1樓：KAI QI
恕我直言，還有心思來知乎提這種無聊問題，只能說你還是沒有懂什麼叫真正的【勇】！
踏實把事情做起來，提公升自己！自然沒人鄙視你！你自然也不會在這瞎琢磨成功之時是什麼體驗！
你的【後勇】是為自己，不是為了別人的評價！
送你一句我高中班主任的話，努力請從今日始！
2樓：
2023年12月9日
我特意搜了一下「知恥而後勇」
看到了這個問題
我先埋下伏筆。
因為我這一學期過的超級喪，好多事情都沒有做好。
也受到了不少揶揄和瞧不起。
講真的，內心很不好受。
等到下學期，大二下學期，我來告訴你我血洗前恥的成果。
挖坑d(д)
3樓：炸雞鯛魚燒
蘇秦算是，開端用連橫之術說秦王，成果秦王不睬，蘇秦怏怏返家，爸爸媽媽兄嫂皆輕之，遂重讀太公陰符，頭懸樑，錐刺股，後以合縱之術佩六國相印。
其他的韓信，孫臏，伍子胥都不應該算。
周處應該算。古代有蘇秦「頭懸樑、錐刺股」的故事，說的是洛陽人蘇秦很想有所作為，他變賣了家產，東奔西跑了好幾年，也沒做成官。後來，他用光了錢，趿拉著草鞋難堪的回了家，被爸爸媽媽狠狠地罵了他一頓。
妻子不睬他，嫂子不給他飯吃。蘇秦受了很大影響，決計爭一口氣。從此以後，他發奮讀書，鑽研兵書，天天到深夜。
有時候讀書讀到半夜，又累又困 ，他就用錐子扎自己的大腿；還把頭髮用帶子系起來拴到房梁上，一打瞌睡，揪得頭皮疼，但卻來了精力，他就接著讀下去。這就是「頭懸樑，錐刺股」，用來表明讀書吃苦的精力。就這樣，蘇秦吃苦讀書一年多，常識比曾經豐厚多了。
後來，他到六國遊說「合縱」的建議，六國諸侯訂立了合縱的聯盟，蘇秦總算掛了六國的相印。還有「臥薪嘗膽」的故事：西元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但兵敗身亡。
兩年後，闔閭的兒子夫差率兵打敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重服侍吳王三年後，夫差對他消除了戒心並送他回了越國。其實勾踐並沒有拋棄復仇之心，他表面上對吳王服從，但私自練習精兵，強政勵治並等候機遇反擊吳國。艱苦能訓練毅力，閒適反而會消磨毅力。
勾踐懼怕自己會貪心眼前的閒適，消磨報仇雪恥的毅力，所以他晚上睡覺不必褥，只鋪些柴草，又掛了乙隻苦膽，時不時的逼迫自己嚐嚐苦膽的滋味，為的是不忘曩昔的羞恥。後來，勾踐在越人同心協力之下，把越國強壯起來，總算找到機遇滅亡了吳國。神經安排學家拉蒙·伊·卡哈爾，西班牙人。
父親是村莊醫師，不注重對孩子的教育。因而，小卡哈爾不好好學習，總與一些壞孩子在一起胡混。後來闖了禍，還被差人拘留了三天，把他父親氣壞了。
出來後，他壞毛病依然不改，又由於調戲女同學被學校開除。父親要打他，他嚇跑了。在外胡混了一年後又回了家，成果父親真的被他氣死了。
父親沒了，他只好去做苦工維持日子。他很早就愛慕鄰家的乙個女孩，總想找機會挨近她，可是那姑娘底子不睬他。一天，他看姑娘與人說話，想接近聽聽，那姑娘好像在談論他：
「頑童都是沒志氣，也不會有好出路的人……」他馬上臉紅心跳……姑娘的話大大影響了他。回家以後，他躺在床上不吃飯、不睡覺，腦子裡全想著這事……他總算明白過來：人不能象自己這樣胡混，並下定決計改動自己。
他從頭上學，一改曩昔的壞毛病，勤勉學習……校長和教師都感到古怪。總算，他以高中第一名的好成果考上了薩拉戈薩醫科大學，成為乙個享用全額獎學金的大學生。 他25歲時被母校聘為首席解剖學教授，35歲開端進行神經解剖學方面的研討。
