1樓：不及你
很多空氣帶走熱量,使樹木達不到著火點信任很多人會選3 可是學過物理的人都知道答案是2有水源的當地用水澆滅原理是： 水蒸發吸熱，溫度降低；並且阻隔氧氣。其他拓寬：
1）用鼓風機的強風吹滅原理是： 氣流加快，氣壓削減，氧氣削減， 並且能夠降溫。2）用樹枝敲打將火平息原理是：
樹枝敲打救活是在樹枝搖擺的時分,稀釋空氣含量,使焚燒因得不到足夠氧氣而中止焚燒。3）用飛機投放乾粉將火平息原理是：阻隔氧氣。
2樓：謝樂觀
根據森林燃燒環理論，森林火災的三大要素是火源，氧氣和可燃物。風力滅火機產生的風機那是很大的，強風作用於低強度火時，首先是將燃燒著的可燃物表面的可燃性氣體稀釋帶走，同時降低可燃物表面溫度，使可燃物不再產生可燃性氣體。當然了，一些細小可燃物直接被吹飛了，同時會伴隨著地表的沙土覆蓋到其它燃燒著的可燃物表面，隔絕了氧氣。
可以說風機滅火機的作用是綜合性的，同時也是有侷限性的，對於較高強度的林火，風力滅火機基本沒有作用，可能還會對火焰助燃。
亞馬遜森林火災會對整個地球生態產生什麼影響，人類應當如何應對？
讀書 首先直接的影響是樹木減少，生態失衡，溫度上公升。然後就是蝴蝶效應了。生態失衡可能導致的某類物種滅絕，極端天氣的出現，某種病菌的肆虐。接下來或許就是人類出現問題了。高溫導致某些人死亡，病毒導致一些人感染，傳染病的傳播，飛禽走獸也可能受到滅族的影響。地球乾涸，最後人類不復存在。人類如果不從現在開始...
涼山木里通報「3 28」森林火災 11歲男孩點燃樹木引發，男孩父親 簽過責任書，但未看內容，你怎麼看？
常規操作，非常常見的情況。給孩子教育一些知識點很容易，因為他沒有成體系的三觀，你教的東西會彌補他缺失的部分。但是要改變成年人的思維非常難，他有自己的價值衡量標準，你說的東西他會判斷，跟自己想法一樣就忽略，不一樣的找個藉口敷衍過去完事，很難進到心裡。防火教育宣傳就是這麼個樣子。無論你發宣傳冊還是看教育...
地中海氣候區夏季的森林火災和山火是不可避免的嗎？
說實話，我不知道這個現象，更不知道原因，但我可以提供個別的關於火的東西。俄羅斯遠東地區 具體位置不清楚，可以上谷歌學術搜文獻 每年都會放火燒山，他們把這作為一種方式調節森林演替速度。而生態學上，有許多關於火的研究，它的作用很大的。如果感興趣，你可以搜一搜相關研究。這是我今天瀏覽BBC看到的關於火的研...