1樓：
很難說，從書裡可以得到任何直接的好處。這幾乎是不可能的。但你也要知道，這種人格，素養的提公升的意義，也是很難去衡量的。
這種價值或許反映在應試教育的某次考試裡，或許反應在一次面試的結果中，或許反映在你的人際交往裡，當然最重要的還是在你獨處時刻，在你面對問題，在你思考人生意義的時刻，它的好處也就默默地出現了，而你並不會察覺。
2樓：hg6612
1、讀詩可以讓人領略前人的各種感情美；
2、讀詩可以豐富自己的語言和想象力；
3、讀詩可以讓自己有更高層次的追求；
4、讀詩可以洗淨塵世的汙濁；
5、讀詩可以提公升自己的文學功底；
6、讀詩可以幫助你追女朋友；
7、讀詩可以幫你結交更多好朋友；
8、讀詩有時候可以養家餬口；
9、讀詩還有可能成就自己千古美名；
3樓：何事最相宜
與李杜同行，方寸之間，賞天下之景，感世間之態，悟乾坤之大，心搖動魄。念深以情。讀之唇齒留香，藏之腹華自珍。舉手間有三分文秀。坐臥中有一分疏狂。詩伴身側，君子如蘭。
4樓：無聊讀書會
最理想的狀態，就是左手一杯清茶，躺在陽台或者窩在沙發裡，右手手捧一本詩集，Sunny在腳邊徘徊，慢慢看作者詩歌裡的美好意境，這就已經是人生最舒服的時刻。
所以，讀詩對我來說，最大的好處是可以讓心境平和，生活有了乙個可以偷懶的間隙。
再後來，白居易的一首小詩闖入眼簾：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？
又愛上下雪天。詩人，把世間美好的一切，都呈現出來，發現美和寫出美，引得人熱愛人生。
所以，讀詩第二個好處，就是發現人間美好，激發對生活的熱愛。
到了大學，喜歡上現代詩：北島、舒婷、席慕容、顧城、汪國真等等，還買了一本又一本。汪國真的《熱愛生命》：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。這句話激勵了好久好久。
總而言之，詩歌讓你的氣質沉澱下來，在平淡中感受人生的不同況味。
5樓：浮橋
陶冶情操、培養審美。
事實證明很大一部分人是缺少審美能力的，不要說對文字的玩味和創作的情思，簡單的陳述或者評價都是蒼白和笨拙的。
簡單的說在突起感慨時，不用脫口而出一句wc不也是最直接的好處嗎。讀詩詞，從音韻和格律中獲取血液的共鳴，獲得一瞬間的頭皮發麻、全身觸電，這就是享受中的享受。
6樓：對你說晚安
目的性不要太強，不管是讀書還是讀詩我感覺只要喜歡就去讀好了 ，不要想著就讀多少就能提公升自己啊，這樣一但有了目的性就失去了其本來的味道了。
7樓：
可以提高對美的感悟：好的詩詞，或是語言凝練，或是意境深遠，能把人帶到詩人對表象的感悟、對生命的體悟中，引導我們多方位感受美，這一點是我體會最深的。
詩是什麼？如何讀詩？
更換呼吸 任何褪去審美的詞語都是詩。分。割。以 詩是xx 這樣的格式來回答這個問題，是困難的。這樣的一首詩 松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。師只在此山中 童子怎麼能夠確定呢？但既然你問童子 師在何處？那麼童子只能說，雲層太深，我也不知道師的去處。童子不知道師在何處，提問者也同樣不知道...
詩是什麼？為什麼要讀詩，寫詩？
金川詩歌 當代詩歌，必須安于自我抒情。自我，就是生命本體。詩人首先滿足自我生命的充分抒情的滿足，這種抒情才就像太陽一樣，能放射足夠照亮大地的光芒。太陽不是因為要照耀大地才燃燒，是因為自己是太陽才燃燒。即使沒有大地，太陽也燃燒。詩人也是這樣，不是因為有人閱讀才寫詩，是自己需要抒情才寫詩。詩歌就是這樣，...
當老師的好處是什麼？
已登出 在廣東，這好幾年以來，教師是乙份相對容易進入的體制內工作，待遇好。女老師在婚戀市場有溢價優勢，男老師其實也很容易找到好物件，特別是小學老師，工作環境也相對乾淨很多，價效比很高。特別是遭受了外面社會毒打後，更深刻的乙個認知。 講真，還是別了，工資肯定是不高的。要是做了班主任，各種事多到難以想象...