2023年他改進了神經安排學的染色辦法，闡明晰視網膜的微細結構。由他建立的神經染色辦法——拉蒙·伊·卡哈爾法，至今在神經安排學中仍常常使用。他闡明晰神經細胞間的真實聯絡，對神經元學說確實立有重要奉獻。
2023年他與義大利生物學家C.高爾基同獲諾貝爾生理學醫學獎。乙個壞孩子竟成為獲得諾貝爾生理學醫學獎的聞名醫學家。
法國乙個叫維克多格利亞的孩子，父親是資產萬貫的造船業主。按說他這個闊少爺有條件讀最好的大學，可是，卻整天吃喝玩樂、縱情享用、不好好學習……一天晚上，他在一豪華舞廳遇見一位來自巴黎的伯爵小姐——波多麗。她典雅、美麗，穿著樸素入時，儀態溫柔而拘謹……許多人都圍著她轉。
格利亞自以為是富家子弟，一身尊貴服飾，年青英俊……前去波多麗跳舞。波多麗謝絕了他，但格利亞不死心，一再請她跳舞。波多麗冷著面孔對他說：
「我一向不好不倫不類的人跳舞……」說完就轉過身去。格利亞被人澆了一盆冷水，沒有臉面再呆下去，也顧不上那些狐朋狗友，他乙個人回家了。在家中他忐忑不安，躺在床上想波多麗的話，他感到自己確實是個不倫不類的俗人，除了吃喝玩樂什麼也不會……他感到自己再也不能這樣持續下去了。
第二天，他給家裡留了封信，自己到里昂去肄業。通過兩年的勤勉吃苦學習，他考入里昂大學。聞名的有機化學教授巴比爾看他能勤勉學習就活躍輔導他。
通過六年的寒窗之苦，他獲得了學位。30歲時，他研製成一種新的化學試劑，後來命名為「格利亞試劑」學校頒發他博士學位，他也因而獲得了諾貝爾化學獎。乙個紈絝子弟竟然能成為諾貝爾獎金獲得者，這絕不是一件簡略事。
物理化學家斯韋德貝里，瑞典人。2023年出生在瑞士斯德哥爾摩市，父親是造紙廠的老闆。家庭日子儘管賦有，惋惜家長沒教育好自己的孩子，他家的幾個孩子學習都不好。
他父親和校長是朋友，就託付校長多加管束孩子，可是斯韋德貝里卻偏偏不好好學習。一次由於學習不好，校長當許多學生的面批判了他，還指著造紙廠說：「看吧，像你這樣的孩子不出20年，這個造紙廠就得關閉在你的手裡。
」斯韋德貝里遭到校長如此嚴峻的批判，臉一陣紅、一陣白……心中無比恨校長，他下決計再也不見這位校長。所以他一再要求後，轉到另一所學校去了。此後，他開端勤勉學習，公然以優異成果考上了烏普薩拉大學。
這時他現已養成了讀書習氣，成為乙個學業非常優異的學生。後來，他又到荷蘭的格羅寧根大學和英國的牛津大學進修。2023年他獲得文學學士學位，碩士學位和哲學博士學位。
2023年他被聘為烏普薩拉大學化學講師。這時他在膠體化學方面現已獲得了很大成果，他先後去了德國、法國、荷蘭、英國、丹麥、美國和加拿大許多實驗室和研討機構和一些科學家進行溝通，成為各研討院院士和學會的名譽會員。2023年又被美國威斯康星洲大學聘為專門研討膠體化學的教授。
他發明晰高速離心機用於高分子膠體物資的研討，2023年他和J.B.尼科爾斯製出了第一台光學離心機，拍攝了在沉降過程中的膠體粒子。
2023年，他研製出超速離心機，用於蛋白質膠體研討,第一次測定了蛋白質的分子量。2023年斯韋德貝里因研討渙散系統的奉獻而獲2023年諾貝爾化學獎。再說老校長由於自己過火的話促進他轉學（確實能夠研討怎樣才不損傷學生又能使他猛進的辦法，可是也不能否定高度影響促進他改變的作用）而深感愧疚。
就在斯韋德貝里獲獎的日子裡，他接到哥哥的乙份電報：說老校長現已病危，要見他一面。他現已深知老校長對他批判的善意和起的巨大作用，他急忙動身去見老校長，可等他趕屆時老校長已病逝了。
