1樓：薪之鶴緣
主要是孩子有一種得過且過的心思
就是你要求怎樣他達到了他就不會再去投入
你要求太高他打不到他清楚自己做不到他也不會再去投入所以得讓他產生乙個目標就是形成一種動力
比如如果帶他去看一下什麼自然風景大草原啥的他可能就會生出我以後要去全國旅行
然後就需要錢但是知識是最值錢的於是我需要好好學習逼是沒有說大用的除非他本身就是乙個天才
但是絕大部分都不是天才
2樓：凡凡
還沒說到底是怎麼個不好心態，舉個例子出來，讓大家看看是孩子真的不好心態，還是只你覺得不好。不然人都是有認知差異的，憑你乙個「不好心態」每個人想到的可會不一樣。
3樓：綠樹木
首先孩子為什麼會不好的心態？形成的原因是什麼你從哪些方面覺得他有不好的心態
你們做過什麼措施沒？
當下孩子的真實想法是什麼？
你們可以做到可預期的目標是什麼
4樓：Shuai
抽時間讓孩子多玩一下吧
尊重他，多聽聽他的意見，他的事情盡可能讓他自己拿主意
不管是誰，受到尊重、讓他按照自己的想法生活心理應該都會更健康吧
5樓：灶心土
首先要思考孩子不好的心態是如何形成的。一方面孩子的成長離不開父母的教育，比如父母有控制型的，溺愛型的，忽略型的，權威型的。父母要反思自己的態度。
另一方面，高中的孩子了，學習環境中的人事物也會對他有主要影響。如果孩子願意跟你交流，你就聽著，不要太著急改變他，改變不改變只有他自己能做主，父母讓他的情緒有個出口就夠了，孩子需要幫忙你再提供。不行的話就找個心理諮詢師，一般青少年的問題都是系統的問題，包括家庭，學校，社會還有還乙個人的特質，可以做專業的諮詢試試看。
6樓：耿耿
糾其果更應該梳其因。父母想要幫助孩子改變不好心態，孩子不好心態到底是什麼原因造成的，是因為成績還是因為人際關係壓力大。父母對很多東西太在乎，就會反射到孩子身上。
孩子心態不好，可以先調整下父母的心態，再去影響孩子。
7樓：yii
這要求很高的
很多人都存在心裡問題
從走向成熟就開始了
健康心理是相對的
所以你問題問題其實很大
能說的是
最起碼的父母首先心裡健康
8樓：阿這
具體的問題可以具體解決，但籠統的說的話，健康心理不是個待解決的一次性命題。它是長久存在需要不斷傳遞給孩子的一種狀態。日常可以通過所謂的「以身作則」和「直接教育」來做到。
「以身作則」是通過側面方式來感染孩子，涉及到為人父母的言行舉止。「直接教育」則是在孩子有潛在病態/負面的舉動/思想時及時以對方能接受的方式制止，並以客觀（而非主觀）道理跟孩子進行交流（而非單方面輸出）。或是也可以經常去學校的心理老師那裡湊湊熱鬧，玩一玩。
父母給予孩子太多幫助好不好？為什麼？
就愛回答問題 當然是好的！前提是在孩子真的需要幫助的時候！在孩子需要幫助的時候，我們要盡可能的給予孩子最大的幫助！因為我們是父母，因為我們愛他們，因為他們需要！試想一下，如果你現在非常需要幫助，除了父母沒有人幫你了，這個時候你被父母拒絕了，會是什麼樣的心情！在孩子自己能解決不需要幫助的時候，這時候父...
家長應如何引導初高中的孩子不早戀？
順其自然。好感這個東西不是你引導了就不會產生，我們都是過來人，感情的東西是自然產生的，如果家裡是男孩子，發現孩子有喜歡異性的傾向，首先肯定的告訴孩子他長大了，有喜歡的女孩子很正常。然後給孩子交流他現在能給這個女孩子什麼，他想給這個女孩子好的東西就要先強大自己，努力學習去給自己的愛創造資本，愛是一種責...
初高中不好好學習的孩子，長大後會後悔嗎？
閒看紅塵 一次坐出租汽車，司機聽說我是教師，馬上對我熱情起來。他說，他當年在學校是個孬學生，不僅不好好學習，而且好打架，好給老師出難題。老師們對他都很頭疼，學習上也不深管他。結果高考自然無望。後來在社會上吃了好多苦。看到那些學習成績好的同學，有人考上了大學，成為國家幹部 有人進了企業，成為高階白領 ...