1樓：雪兒老師
可以看出來你很愛自己的弟弟，很關心弟弟平時的表現，也特別的了解弟弟，我想平時一定是你陪弟弟的時間要多一些！
現在自閉症的情況越來越多，這和我們生活的環境密不可分，空氣，水源，電磁場，我們的食物等等，如果單單從行為方面去干預是遠遠不夠的，不調整我們生存的環境，不改變我們的飲食習慣，想要有乙個大的進步是很難的！
我建議可以先改變一下飲食習慣，遠離電磁場輻射，會有很大的改變！
2樓：
其實是你弟是靛藍兒童或水晶兒童或彩虹兒童之類的，但目前他所待的環境及教育方式並不適合他，所以表現的會很像自閉症（目前的自閉症其實可能至少有一半左右是因為這樣），當然還需觀察和了解，麻瓜（不是哈利波特裡面說的麻瓜，是方言，指不允許別人不普通的自己是普通人的）們不要高估自己了
3樓：Kongkongyyg
你是男的還是女的？我弟是自閉症，叫他好像沒聽到一樣這個和你弟弟很像，我覺得很疑似。干預要去機構比較好，能到廣州中山三院住院乙個月嗎？
還有給他報個學樂器的班，或者繪畫，堅持家人督促課後練習，因為他們很大可能讀不下去書，我弟應該不能上高中。他是高功能自閉症（智力正常），這種人社會化是很差的，還有什麼你想問我的都可以給你回答
4樓：文森峰
看你描述的孩子的很多特徵和ASD很相似，但是有一點需要注意孩子現在不到四歲，每個孩子發育程序都是不同的有快有慢，有些能力的獲取時間段也是不同的不到四歲的孩子最好不要輕易給他下結論，當務之急針對他的不足多進行干預，如果實在你們想要個結果也可以去權威醫院診斷一下，北大第六附屬醫院郭巖慶，中山大學附屬三院鄒小兵都可以接診
5樓：
會說話的自閉症患者來了。
（DSM5把阿斯併入自閉症是有爭議的，不過我是自稱AS，診斷書是ASD，強答。）
關於是不是自閉症其實不重要，怎麼有利於他的發展和家人的幸福，就怎麼定性吧。
你弟弟的表現非常類似我小時候，除了我運動比較差。根據他的表現我推測他可能可以上普通小學，但是需要乙個理解他的小夥伴或者家人幫忙矯正行為。行為訓練有沒有用我確實不知道，因為我沒做過，我那個年代也基本沒有。
但是根據他的理解能力幫助他規範行為是有必要的。
因為小孩子沒法發表自己的觀點，我僅僅從我的角度說。我認為可以把他當作乙個聰明但需要幫助的孩子看待，既肯定他的天賦又重視他的不恰當表現，將來只要懂得基本禮儀，從事能發揮特長的工作就可以了。
自閉症是這樣嗎？
林大寧 男孩還是女孩？自閉症的三大核心症狀是社交，溝通，興趣狹隘和行為容易刻板重複。這裡的社交缺陷是孩子缺乏跟人交往的興趣和沒有跟人互動的方法和技巧。說白了就是因為大腦神經發育受損導致認知理解和言語能力以及視聽反應差導致孩子看起來不合群，自閉症還有很重要的一點就是看他有沒有聯合注意力，也就是能跟你對...
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自閉症行為干預會不會適得其反？
宜童自閉症研究服務中心 正常的機構在進行自閉症行為干預之前，通常需要對孩子進行基礎測評，以便讓老師更好了解孩子情況。如果你覺得干預起了反作用，建議可以適當停止，觀察一段時間後再決定是否啟用。 兒童言語彭博 自閉症語言遊戲引導方法1 自閉症語言遊戲引導方法2 自閉症語言遊戲引導方法3 自閉症語言遊戲引...