斯韋德貝里哭倒在老校長面前，他向老校長致歉，並向我們表明：他所獲得的成果和老校長對自己的關心和嚴格要求是分不開的，這也是一件很感人的事。
4樓：藍語夢潔
「知恥而後勇」源於「知恥近乎勇」，語出《禮記·中庸》，意為知道羞恥就挨近勇敢了，理解己錯就最終到學習禮儀的時分了。儒家把「知恥近乎勇」，「好學近乎知」，「力行近乎仁」一同，構成對知、仁、勇「三達德」的一種分析。古代有蘇秦「頭懸樑、錐刺股」的故事，說的是洛陽人蘇秦很想有所作為，他變賣了家產，東奔西跑了好幾年，也沒做成官。
後來，他用光了錢，趿拉著草鞋難堪的回了家，被爸爸媽媽狠狠地罵了他一頓。妻子不睬他，嫂子不給他飯吃。蘇秦受了很大影響，決心爭一口氣。
從此以後，他發奮讀書，研討兵書，天天到深夜。有時分讀書讀到深夜，又累又困 ，他就用錐子扎自己的大腿；還把頭髮用帶子系起來拴到房梁上，一打打盹，揪得頭皮疼，但卻來了精力，他就接著讀下去。這就是「頭懸樑，錐刺股」，用來表明讀書吃苦的精力。
就這樣，蘇秦吃苦讀書一年多，常識比曾經豐厚多了。 後來，他到六國遊說「合縱」的主張，六國諸侯訂立了合縱的聯盟，蘇秦總算掛了六國的相印。還有「臥薪嘗膽」的故事：
西元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但兵敗身亡。兩年後，闔閭的兒子夫差率兵打敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐委曲求全服侍吳王三年後，夫差對他消除了戒心並送他回了越國。其實勾踐並沒有拋棄復仇之心，他表面上對吳王遵守，但私自練習精兵，強政勵治並等候機遇反擊吳國。
艱苦能訓練毅力，閒適反而會消磨毅力。勾踐懼怕自己會貪圖眼前的閒適，消磨報仇雪恥的毅力，所以他晚上睡覺不必褥，只鋪些柴草，又掛了乙隻苦膽，時不時的逼迫自己嚐嚐苦膽的味道，為的是不忘曩昔的羞恥。後來，勾踐在越人同舟共濟之下，把越國強壯起來，總算找到機遇滅亡了吳國。
神經安排學家拉蒙·伊·卡哈爾，西班牙人。父親是村莊醫師，不注重對孩子的教育。因而，小卡哈爾欠好好學習，總與一些壞孩子在一同胡混。
後來闖了禍，還被差人拘留了三天，把他父親氣壞了。出來後，他壞毛病依然不改，又由於調戲女同學被校園開除。父親要打他，他嚇跑了。
在外胡混了一年後又回了家，成果父親真的被他氣死了。父親沒了，他只好去做苦工保持日子。他很早就傾慕鄰家的乙個女孩，總想找機會挨近她，可是那姑娘根本不睬他。
一天，他看姑娘與人談話，想接近聽聽，那姑娘好像在談論他：「頑童都是沒志氣，也不會有好出路的人……」他馬上臉紅心跳……姑娘的話大大影響了他。回家以後，他躺在床上不吃飯、不睡覺，腦子裡全想著這事……他總算理解過來：
人不能象自己這樣胡混，並下定決心改動自己。他從頭上學，一改曩昔的壞毛病，勤奮學習……校長和教師都感到古怪。總算，他以高中第一名的好成果考上了薩拉戈薩醫科大學，成為乙個享用全額獎學金的大學生。
他25歲時被母校聘為首席解剖學教授，35歲開端進行神經解剖學方面的研討。2023年他改進了神經安排學的染色辦法，闡明晰視網膜的微細結構。由他樹立的神經染色辦法——拉蒙·伊·卡哈爾法，至今在神經安排學中仍常常使用。
他闡明晰神經細胞間的真實聯絡，對神經元學說確實立有重要奉獻。2023年他與義大利生物學家C.高爾基同獲諾貝爾生理學醫學獎。
