1樓：我想要一庫侖電荷
因為人和人腦子不一樣
意志努力不一樣，主觀情緒不一樣，環境氛圍不一樣
最關鍵的是，你怎麼知道人家在學新知識前，付出了多少的努力
2樓：善待生活
我們都知道，同乙個班級裡，有的孩子接受新知識特別快，完全跟得上老師的節奏，而有的孩子接受能力特別差，甚至需要老師講很多遍，還搞不清楚基礎知識。碰到這種情況，我們則會簡單地認為，這是由他們的智商決定的。
接受能力強固然有基因因素，但也與個體的綜合素養有關，也就是說，乙個人如果他興趣廣泛，掌握的知識比較雜，各方面都有所涉獵的話，不管他的先天基因是否屬於高智商，他接受新知識的能力都比較快。其實那些學得快的孩子和學得慢的孩子在另一點上也完全不同，就是學習動機，或更高一點說學習力差別較大，也許並不是因為他們掌握了不為人知的秘密。
什麼是學習力？
也就是說，你的學習力如何，問自己三個問題就知道了：我為什麼要學習？我如何做到每天堅持學習？ 我將投入多少時間來練習？
3樓：The灬summer
因為每個人都有自己擅長的地方，有的人智商高有的人情商高，有的人天生過目不忘，注意力集中。羨慕不來，但是毫無疑問通過努力可以彌補這些差距
4樓：鼎尚者
除了天份、悟性之外，學習的方法很重要。所以，我們教育的乙個重要方面就是學會正確的學習方法：題是做不完的而新的知識是不斷的，只有掌握了正確的學習方法，堅持終身學習，我們才能永遠跟上時代的步伐！
5樓：菜勺子
學習的方法和興趣，還有學習的努力，我們有時候只能看到別人燦爛的微笑和好成績，別人不眠不休的努力過程，我們未必有機會看到。
為什麼有的人寫作業特別快？
玄機公子 我也不知道啊 難受 我也想知道啊我們班班長，作業快到飛起來的那種，她從來不買課外作業寫，就只寫學校發的試卷，新課程等 老師沒步的話，我們都不寫 然後每講完一課時，這些她都能跟上腳步 藍瘦香菇 而且，她乙個學理的，文綜還是我們班最好的 最好的 有毒最後註明一下，我們是市重點學校的重點班有點想...
為什麼有的人學習效率很低，有的人一天好像有 48 小時？
魚魚獨行 我有乙個同學小A，每次上課的時候他都早早的來到課堂上，別人玩耍的時候他還在努力的學習，看到他那麼努力我們都覺得他期末考試應該能考個好成績，可是考試成績出來後，他的成績反而在中下游。我還有乙個同學小C,上課時他有時聽，有時玩，有時睡覺，可是當我們有一些上課聽不懂給的問題去問他的時候，他卻能講...
為什麼有的人鎖骨特別明顯，有的人幾乎沒有？
魚小丸 今天終於通網了來個回答 看完下面回答有個姐妹往鎖骨放士多啤梨 本小姐決定做個實驗 啥！沒有士多啤梨 那就放小橘子吧 一顆小橘子 兩顆小橘子 三顆小小橘子 分割線 以下是正經回答 首先遺傳原因 我骨架也不大但是就是鎖骨很明顯而且我們家就算長到一百多斤也還是有鎖骨 emmmm原因可能是鎖骨天賦異...