1樓：落慌而桃
一般來講，雅思閱讀都是比較好為我們雅思總分抬分的部分。但是這對我來說我完全沒有覺得是我雅思的加分項！！！之前考過雅思閱讀還沒有我的雅思寫作分數來得高！！！
一開始我覺得是我雅思詞彙的問題，也背過一段時間雅思綠皮書，發現背下來也沒什麼用。劍雅練習題也反覆刷了很多次，看了很多閱讀技巧閱讀，後來終於讓我的閱讀部分成為了我的加分項！！
提高詞彙量
單詞是閱讀的基礎和關鍵，不要小看詞彙量的重要性，一旦打好基礎，閱讀起來的生詞就會特別少，讀起來也會更流暢更好理解文章。如果看不懂單詞的話，又怎麼去理解文章和作者的意思呢？閱讀能力的提高都必須建立在乙個紮實的詞彙量基礎上的！！
不然再有用的技巧也是沒有用的！！
日常練習
其次就是我們對於錯題的改正，我建議是沒有錯的文章就不用了全文翻譯了，對於有錯的文章可以翻譯一次，然後把自己翻譯有阻礙的地方著重標記，這就是阻礙你導致你錯題的關鍵了，我們就對於這些句子進行復盤分析就看可以了。這個方法不僅能提高詞彙量，也能同時提高自己的閱讀理解能力。
最後就是在時間，我們在練習的時候最好也是一套一套的限時做題，這樣才能控制好自己的做題速度，確保自己能在規定時間內做完整套閱讀題，不然在考場上會因為擔心時間而感到慌張，最後導致考試結果不盡人意。
外刊參考文章
在做練習的同時，我們也可以多看看外刊文章豐富我們的閱讀內容，鍛鍊我們的閱讀速度，讓我們再看閱讀的時候更加自然、習慣。之後做題考試的時候也不會感覺慌張。我一般看的最多的就是經濟學人（The Economist），因為是學商科的崽，所以關注這方面會比較多一點。
也是推薦的最多的，對於拓展詞彙量，增長相關專業知識還是有幫助的。
2樓：新文達·小文姐姐
廢話不多說，三個技能推薦給你！
技能一：「五到」記憶
所謂「五到」，具體來說指的是：眼到、耳到、腦到、手到、口到。換言之，建議大家在背單詞時可以看著單詞和音標，聽著錄音，將單詞的拼寫和發音瞬時記憶於大腦中，然後拿起紙筆一邊寫一邊讀，反覆多次。
背單詞時若做到這「五到」，那麼對於詞彙的記憶肯定是相對牢固的。這個過程中，大家可以運用字母及字母組合的發音及音標知識相結合予以輔佐記憶。
學生A，他堅持每天背誦2個單元的詞彙，基本上每次都能聽寫過關，然而他做閱讀時經常發生的情況是「記憶混亂」，不能快速準確地說出這些背過詞彙的意思，甚至不能準確地進行發音。
例如，他會把institute [nsttu:t]和constitute [kɑ:nsttu:
t]記混，甚至會把form和from記混。通過了解，發現他背單詞的方法是：抄寫單詞。
那麼對於詞彙的記憶，該學生只停留在初步的拼寫印象，更別說是「音形意」相結合的水平。可想而知，這樣單一低效的方法勢必導致不理想的結果，最終由於「詞彙」這一基礎而影響到聽說讀寫各個方面。
技能二：「聯想」記憶
所謂「聯想」，這裡指的是在背乙個新單詞的同時，回憶聯想之前學過或背誦過哪些相關的詞彙，包括同義詞、近義詞、反義詞及該詞同根的其他詞性與固定搭配等。例如，當背「ascent n. 上公升，增長」時，要能夠聯想到它的同義詞/近義詞(rise,ascension;progression,advancement,heightening,increase,augmentation等)、反義詞(descent,subsidence,sinking,plunge,decline等)、同根動詞(ascend)、同根形容詞(ascending)、固定搭配(ascend to)等一系列相關詞彙及短語。
目前，大部分雅思考生處於高一至高三階段，高考英語要求3500左右詞彙量(要得高分4000左右)，然而，雅思考試8000+的詞彙量要求對於廣大考生來說必定是乙個痛苦的過程。所以，這樣「聯想」記憶單詞的過程同時也是複習鞏固、強化記憶的過程，相信考生若採用這種背單詞的方法必將事半功倍!