乙個壞孩子竟成為獲得諾貝爾生理學醫學獎的聞名醫學家。法國乙個叫維克多格利亞的孩子，父親是財物萬貫的造船業主。按說他這個闊少爺有條件讀最好的大學，可是，卻整天吃喝玩樂、縱情享用、欠好好學習……一天晚上，他在一奢華舞廳遇見一位來自巴黎的伯爵小姐——波多麗。
她典雅、美麗，衣著樸素入時，儀態溫柔而拘謹……許多人都圍著她轉。格利亞自以為是富家子弟，一身尊貴服飾，年青英俊……前去波多麗跳舞。波多麗謝絕了他，但格利亞不死心，一再請她跳舞。
波多麗冷著面孔對他說：「我一貫欠好不倫不類的人跳舞……」說完就轉過身去。格利亞被人澆了一盆冷水，沒有臉面再呆下去，也顧不上那些狐朋狗友，他乙個人回家了。
在家中他忐忑不安，躺在床上想波多麗的話，他感到自己確實是個不倫不類的俗人，除了吃喝玩樂什麼也不會……他感到自己再也不能這樣持續下去了。第二天，他給家裡留了封信，自己到里昂去肄業。通過兩年的勤奮吃苦學習，他考入里昂大學。
聞名的有機化學教授巴比爾看他能勤奮學習就活躍輔導他。通過六年的寒窗之苦，他獲得了學位。30歲時，他研製成一種新的化學試劑，後來命名為「格利亞試劑」校園授予他博士學位，他也因而獲得了諾貝爾化學獎。
乙個紈絝子弟竟然能成為諾貝爾獎金獲得者，這絕不是一件簡單事。物理化學家斯韋德貝里，瑞典人。2023年出生在瑞士斯德哥爾摩市，父親是造紙廠的老闆。
家庭日子儘管賦有，惋惜家長沒教育好自己的孩子，他家的幾個孩子學習都欠好。他父親和校長是朋友，就託付校長多加管束孩子，可是斯韋德貝里卻偏偏欠好好學習。一次由於學習欠好，校長當許多學生的面批判了他，還指著造紙廠說：
「看吧，像你這樣的孩子不出20年，這個造紙廠就得關閉在你的手裡。」斯韋德貝里遭到校長如此嚴厲的批判，臉一陣紅、一陣白……心中無比恨校長，他下決心再也不見這位校長。所以他一再要求後，轉到另一所校園去了。
爾後，他開端勤奮學習，公然以優異成果考上了烏普薩拉大學。這時他現已養成了讀書習慣，成為乙個學業十分優秀的學生。後來，他又到荷蘭的格羅寧根大學和英國的牛津大學進修。
2023年他獲得文學學士學位，碩士學位和哲學博士學位。2023年他被聘為烏普薩拉大學化學講師。這時他在膠體化學方面現已獲得了很大成果，他先後去了德國、法國、荷蘭、英國、丹麥、美國和加拿大許多實驗室和研討機構和一些科學家進行交流，成為各研討院院士和學會的名譽會員。
2023年又被美國威斯康星洲大學聘為專門研討膠體化學的教授。他發明晰高速離心機用於高分子膠體物資的研討，2023年他和J.B.
尼科爾斯製出了第一台光學離心機，拍照了在沉降過程中的膠體粒子。2023年，他研製出超速離心機，用於蛋白質膠體研討,第一次測定了蛋白質的分子量。2023年斯韋德貝里因研討渙散系統的奉獻而獲2023年諾貝爾化學獎。
再說老校長由於自己過火的話促進他轉學（確實可以研討怎樣才不損傷學生又能使他猛進的辦法，可是也不能否定高度影響促進他轉變的作用）而深感愧疚。就在斯韋德貝里獲獎的日子裡，他接到哥哥的乙份電報：說老校長現已病危，要見他一面。
他現已深知老校長對他批判的好意和起的巨大作用，他急忙動身去見老校長，可等他趕屆時老校長已病逝了。斯韋德貝里哭倒在老校長面前，他向老校長致歉，並向我們表明：他所獲得的成果和老校長對自己的關懷和嚴格要求是分不開的，這也是一件很感人的事。
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