1樓：上帝需要奇蹟
總結了一下我自己上一代人（65後對95後）的教育特點：很少去了解甚至能理解子女的情感，理想，價值觀等內心需求，極大多數都是在按照自己心裡的標準，模版去規範，教育要求子女的行為，若子女的言行與自己的一套規範不同則會有被侵犯，被忤逆之感，其自身也是按照一套既定的規範，標準去生活：注重他人的評價，力圖打造所謂的「幸福」家庭與人生，若其過程有所謂犧牲，也是為了家庭成員的幸福，視其為一種值得被歌頌的功勳。
人類是不斷向前進化的，按照達爾文演化論來講，物競天擇，適者生存。下一代都是繼承上一代的優點，闢除上一代的缺點。父母對我們的教育方式取決於他們從他們上一輩的教育和自己的人生裡汲取的經驗，這裡面有好有壞，可能他們自己也不能很好地加以區分，可能就這樣匆忙地加之於他們的後代身上，後代和他們父母的抗爭又是乙個新的時代與傳統觀念的碰撞。
可能唯把兩者之長結合起來為己所用，才會有時代真正的進步。而我現在正處於這樣的乙個碰撞期，也是我人生觀念的乙個迷茫期。
2樓：k5199
個人意見，老年父母與成年子女之間的主要矛盾是雙方在家庭中話語權爭奪的矛盾。
所以一般在兩代人長年地位平等或者從屬關係穩定的家庭中，父母與子女之間的矛盾較弱。而在父母與子女都在爭奪話語權的家庭中，這種矛盾比較激烈。價值觀的差異只是矛盾的誘因。
同時，隨著子女在家庭中經濟地位的抬頭，這種矛盾還會越發激化。畢竟經濟能力才是話語權的基礎。
3樓：Asterion
1、父母對待事物的觀念與兒女不同存在較大偏差，比如畢業後奔三過程中的兩個巨大boos：工作和物件。父母一直在向兒女灌輸他們的人生道理，而不是讓兒女在當下這個時代自己去經歷去成長。
2、父母對自己兒女不了解。學生階段只想著抓學習看成績，成績不好就補課，成績好了就放養。等兒女畢業步入社會遇見困難和選擇的時候，才發現並不了解兒女真正的想法。
從前只想著冷了加衣服，餓了做吃的，買東西給錢，把他們認為好的東西一股腦都給兒女，而不知道兒女正真的想要的是什麼，需要的是什麼。
3、父母跟兒女之間沒辦法進行有效溝通，我指的是出現分歧還不至於嚴重矛盾的時期，很多父母有著傳統的思想，好像父母說什麼兒女應該聽從照做，一旦兒女提出相反觀念或是他們無法理解的事物的時候，他們會產生惱怒的情緒：提高說話分貝，說話帶有怒氣。或者進行非常消極的指責：
你就每天怎麼怎麼樣好了……你這樣下去會怎麼怎麼樣……亦或者數說父母的不容易，講一講他們的期望，希望你能懂事。兒女是本著溝通來解決問題緩解矛盾，結果父母溝通的結果不是吵架就是冷戰，矛盾不斷加劇，兒女也不願再進行溝通，精神上出現壓力和痛苦，進入惡性迴圈。
就這麼三點吧，是自己親身經歷中覺得比較重要的原因，真是不寫不知道，一寫嚇一跳，思維邏輯竟混亂如斯……
4樓：Cs2014
父母:人到了一定年齡就失去了學習新東西的興趣，所以思想自然不會跟上潮流，和不斷學習和了解新世界的子女有隔閡
子女:自認為自己才走在世界最前沿，覺得父母知識落伍了，殊不知父母比你多了幾十年的經驗，遇到問題時處理的能力一定比你強
5樓：張小爽
不能換位思考才是一切的根源。
你覺得和爸媽講不通，爸媽覺得和你講不通，這都是思維方式帶來的後果，所處的立場和擁有的知識與地位不同，談話方式也不同。
很多父母都是把自己擺在上位，看子女都是俯視的那種，很絕望的，因為溝通不了。
父母與子女產生矛盾的根本原因是什麼？
趙霖 父母的成長滯後於孩子的成長。孩子每天都在接受新事物，父母則不然。開放的父母會去關注孩子關心的話題，盡量融入孩子的生活，去站在孩子的角度同理孩子，跟孩子交朋友 孩子遇到問題，父母會以朋友的身份去給出意見或建議，而不去橫加干涉。有些父母自己不主動去接受新事物，融入新社會，反而覺得孩子叛逆，不聽話。...
哲學上，矛盾產生的根本原因是什麼？
發展事物的發展 應該是比較貼近的說法 哲學上矛盾無處不在無時不在 只要事物發展進行就一直產生處處產生時時產生除非它停止沒有這個事物 鐵血丹心 作用力與反作用力構成對立統一的矛盾體。當這種矛盾達到一定的程度，導致一方承受不了的時候，就會發生運動來消除這種矛盾。人與外物之間，人與人之間也有這樣的對立統一...
心理和精神疾病產生的根本原因？
海生老 根本原因，先天和後天原因都有。感覺精神疾病很少是單個因素直接導致的，大部分更複雜些。個人覺得要看患者是如何處理事情和情緒，這個對患者的未來形成也很重要，比如同樣的創傷發生在不同人的身上，有些人就相對穩定最終熬過去了，有些人慢慢會變成抑鬱症等精神疾病或者ptsd。我個人的觀點是即使最後發展成精...