雨
都說不要讀，其實我覺得，如果有時間完全可以讀，就當一種閱讀體驗，不求甚解，只是讀一讀，或許理解一二，對這本書做個熟悉，也沒什麼啊。被震撼一下，擴大視野，認識到文字的深奧和無窮，也是很有益的經歷，以後學到的時候，你會更有興趣和動力。並且有時候文章裡的乙個字或者一句話都是在忽然間領悟的，也許早點接觸你也能有一點自己的見解，前提當然是你已接受了正規教育，有基本文學素養和正統的古文審美，就沒什麼不好的。
不過你要知道，你的一些粗淺理解不一定全面和正確，所以不要覺得自己理解這本書！以後學習的時候，一定要跟著老師步伐，以陌生的態度好學的心來聽課學習！！！第一遍不能理解本書的情況下，你就當熟悉熟悉，在文字裡徜徉一番，別覺得自己懂就行。
只要我覺得許多深奧的書其實任何年齡，只要有時間，都可以讀一讀，別隨便被觀點給帶跑或者迷惑了就好，經過實踐的才是真理。對學生言，平時學校的正規學習最合適和有價值。
2樓：十年一
不適合，乙個時代有乙個時代的特點。
文心雕龍人均985的知乎也沒幾個人能看進去，何況高中生，更何況沒有任何閱歷和文學功底可言的高中生，文字最後的根本是閱歷和功力，所以文心雕龍是對寫作方式的分析鑑賞，很難通過它學習出來。
菜根譚當課外讀物還好。
呻吟語知道的人並不多，不需要看，和現代文明沒什麼交集的思維。而且此類文章有乙個一致性的弊端，寫作完全是主觀的論點堆積，
「有諸己而後求諸人，無諸己而後非諸人，固是藏身之恕。」
「雨澤過潤；萬物之災也；恩寵過禮，臣妾之災也；情愛過義，子孫之災也。」
「避嫌者，尋嫌者也；自辨者，自誣者也。心事重門洞達，略本回邪，行事八窗玲瓏，毫無遮障，則見者服，聞者信。」
如此種種，時代侷限性太大，清一色直接下結論的論點式灌輸，沒有思辨性的論點論據結論，和現代思維方式格格不入。
3樓：彼時微暖
適合吧,
我個人傾向於《菜根譚》，
嗯，古文嘛，基本都是講道理的，就算不是講道理的，被翻譯翻譯也成講道理的了，
每天讀個一兩篇，修身養性也是極好的。
4樓：伊一
這三個，特別是文心雕龍在中國文學史上的地位是不言而喻的，大學時我們還專門開了一門課叫文心雕龍，乙個個字掰開講的那種。但我不建議高中生看，文心雕龍算是文論，講寫文章品文章的，後面兩個是講人講社會的，可以還原那時候人的思想，心態，世情的。
不建議看的原因
一、太過詰屈聱牙，不要以為是高中生課本上那些文言文，有些字句每乙個都是有典故的，對著翻譯都理解不了精髓的那種。
二、高中生畢竟還沒出社會，看這種評價性的文章產生不了共鳴，有時間多看看名著和詩歌，價效比更高。
三、沒時間，對，中國的高中生是沒有時間可揮霍的，但這三者每乙個都是需要細品，然後在人生的某一天恍然大悟的。高中生建議讀兩種書，功利性的課本和工具書，緩解壓力給人愉悅感的文學名著甚至是笑話。
你三言兩拍，四大名著，百年孤獨，呼嘯山莊，人間喜劇啥的都看完了嗎？先看看世情百態，由簡及繁吧。
最後送君一句：操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。如果真的喜歡，但讀無妨，但還是腳踏實地為好，中國古代文學遠比我們現在看到的深。
對《菜根譚》的評價？
平安健康小康 菜根譚一本中國古典卻在日本廣為傳誦，成為日本人的童年啟蒙書，我們來看看日本書友對 這本面向兒童的菜根譚的書評。1.落 著 再読 現代日本 金 結 成功論 距離 置本 価値 思 看著沒勁，中途放棄了。冷靜後又試著去看了。與現代日本的所有都跟金錢結合的成功論保持距離的點是這本書的價值。2....
菜根譚哪個版本最好？
飲水 中華書局某版 菜根譚 介紹 菜根譚 採用了開放性的編纂形式，全書沒有嚴密的邏輯聯絡，所以極大地方便了流傳過程中不同刊刻者對其進行重編與補輯工作，現存版本多達二十餘種，大致分為兩個系統 一種不分卷，分為前 後兩集，共362條 另一種分前 後兩卷，又分為修省 應酬 評議 閒適 概論五個部分，共40...
《菜根譚》屬於心靈雞湯嗎？
很多人連雞湯的定義是什麼都沒搞清楚，卻無腦將所有教導為人處世的文章都視作雞湯，甚是可笑。借用菜根譚裡的乙個觀點，對於思想境界不在同一水平線上的人，沒必要浪費時間同他們爭論。 金翅鳥飛 當然不是啦。心靈雞湯要麼是做精神安慰，要麼是做動機強化 激勵 但是縱觀 菜根譚 它所做的是讓你成為乙個 苦行僧 即做...