技能三：「語用」記憶
在講「語用」記憶單詞法之前，我們先談談什麼是「語用學」。在眾多的語用學定義中，「意義」和「語境」這兩個概念是基本的。「語用學是專門研究語言的理解和使用的學問，它研究在特定情景中的特定話語，研究如何通過語境來理解和使用。
」詞彙的語用方面主要指的是詞彙使用的合適度，也就是在某一特定的場合選用某一詞是否恰當。那麼，所謂「語用」記憶詞彙指的是，將所背單詞置於合適恰當的語言環境中，或通過雅思閱讀的具體上下文來推測記憶詞彙。
對於雅思閱讀詞彙(尤其是詞彙題)來說，和閱讀語言使用環境(上下文)相協調的詞彙，是在該語言環境裡最有效的詞彙，即得體的詞彙。孤立的看乙個單詞，它只是沒有真實意義的軀殼，若將其置於一定的上下文語境中，那麼它就有了靈魂。正所謂「學以致用」，背雅思詞彙只是手段，最終目的在於正確有效的使用，對於雅思閱讀來說就是協助學生準確把握文章大意和細節資訊，以及在此基礎上的推論等，以準確作答。
反過來，建議學生可以通過雅思閱讀的具體上下文語境來協助記憶單詞。
希望以上關於雅思詞彙瓶頸期的突破技能可以幫到你~
3樓：阿花阿糖
按慣例先上圖
目前還在復議中，非常典型的中國學生分數，閱讀和聽力比較好，正好可以給點建議。
好滴復議完了
首先，希望你能判別自己的英語基礎是那個層次的，我覺得六級並不是判斷英語水平的唯一方法，而且可以說是非常不準確的方法，因為我看過太多閱讀寫作差的一批但是口語溜到不行的人，所以六級分不高的同學不要否定自己，我六級裸考547，純粹是屬於一般般的分數，但是閱讀到後來也達到了8.5。
再說一下本人的雅思歷程，我從大一暑期就開始報班學雅思了，本人在杭州下沙讀書，雅思培訓機構不少，但是我又不是個喜歡麻煩的人，隨便選了一家名為新通教育的機構，怎麼說呢這家機構的老師質量參差不齊，雖然老師都有比較好看的雅思分數，但是教學水平卻達不到要求，所以我基本上只去聽口語和閱讀課，其餘的就純靠自己的基礎和刷題。在暑期課程結束之後，我沒有考雅思，因為我知道肯定拿不到7，我在大三上學期考了第一次雅思，準備了半個月，靠著之前的基礎拿到了6.5，然後我就飄了，覺得首考6.
5，下一次一定有7，結果我特麼考了3次6.5，佛了。我總結的經驗就是，對雅思永遠不要太自信。
閱讀我用的是雅思真題4-13和劉洪波的雅思閱讀真假5，題目基本全部刷完，然後聽了真經派的一些方法，其中最重要的我覺得還是精讀，花20分鐘做一篇一定要另外花60分鐘精讀，請一定一定！！要做到積累同義替換以及揣摩思路，這兩點是閱讀高分的必要條件！
聽力不用再強調了，精聽肯定是重中之重，我用的就只有王陸聽力語料庫和雅思真題，其餘的並沒有多找題練習，在考試大概前十天的時候，我會把語速調成1.25倍，此處推薦小站雅思可以隨意切換倍速，如果適應不了還是請先調到1.0練習，必須得是覺得1.
0所有的詞都非常清楚才可以調到1.25倍！！
最後祝大家都能獲得理想的雅思成績，拿到夢校滴offer！
4樓：教書匠阿倫
雅思閱讀和聽力的瓶頸期是每乙個烤鴨都會遇到的。無論是4.5，5.
5，6，7都是比較普遍的瓶頸分。這個時候建議不要再大量刷題，而是做一下錯題分析，看看自己在哪些題目上容易丟分，然後專項提公升。
5樓：XXX 狐狸
閱讀可以背單詞。我有段時間閱讀分數8.5， 其實也夠用了，有時自己練也是全對的。
但後來考了GRE 背了大3000，再考雅思，閱讀就得9分了，而且是30分鐘可以做完。背單詞是捷徑。當然題主沒必要背GRE，先背雅思詞彙詞彙量達到8000，再把托福的背一遍詞彙量達到10000，那麼做閱讀就夠了。
閱讀填空題和判斷題的數量加起來，大多數情況，是考試總題量的半壁江山。所以低分段的時候專項練這倆，盡量保證別錯。高分段可能會偶爾錯個題幹和選項都比較長的選擇題，到時可以針對性再練選擇。
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把門兒開開 hi 題主，我完全理解你的聽力瓶頸期的問題。聽力我也經歷過瓶頸期，卡在23分上不去，聽TPO練習的時候，他們說的所有內容我都能聽懂但是我還是會每篇聽力會錯1 2道，讓我十分惱火。但是通過1個月的備考，我自己總結了經驗，然後在下次考試的時候聽力直接上了滿分。托福從107到114，突破110...
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