在留學申請時,國際高中的競爭優勢有什麼?

時間 2021-05-06 20:46:32

1樓:Lizzy老師

首先國際高中的課程比較接軌國外的大學。從高中開始選讀國際高中的學生,可以通過全英文的教材提前適應全英文的教學和西方的教學考核方式。

與此同時國際高中在學生的課外活動規劃這一塊也是比普通的體制內的高中會更豐富多彩的,對提高學生們的綜合素質也是有幫助的。還有就是師資這一塊,國際高中一般都是外教和中教同時教學的,對幫助學生提前適應國外教學也是有幫助的。

從申請大學的角度,國際高中課程一般每年都有全球統考,有全球統一的標準來考核學生的,那麼這個全球統一考試的成績在全球不同的國家受認可度是比國內的普通高中的成績單更高的。

如果已經決定了要出國讀本科,可以通過讀國際高中提前適應海外的學習方式。

2樓:

目前國內國際課程主要有:IB,美國AP,英國A-level,中加專案,中澳專案,還有GAC專案。其中最熱門的是AP,A-level和IB課程。

不同課程體系根據你所申請的國外不同大學而具備不一樣的特點和優勢,簡單來說,選擇你對應國家的中學課程更有利於你的大學申請。

這裡說一下選擇這些國際課程的共同優勢:

成績單可信度更高。

相對熟悉的課程體系更有利於大學的審理和評估。

在國際課程環境下學習的孩子英語水平更高,更能適應未來的學習和生活,同時也因此為其也提高了申請競爭優勢。

當然,以上優勢都是基於你選擇的國際學校靠譜,開設的國際課程規範,師資過硬,有不錯的口碑和公升學率。

3樓:努力向上小豬俠

有些國際高中就讀幾年以上可以免托福申請美國大學(學校不同,時長不同);

有些學校可以在校內考SAT;

學生在校內就可以學習AP課程;

學生英語水平比普通高中的學生會好,畢竟教學環境在那;

想到還會補充……

4樓:醉裡挑燈看劍2018

課程。國際高中的主要課程有幾類,A-Level, IB, 美高課程,國外大學對這些國際課程的認可度是比較高的。

另外,有一些國際高中的學生還會學習AP課程,這對申請國外大學而言,也是有一些優勢的。

現在一些國外名校對國內的一些有名的國際高中也比較了解,對一些國際高中的學生也比較認可。

5樓:幫幫留學

國際高中和普通高中在美國大學來看沒有差別,主要是國際高中三年或者四年學習過程中會給到學生更多的選課、競賽或者參與辯論賽的條件,個別國際高中可以在學校參加SAT或者AP考試。

6樓:No Bald

其實國際高中和國內高中的區別差的並不是很大。尤其是申請美國大學,其實美國大學非常看重的是school portfolio。

School portfolio裡面有這個學校過去的申請結果,以及美國大學的錄取情況。而且每個美國大學都有乙個學校錄取的學生的學習近況。如果這個學校的學生在美國的大學裡表現並不是特別好的話,這個學校不會傾向於錄取這個學校的新學生。

反之亦然。

國際高中剛開始的時候,確實有可能因為推薦信或者是國際課程體系的完備,被美國大學青睞。但問題是當美國大學錄取了這個學校的學生,他完全可以通過這個學校錄取學生的近況來判斷這個學校的教學質量以及推薦信的正確程度。

所以說其實在long term的情況下,無論你上什麼學科體系,無論你選擇是公立高中還是私立國際高中,其實你的申請條件是一樣的。

但如果這個國際學校真的非常非常的優秀,比如說他有持續的錄取Top10的美國大學,那麼美國大學對他的認可程度肯定是要高一些的。

主要是看school portfolio。

7樓:國際學校擇校指南

相比於普通學校畢業的留學申請者,讀國際高中的學生所具備的競爭優勢主要有:

GPA成績認可度更高

GPA,即平均成績點數,是申請出國留學最重要的成績參考之一。據哈佛大學招生官稱,GPA成績的參考比重甚至超過托福,SAT成績,因為它是高中三年的平均成績,代表著長期努力的結果。美國的GPA滿分是4分,即A=4,B=3,C=2,D=1。

GPA的精確度往往達到小數後一兩位,如3.0,3.45。

GPA的計算一般是將每門課的成績乘以學分,加起來後除以總的學分,得出平均的平均數為平均成績點數。

與公立高中不同的是,在中國地區所設立的國際高中專案都會定期接受國外對接機構的審查,因此在GPA方面是無法進行任何的改動的。這樣一來,國外大學在錄取中國學生時更加偏愛上國際高中的學生,因為他們的成績是真實可信的。在國外大學招生官的眼中看來,國際學校的學生在同等條件下相對於國內公立高中的學生們更有競爭力。

外教推薦信更有說服力

在申請國外大學,尤其是美國的大學時,推薦信也是錄取的重要參考因素。國內公立高中學生的推薦信通常是高中老師用中文寫完後,交由中介來翻譯,最終呈現給國外大學招生官面前的這封推薦信是充斥著中式思維以及不恰當英文表達的作文,讓國外大學的招生官們十分費解,並不能夠看出申請學生的優勢所在。

而國際高中的授課教師中絕大多數為來自美國,加拿大,英國等英語國家的外教,他們在幫助學生寫推薦信時會根據國外大學熱衷於接受的學生的特質來形容學生。除此之外,他們準確地道的英文表達讓國外大學的招生官更加了解申請學生的優勢所在,在錄取時也更加青睞上國際高中的學生。

課外活動更益於學生申請

與國內公立高中每天的題海戰術不同,國際高中更加強調乙個學生的全面發展。因此,多數的國際高中會在每天下午四點到六點間開設豐富多彩的課外活動課。

國際學校招生資訊網-125國際學校

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