1樓：未妨惆悵是清狂
Oops,今天很平淡卻沒有那麼平淡
隔壁entp班會上吵起來了，就像國會議員一樣，高喊著口號而已。不過最令人驚訝的是，他們班主任竟然吃瓜一樣的看戲？好羨慕
Infp班的寶寶們這兩天拉班裡的人一起去喂流浪貓，雖然我一直在嘗試合理化這樣的行為但是卻發現這樣做沒什麼卵用（其實是懶）。不過還是有好事者跟著去了，但我總覺得，他的目標，是infp班花（滑稽
不說了，寫（抄）作業了
有的時候真懷疑練習冊編者的智力水平和思維程度......
2樓：
乙個班裡全都是INTP，現實中應該不太可能，但我可以說說班裡有很多INTP的情況。
初中時有幸被分到了競賽班，目測班裡大概有一半都是INTP。
我作為一名INTP，初中三年的體驗就是兩個字：爽炸。
首先，除了班裡幾個特別外向的，其他絕大部份人都看上去很害羞的樣子，從來不大聲說話，上課也從來不舉手發言。我完全不用擔心自己看起來不積極。
下課時只有不到一半的人會出教室，其他人都窩在教室裡玩或者刷題。我就是在座位上生了根的那種，每天都可以和周圍的同學玩得很嗨。
上課的時候放眼望去，基本沒有人在聽講。有的盯著窗外神遊，有的自己默默刷題。至於為什麼不聽講，我個人的解釋是很難集中注意力跟上老師的步伐，不如靠自學來自己掌握學習節奏，不知道大家是不是都這樣。
全班大概50個人，每次考試全年級前100，我們班會佔30個左右。剩下的20個有些是嚴重偏科，比如考數學時睡乙個小時還能拿滿分那種。
很多人坐沒坐樣，歪七豎八，還有些喜歡躺別人身上。
班裡環境很邋遢，經常挨老師的罵。午休時甚至有人在掃把堆裡睡覺。
惡作劇天天都有，幾乎不重樣，而且成績好的差的都會積極參與。比如趁老師寫板書的時候全班站起來，然後趕緊坐下，老師聽見身後打雷般的聲響轉過頭一臉錯愕。
學霸們都喜歡一心二用，經常一邊刷題一邊聊天甚至唱歌，完全不怕被打擾。有幾個觀察力敏銳的學霸全天迴圈上演班裡各科老師的模仿秀，周圍同學憋笑憋到內傷。
搞競賽的大佬們曾經集體翹課去外面玩。我膽子小，只敢翹午休。
兩個學霸A和B吵架，然後A為了報復，趁著B上洗手間的時間把他的作業偷過來寫完了。B發現之後去找老師告狀，說A不讓他學習。
暫時就想到這麼多。以後如果想到其他的再繼續寫。
3樓：Miki
如果有人能開啟話匣子，多半會忽視老師講的東西，每天上學就為了聽新奇的理論，然後就成了開研討會。還經常是東扯西扯。會集體質疑所學的，然後研究一套新的體系來解釋問題。
我的前提是大家撬開話。乙個就夠，很多人會因為感興趣圍觀。因為互相都以邏輯為原則，所以不會吵架。
沒人說的話就會成大家說的那樣啦。
4樓：五條悟的小嬌妻w
以前做過相關測試5遍結果都是intp，但我覺得我不可能是這麼深沉的人，只是不太合群罷了……
自從看了諸位的回答我覺得我就是intp本intp
5樓：雨蘇.淺夏
我們假設乙個班有50個人。Intp出現的概率為3%，則100人中會出現3個Intp。乙個50人的班會出現1.
5個Intp。1.5%的50次方為6.
3762150021E92%，也就是說出現這麼乙個班級的概率為6.3762150021E92%。共青團說，全國共有2.
76億個在校生，姑且信他一回。27,600,000除以50為5,520,000。
你看看，中國擁有這個班級的概率為3.519552E85%。也是0.%。
上帝啊，多少個中國才能出現這麼乙個班級？2.84129492584E85個。
2.72764312881E92平方公里的國土面積，3.97781289618E94的人口。
太陽的表面積為6,087,700,000,000平方公里，你看看，拿2.72764312881E92除以6,087,700,000,000，我們就知道等於4.48058072639E79。
要想出現乙個Intp班級，需要4.48058072639E79個太陽。
銀河系約有2000億個太陽，即便如此，仍需要2.24029036319E68個銀河系，這個數字極度巨集大。你想想，這意味著還可以進行下去。
沒人知道宇宙中有多少星系，但大家都估計是一萬億個星系，我也估計一下一萬億個。也就是說，塑造乙個Intp班級，需要2.24029036319E56個可觀測宇宙。
上帝啊。如果想製造乙個intp班級，那麼他就得先把之前的2.24029036319E56個可觀測宇宙統統毀滅。
還有很多可以算的，例如長度、體積什麼的。但太費時間了。
6樓：
A：老師真對不起，我生病了，無法完成今天的學業。
老師：行吧，批你半天假，回家好好休息。
B看到了A：老師，我也生病。
老師：emmmm那你回去吧，記得寫作業。
一眾看到AB離開紛紛效仿。
上課時，老師只能對著為數不多的幾個或在看書或在發呆或在睡覺的學生講課，提問時並沒有學生回答。
7樓：巨型山椒魚
都喜歡自己玩自己的，大部分人互相都把別人當成沙雕，敬而遠之。不過【歸妹】跟【兌】關係稍微好點，【履】跟【暌】關係稍微好點。
8樓：心安乃近
優點是這個班裡不會有集體凌霸現象，intp不愛欺負人，尤其不擅長抱團欺負人。也不容易有早戀現象，因為intp只能看上顏值比自己高的intp同齡人，難以被感動，這注定了只有單戀暗戀，沒有成雙成對的可能性。更不會有小群體或者孤立現象，因為intp一般對事不對人，可能會吵架但一般都是就事論事，吵完還能當路人看。
缺點是沒人寫作業，因為不刷題，考試時經常犯低階錯誤，與清北無緣。老師意識到傳統應試教育不適合intp，開始教intp做競賽題，可以攜帶非程式設計計算器，可以查字典，考試時把公式印在紙上供intp同學參考，這下同學們的優勢才發揮出來，保送的保送，特招的特招，留學的留學，成功躍身先進班集體。
9樓：TymArs
理想情況(stereotype):人均清北實力/競賽保送
真實情況: 摸魚人
好吧兩者並不一定衝突()
競賽黨數量和平均成績超過其他班級一大截
其中尤為聰明/自制力較強的一群成為學神其餘即使不太用功學業水平也不會太差
↑當然，指的是在這些INTP考試中沒有走神/睡覺/粗心大意到極點比如塗串答題卡的情況下...
SJ/SF老師眼中「聰明但就是不努力」成天質疑這質疑那鑽牛角尖的又愛又恨的孩子們常常因為看漏題設/算錯數/塗錯卡/標新立異違反zzzq的作答被訓表面乖巧一聲不吭然而下次還敢(
被判定為無用的重複性作業要麼乾脆不做要麼抄(首先總得有人寫乙份...
上課狀況:除了學習什麼都幹(Se)但不會公然擾亂課堂秩序/眼盯著黑板書本神遊天外/自學應試知識甚至大學教材/專注地聽講但實際上在試圖挑出問題(特別是老師輸出三觀時鍛鍊邏輯思維的好機會x)並以此為樂/出現了幽默風趣知識面廣講解透徹符合INTP們思維方式的老師終於能夠認真聽講
非智力/藝術類(一些5w4)集體活動概不參加或敷衍了事
課餘時間電波交流研究學習成果班級聊天群內不鳴則已一鳴瞬間99+ Ne腦洞製造機發明了一大堆奇怪的理論有些在團體內部被否定捨棄有些被沿承下來繼續改進而它們共同的特點是邏輯上合理但多半不具有現實可行性(
如果是初中班級的話考慮到這個年齡段人的心智/知識水平有些學生可能會懟天懟地懟空氣懟一切不合自己思維框架的事物甚至內訌(？) 並無數次發明永動機以及無數次推翻相對論和熱力學第二定律等等...(民科警告)
一言以蔽之這個班級將會發展成乙個學會(
截止目前類似問題統計: INTP INFP INTJ INFJ ENFJ(無回答)ENTJ ENTP ENFP ESTJ ESTP(10/16)完成禁止套娃.jpg
為什麼我乙個infp那麼喜歡intp？
迷糊桃 因為根本就沒有真正理解什麼叫喜歡吧。這就是乙個infp對我的評價，乙個所謂 喜歡 我的人對我的評價。一句我很喜歡的話 我一直覺得，伴侶的好決不在於他在普世價值中表現出來的那些，讓女生走馬路內側，說話輕聲，製造浪漫之類。我喜歡的，是乙個正常人靈魂裡躲著的神經病，是乙個智者腦子中存在的白痴，是一...
乙個intp如果高ni ne fi會怎麼樣？
不就是第三層次的intp嘛hhh 恭喜公升到最高端別 不過呢，高ni，與高fi呢，是相對自己的高呢 還是絕對意義的高呢 前乙個是偏好 後乙個是天賦與特長 這一點需要加以細想 ti fi雙核系統，執行起來覆蓋面更廣，也需要更多主機記憶體，但一定程度上兩者需要的資料庫 ne si 是可以重疊的。ne n...
沒有和班裡的人住在乙個宿舍 舍友都是同專業不同班的 和班裡人關係不太好，感覺班裡人不太喜歡我怎麼辦？
苦橙 可能並不是不喜歡你，只是因為一般都是跟自己乙個宿舍的或者玩的好的那麼幾個人一起玩，加上跟你肯定還不太熟，所以可能會給你一種排斥你的感覺，其實並不是的，只是因為不熟悉。就像我們班，都同班兩年了還有很多人的名字我都分不出來，並不只是我自己這樣，我們班大多數人都這樣，乙個宿舍就是乙個小團體，跟其他的...